指导思想：

认真贯彻二期课改精神，继续确立以学生发展为本，以创新精神和实践能力

为重点的素质教育理念。培养学生良好的课堂学习行为，通过课堂教学这一主渠道，加强对学生自主学习能力的培养。坚持聚精会神抓教学，提高课堂效率，切实落实减负增效。

二、主要工作：

（一）加强理论学习

1、继续认真学习二期课改的精神及新课程标准的有关内容，不断提高教育、教学的理论素养，使自己的的教学更能符合现代化教学的发展趋势。

2、学习各种教学杂志中关于数学教改新动向、新经验的文章，开阔眼界，拓宽教学思路。

3、充分利用网络资源，吸收外区、外校的先进教学经验，及时内化，并对自己的教学进行反思、整理、提升。

（二）加强教学实践

1、期初认真制订备课组计划，通一教学的大进度，为教学工作的顺利展开做好准备。

2、加强集体备课，不仅备教材，更要备学生；不仅课前要备预案，更要课后及时反思、修正教案，群策群力，以整体提高教研组教学的实效性。

3、加强对课堂教学策略、方法、手段及学习方法的研究，把“小学生相互倾听习惯的培养”的专题研究贯穿于日常的教学中，以教师教学方式的转变来促进学生学习方式的转变。

4、结合专题，上好组内研究课，并及时评课、反思、总结。

（三）按时有效地开展教研组活动

1、教研活动定于周三上午第一节课，除了这一规定时间外，组内教师随时

进行各自教学情况的反馈交流。

2、教研活动的内容：近阶段的教材分析、教学情况反馈、随笔交流、自报课的讨论及课后评课以及学习资料等。

3、积极认真参加学校的大组活动和区的研训一体化活动，做到不无故缺席。

（四）其它

1、加强质量监控

  除了认真接受区、校的调控外，做到教研组监控与教师自控相结合。每位组员要对本班学生实际情况进行分析，并以此为依据，确定相应的教学方法及补差培优的措施。教研组在单元结束后，及时进行有关教学内容的测试，并做好

质量分析加以反馈，以利大家下阶段教学工作的改进。

2、做好期中、期终、抽样试卷三级质量分析。

3、作业布置量要适度，避免机械重复的作业，难易度要分层，不同层次学生有不同的要求（补充题），切实落实减负增效。

4、组织好各类数学学科竞赛活动。

以上是我们三年级数学教研组的计划，我们将严格按计划，一步一个脚印，踏踏实实地走完本学期的教学之路。