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一、填空题（在下列每题的空白处填上正确的字词，每空1分，共20分）
1．教育史上最早专门论述教育问题的专著是我国的 ，比外国最早的教育学著作、古代罗马帝国教育家 所写的《论演说家的培养》一书还要早三百多年。
2．前苏联教育家 主编的《教育学》，是一本试图以马克思主义的观点和方法，阐明社会主义教育规律的教育学。
3．在欧洲奴隶社会中出现了 和雅典两种教育体系。
4．影响人的身心发展的各种因素是相互作用、相互影响、共同作用于人的发展的，因此，它们是一个 ，人们不能 来分析每一因素对人的发展的作用。
5．教育的相对独立性，是指教育具有 ，对政治经济制度和生产力具有 作用。
6．普通中小学教育的性质是 ，它的任务是培养全体学生的基本素质，为他们学习做人和进一步接受专业（职业）教育打好基础，为提高 打好基础。
7．教学是学校实现 的基本途径。
8．教学原则是人们对教学实践经验的总结，反映了教学过程的客观规律，它既指导 ，同时也指导 ，应贯彻于教学过程的各个方面。
9．为了解决班级上课不易照顾学生个别差异的问题，许多国家在学校教学中运用了一些其它教学组织形式，诸如 、 ，以弥补和克服班级上课的不足。
10．学生在接受社会影响形成自己的品德的活动过程中，不仅是被影响和教育的 ，而且是能动地吸取环境和教育影响的主体。
11．班集体是 发展的高级阶段，它不仅是教育的对象，而且具有 功能。
12．班主任了解和研究学生，主要包括 、 两个方面。
二、判断题（在下列错题后划“×”，对题后划“√”；不判断不得分，判断不正确则倒扣1分，每题1分，共15分）
13．大鸟带小鸟飞行，是动物界的教育现象。（ ）
14．教育学是一门社会科学，具有强烈的阶级性。（ ）
15．奴隶社会出现了专门从事教育工作的教师。（ ）
16．同样的环境在不同学生身上必然产生相同的反应。（ ）
17．学生只有在活动中，才能将自身发展的各种可能性变为现实。（ ）
18．一定社会的教育水平往往反映出社会文化发展水平。（ ）
19．高考升学率高的中学就是好学校。（ ）
20．课程标准是对教科书的浓缩。（ ）
21．教学就是教师上课。（ ）
22．因材施教就是为了发现苗子重点培养。（ ）
23．教是为了不教。（ ）
24．教学有法，但无定法。（ ）
25．复式教学是我国中小学教学的一种特殊组织形式。（ ）
26．德育在学生发展中具有导向作用。（ ）
27．师范教育是整个教育工作的“母机”。（ ）
三、单项选择题（请将正确答案的编号填在题后的括号内，每题1.5分，共15分）
28．遗传在人的身心发展中起（ ）
①决定作用 ②生理前提 ③制约作用 ④可塑作用
29．教育对政治经济制度的变化起（ ）
①促进作用 ②影响作用 ③决定作用 ④加速或延缓作用
30．最早提出教学具有教育性的教育家是（ ）
①赫尔巴特 ②凯洛夫 ③夸美纽斯 ④巴班斯基
31．“双基”教学是指（ ）
①基础知识，基础理论 ②基本知识，基本原理
③基础理论，基本技能 ④基础知识，基本技能
32．启发性教学中“启发”一词来源于“不愤不启，不悱不发”这句话里。这一教学要求是由大教育家（ ）提出来的。
①孟子 ②孔子 ③王夫之 ④苏格拉底
33．我国中小学的考试制度主要由（ ）两个部分组成。
①考查与测验 ②测验与考试 ③考查与考试 ④口试与笔试
34．班主任对一个班集体的发展起着（ ）
①领导作用 ②教导作用 ③主导作用 ④引导作用
35．班集体的发展方向和动力是（ ）
①班委会的领导 ②班集体的奋斗目标 ③优良的班风 ④严格的规章制度
36．最先称教师是人类灵魂工程师的是（ ）
①高尔基 ②加里宁 ③第斯多德 ④乌申斯基
37．为了保障教师的合法权益，提高教师队伍的品德修养和业务素质，促进社会主义教育事业的发展，1993年10月31日八届人大四次会议审议通过（ ）
①《中华人民共和国教育法》 ②《中华人民共和国教师法》
③《中国教育改革和发展纲要》 ④《中华人民共和国义务教育法》
四、简答题（每题6分，共24分）
38．教育的概念如何表述？
39．教育是怎样促进生产力发展的？
40．教学的主要任务是什么？
41．中小学常用的教学方法有哪些？
五、论述题（每题13分，共26分）
42．为什么说学校教育在人的身心发展中起主导作用？
43．为什么说班级上课制目前仍然是我国学校教学的一种基本组织形式？
要求：①论述要有理有据，观点正确，条理清楚；
②论述要理论联系实际；
③每题字数不得少于200字。
公共教育学评分标准及参考答案（六）
一、填空题：
[评分说明] 1）12道小题共20个空，每空1分，共20分；
2）以标准答案为准，答对给分，不答或答错不计分。
[标准答案]1.《学记》；昆体良。2.凯洛夫。3.斯巴达。4.整体系统；孤立的、片面的。5.自身的规律；能动。6.基础教育；民族素质。7.教育目的。8教师的教；学生的学。9.分组教学制；特朗普制（或道尔顿制等）。10.对象；主体。11.班群体；教育。12.学生个人；学生集体。
二、判断题：
[评分说明] 1）共15道小题，每题1分，共15分。
2）判断正确计1分，不判断不记分，判断不正确则倒扣1分。
[标准答案]13.×；14.×；15.√；16.×；17.√；18.√；19.×；20.×；21.×；22.×；23.√；24.√；25.√；26.√；27.√。
三、选择题：
[评分说明]1）共10道题，每题1.5分，共15分；
2）以标准答案为准，答对记1.5分，选择相近答案、或选错不记分。
[标准答案]28.②；29.④；30.①；31.④；32.②；33.③；34.③；35.②；36.②；37.②。
四、简答题：
[评分说明] 1）共4道题，每道题6分，共24分；
2）每小题按标准答案的要点记分，要点正确记分，要点不正确或未答出要点不记分。
[参考答案]
38．从广义的教育和狭义的教育两个方面回答，各记3分和3分。
39．答：①教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力，是劳动力再生产的重要手段（2分）；②教育是科学知识再生产的手段（2分）；③教育是发展科学的一个重要手段（2分）。
40．答：①引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能（2分）；
②发展学生的智力、体力和创造才能（2分）；
③培养学生的社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观基础（2分）。
41．答：回答八种以上给6分，每少回答一种或错回答一种不给分，有讲授、谈话、读书指导、练习、演示、实验参观、实习作业等。
五、论述题：
[评分说明] 1）共2 小题，每小题13分，共26分；
2）每小题按标准答案的要点评分：要点的观点正确，展开论述，论据充分，联系实际，条理清楚记分；要点的观点正确，或未展开论述，或论据不充分，或未联系实际，或条理不清楚，只记该要点得分的1/2；要点的观点错误则不记分。
3）每小题字数少于200字，多于150字，扣1分；150字以下扣2分（从每小题总分中扣除）
[参考答案]
42．答案要点为①教育是一种有目的的培养人的活动，它规定着人的发展方向（5分）；②教育，特别是学校教育给人的影响比较全面、系统、深刻（4分）； ③学校有专门负责教育工作的教师（4分）。
43．答案要点为①有严格的制度保证教学的正常开展和达到一定质量（4分）；②以课为单位进行教学比较科学（2分）；③便于系统地传授各种知识（3分）；④能够充分发挥教师的主导作用（3分）；⑤能够充分发挥集体教育的作用（2分）。
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