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一、 指导思想：
新学期新气象，本学期的教研组工作要紧紧围绕着学校课题，扎扎实实地开展学校组织的各项语文教研活动，并按计划认真完成，切实抓好年轻教师的各项工作，努力教育好每一位学生，使学生树立“我以实验小学为荣，实验小学以我为荣”的思想。发挥老师们的特长,有创新的组织各项语文教研、教改活动，使得语文教研活动成为真正提高教师业务素质的有效渠道，使新课程在教学活动中得到落实，努力探索一条科学、低负、高效的素质教育的新路。全面提高四年级组各项工作水平，做一个管理科学、工作有序、团结奋进的先进教研组。
二、 工作重点
1． 积极推进教科研活动 ：
继续学习课程标准，把握课标的理念，完成课标要求，创造性地运用课标，以教材为依托，联系生活，提高学生学习语文的兴趣与能力。树立“大语文观”，重“三维目标”的体现，扎实教学，夯实基础。抓好识字教学，写字教学，中段作文教学。积极参加阅读评价课题研究，继续探讨作文评价的方法，在研讨中提高教师教育教学水平。本学期我们组以《小学语文阅读教学中合作学习的有效评价研究》为专题，进行教育教学活动，积极钻研相关理论，扎扎实实上好每节课，在组内研究课中，注重评价功能的体现，发挥教研组科研能力，有效开展质量分析、效果评价等活动，努力提高教师的教科研水平，全面提高学生的学习能力。
2、个人努力，共同进步：
继续实行集体备课制度，要求每位组员认真备全册课文。此外，每人主备、主讲一个单元。做到共享资源，群策群力，个人加减并认真做好课后反思。加大本组教研力度，以课堂教学研究为重点。继续扎实有效地做好“集体备课、资源共享、个人加减课后反思”的电子备课。推陈出新，构建自己的教学特色，继续尝试“示学示教”及“走班制”教学，取长补短，共同发展。按教学要求合理安排教学时间，不追不赶，不快不慢，循序渐进。按学校要求及时有效地进行业务学习，做到“五个一”，做好检查督促工作。加强组内老师教科研的理论学习，多读书、多动笔、常积累、多收获、加强现代教育技术的学习与应用。教学中出现的问题及时探讨，共商对策，要把“实践性，科学性，全员性、实效性”落到实处。作业要求全批全改，及时与教导处协查，努力提高工作能力，帮助年轻人更上一层楼，做到组内老师共同进步。
3、关注学生的学习和健康：
加强阅读的指导，让学生在课外阅读中积累字词和写作方法，并摘抄好词好句，充分利用好《千纸鹤》这本课外读本。扩大学生知识层面，让学生运用积累到的知识自如写作。继续尝试单元整体教学的方法，掌握阅读教学的重点，培养学生良好的读书习惯，教会学生默读，品读，研读，努力提高学生阅读水平。上学期我们背诵了《三字经》，这学期在复习《三字经》的基础上背诵五首宋词。引导学生认真写周记，学会观察生活，感悟生活，记叙生活，热爱生活。关注教学过程的扎实有效，关注作业布置的统一与分层。显性为点，理性为面。研究体验性作业，追求作业的有效度，关注学生的身心健康发展，让学生多参加“阳光体育”活动，继续做好“大书包，小书包”的减负工作。
4、管理与纪律兼顾：
规范教研组教科研纪律，加强教师管理。教研活动确定为每周二下午4：25——6：00，不许迟到（迟到罚款），要求专心听，认真记，积极参与讨论，教研活动力争快速高效见绩。各位组员严格要求自己，按照学校规章制度办事，互相监督，互相提醒。针对年级特点，继续把对学生的养成教育（学习习惯，行为规范），安全教育作为年级工作重点。根据年级特点，搞好年级综合实践活动，创建有特色的小课题研究，有计划，有过程，有结果，有效果，还要人人参与，生生感兴趣。把每一项工作都落到实处，使双休日的作文班和阅读提高班真正为课堂教学、作文教学服务的平台，成为让学生提高能力，学习进步的平台。
三、各月工作安排：
九月份：
1、制定教研组工作计划，双休日作文班、阅读班计划。
2、做好开学各项工作（如：收费、发书、规范作业要求、做 好收旧利废工作等。）
3、制定教学计划，检查备课情况，按计划授课。
4、加强理论学习。（学教参、学《课标》、学课改文章。）
5、确定综合实践活动专题（小课题：走进中华传统节日），并有计划实施。
6、确定组内研究课，早准备，早实施。
7、做好暑假总结，以“我的暑假”为主题布置展板 。
8、9月6日组织第一次写字比赛，检查假期练字效果，班级展示。
9、组织简朴有意义的“三个一”教师节庆祝活动。
10、做好《三字经》背诵、检查工作。
11、组织学生积极参与全国第二届书信大赛乌鲁木齐赛区赛事(实 验杯学生作文展示活动)。
12、互相交流班级常规管理经验，博取众长，相互学习。
十月份：
1、继续综合实践活动课程研究。
2、学习课改文章，学习《课标》。
3、做好集体备课、说课、走班授课工作。
4、做好网上开放课工作。
5、上好每一节组内研究课。
6、做好月检查工作 。
7、开展《我爱读书》活动。
8、做好秋季运动会各项工作。
9、参加实验杯作文竞赛。
10、做好《三字经》背诵、检查工作。
十一月份：
1、继续加强学习。
2、继续开展小课题研究活动。
3、集体备课、说课。
4、做好月检查工作。
5、配合大队部开展活动。
6、做好“宋词”的背诵检查工作。
7、利用互联网，带领大家学习名家教育思想 。
十二月份：
1、结合小课题研究，组织展示活动，总结颁奖。
2、集体备课、说课。
3、积极参加庆“元旦”活动。
4、做好期末分项测试工作。
5、做好月检查工作。
6、做好“宋词”的背诵检查工作。
7、参加全校古诗文诵读活动。
一月份：
1、 集体备课、说课。
2、做好期末复习、各项评比、检查、总结工作。
3、教研组工作总结。
4、 努力争评优秀教研组。
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