首先复习内容要做到设计灵活，对一个问题可采取多种方式进行考查。在课堂教学中，最要不得是将学案上的东西，在提问及练习时一成不变的呈现给学生。另外，复习的方法要灵活多样，可以有集中记忆，也可以是对复习知识的板演，竞赛等等。

以上这些做法也适合于新授课，特别是刚任教生物这一学科的老师。

（六）关注和参与博客教研

1、博客不是资源库，它是学习交流的平台、是展示个性的舞台

2、一花独秀不是春，百花齐放春满园

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