一、复习内容：　　

长度单位，100以内的加法和减法，角的初步认识，表内乘法，观察物体，统计和数学广角　　

二、对学生所学知识的分析　　

学生对本学期所学基础知识掌握的较好，但有关概念部分学生掌握的较差，主要表现在平时训练时学生对概念的内涵和外延模糊不清。计算方面有90%的学生已经过关，个别学生由于学习习惯差计算经常出错。在能力方面，学生解决数学问题能力较强，做思考题比以前有明显的进步，通过期末总复习，使学生在知识、技能和逻辑思维能力要有一定的提高。　　

角的认识、观察物体、使学生学习的难点，针对重点进行复习。　　

三、复习的目的　　

  1、进一步掌握100以内笔算加、减的计算方法和估算方法，能够正确，迅速地进行计算和进一步体会估算方法的多样性。　　

  2、进一步理解乘法的含义，能熟练运用乘法口决进行口算两个一位数相乘。　　

  3、通过复习进一步理解米和厘米的长度概念，熟记　1米　＝100厘米，会用刻度尺量物体的长度（限整厘米）并形成估计长度的意识。例如：4.2厘米学生应估成4厘米、4.9厘米估成5厘米　　

  4、进一步认识线段，会量整厘米线段的长度，熟悉角的各部分名称，能用三角板迅速判断一个角是不是直角和画线段、角和直角。例如：学生用三角板量直角使学生难点，应重点巩固。　　

  5、继续辩认从不同位置观察简单物体的形状和进一步认识轴对称现象。例如：给出对称轴和图形的一半画出另一半是难点，应重点巩固。　　

  6、进一步了解统计的意义，继续体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，并会用简单的方法收集和整理。认识条形统计图形（1格表示2个单位）和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答和问题。　　

  7、进一步通过观察、猜测、实验等活动，找出最简单的事物的排列数和组合数，培养学生的观察、分析能力，形成有顺序地、全面思考问题的意识。　　

四、复习重点： 100以内笔算加减法，乘法口决表是教学重点：　　

五、复习难点： 画直角，从不同位置观察到的物体的形状，学生的观察、分析能力及推力能力。　　

六、复习方法　　

1、继续认真学习和领会新课程标准和教材，理清各单元知识要点。在复习过程中查漏补缺，抓学生的薄弱环节。　　

2、复习时少讲精讲，让学生多练，在练习中发现问题，解决问题。　　

3、重点指导学困生，缩小他们与优生的差距。　　

4、复习时有张有弛，使学生在愉快的氛围中快乐学习，快乐成长。