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指导思想
幼儿园教育要帮助幼儿学会求知、学会做事、学会生存、学会共处，为此教师的角色应向促进者转变，成为创造学习情景和组织学习过程的人。教育活动应围绕幼儿的兴趣开展，兴趣是幼儿有效探索、学习不可缺少的基本条件。建立兴趣小组能提高全体幼儿的整体素质。
活动内容
1、《舞蹈》
舞蹈能增强幼儿的身体素质，锻炼幼儿的心理素质，能提高幼儿对艺术的体验。我园幼儿舞蹈底子差，为提高幼儿的表演力，丰富幼儿舞台经验，我园将组织热爱舞蹈的部分幼儿加入舞蹈队，从基本手型、手位、步伐、基本动作、到小组和、成品舞等进行每周训练。
2、绘画
绘画能陶冶幼儿情操，开阔幼儿视野，锻炼幼儿的手、脑协调能力，因此，对绘画感兴趣的幼儿组成我园的绘画兴趣小组，有专门教师辅导，从基本线条、涂色、到绘画动物、植物、飞禽等进行每周训练。
3、声乐
我园幼儿大多数表达力差，胆怯，为此，我们组织幼儿声乐兴趣小组，鼓励幼儿大胆上台表演节目，增强幼儿的自信心，声乐兴趣小组针对幼儿实际情况，从发生练习做起，到表情、独唱、合唱等进行每周训练。
三、活动时间安排及辅导教师
兴趣小组的活动地点设在多功能活动室，活动时间为每周一、三、五下午3：30-4：30，每周一下午为舞蹈，，每周三下午为声乐，每周五下午为绘画。
保证措施
各兴趣小组必须每周在规定的时间内进行活动，做到持之以恒，不可松懈。
活动内容做到定期更换，适合幼儿年龄特点，有新异。
对兴趣小组活动内容进行不定期抽测。
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