教学目标:
(一) 知识能力目标:
1、 认识本课的生字词,理解课文内容;
2、 读通读顺课文,理清写作顺序,了解孩子在哪里寻到了月亮。
(二) 学习方法目标:
1、 在赏读品味文章中把握孩童寻月过程中的心理;
2、 采用自学、质疑,讨论、释疑法培养学生自主探究的学习能力,成为学习的主人。
(三) 情感价值目标:
1、 体会作者回忆童年美好生活时浓浓的思乡之情和对生活的热爱;
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来源:中国哲士网
中小学语文教学 月迹教案,教学设计 参考资料,课文
作品《月迹》教学设计原文赏析
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