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二年级下学期教学计划

查询数二年下计划的详细结果
  2  学 期 信息 教 学 计 划

填表人___蒋萍____     二年级           教研组长  赵伟宁   

学段

     

 

 

 

 

1

 

 

 

 

    情况分析:通过上学期学习,学生了解了计算机的基础知识;熟悉窗口、鼠标的操作;学会中英文的输入及中英文的转换;掌握文件创建、保存及计算器的使用。学生对本学科的学习积极性还是比较高。

教学目标:在教学中教给学生一些操作、思考问题的方法,培养他们学习信息技术课的兴趣。让他们了解计算机的基础知识;熟悉电脑键盘的操作;学会中英文的输入及中英文的转换;词组的输入。培养学生爱护电脑、保持机房整洁,遵守机房规则的行为习惯。

 

 

1

常规训练及指法入门

 

10

汉字、词组的输入及练习“金山打字通”。

2

11

3

主键盘上常用键的用法及练习字母、数字、符号等输入;大、小写字母的输入。

12

4

13

5

14

6

15

7

16

8

17

复习

9

18

期末考试

 

 

 

 

         常规训练及指法入门

计划

课时

单元教学目标

教学重、难点

教学策略

研讨

课例

 

 

2

1、培养学生爱护电脑、保持机房整洁,遵守机房规则的习惯

2、了解键盘上的分区,认识“基本键”。

3、打字的姿势及手指的分工,击键的要领。

1掌握基本键与手指的分工。

2激发学生的学习趣兴,培养学生遵守机房规则的好习惯

3、培养学生能以正确的姿势操作计算机。

 

 

认真观察

操作演示

    自由练习

 

         字母、数字、符号等输入

计划

课时

单元教学目标

教学重、难点

教学策略

研讨

课例

 

 

 

6

1、         掌握主键盘区上的常用键。

2、         字母、数字、符号等输入。

3、         大、小写字母的输入。

1、培养学生正确操作键盘姿势。

2、能够正确且熟练的进行击键。

3、熟悉主键盘区按键的位置。

1、         用益智游戏来激发

生学习鼠标操作的兴趣。

2、实践操作

小组互助合作

 

         汉字、词组的输入

计划

课时

单元教学目标

教学重、难点

教学策略

研讨

课例

 

 

 

7

1、         汉字输入法

2、         词组的输入

3、         中英文混合输入

4、         练习“金山打字通”

1、汉字输入的技巧

2、中文标点符号的输入

3、中、英文输入状态的互相转换

1、用益智游戏来激发学生学习兴趣。

2讨论、演示、实践操作

竞赛、小组互助合作。

 

 

来源:中国哲士网

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