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汉语专题（1）期末复习提要
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汉语专题（1）期末复习提要
（王德寿根据中央电大胡老师视频直播内容整理）
各位老师、各位同学大家好！欢迎收看今天下午的视频直播。今天的活动是我们这学期最重要的一次活动。今天的内容分三个部分， 第一是期末复习考试的有关情况介绍（期末复习指导中没有），第二是逐章逐节的介绍各章节的复习内容复习要求：提示，第三是回答网上同学或老师的提问，共同讨论如何搞好期末复习的问题。其中第一部分我们要作比较详细的介绍，帮助大家领会。 一、复习考试安排：
（一）复习安排
为了帮助大家顺利通过考试，取得理想成绩，本课程的复习，我们在网上专门安排了两次活动，今天视频直播是第一次，全面介绍本课程有关的复习考试问题，介绍复习要求，试题题型、分数比例、各个章节复习范围要求等具体内容，在本月28日上午，也就是下周六，我们还将进行网上专项练习和自测联系，一方面答疑，一方面结合本学期考试要求分别介绍各种分析题，使大家对考试要求做到胸中有数。在下次答疑结束时，我们将在论坛发布一套自测题，自测题的题型、分数比例、难易程度与期末试题保持一致，如果大家在本周结合今天视频直播介绍的内容具体复习后，下周可使用这套自测题检验一下复习效果。欢迎大家关注并参加下次的网上活动。没有上网的条件可以在25号收看教育台的直播课堂。
（二）考试安排
本学期我们课程考试，遇到了前所未有的特殊情况，一是课程教材变化，一是非典干扰了我们的我们的正常教学，这两个方面都影响到了课程的考试，所以这里必须作个说明。
在正式复习前要先说一说本学期的考试安排和试卷使用问题。本学期同时使用两种不同的试卷，一种试卷考试内容为现代汉语专题，使用教材为北大中文系现代汉语教研室编写的《现代汉语专题教程》，试卷代号为1081，考试时间为7月13日下午13点－15点，考试对象主要是2002秋季入学的同学，我们今天复习主要就是介绍汉语专题教程的有关复习考试内容。另一种试卷考试内容为现代汉字学，使用教材为苏培成著《现代汉字学纲要》，试卷代号为1888，考试时间为7月11日上午9－11点，考试对象主要是2001级、2002春季入学的同学，具有补考性质。
另外，那么2002秋入学的同学，有个别班级可能在上个学期已经跟2002春季入学的学生一起学习了汉语专题（1），即现代汉字学内容，如果通过了考试，那么按照我校学分制的有关规定，就算通过了本课程的考试，本学期不必参加考试了；如果没有通过考试，本学期需要重考，选择哪种试卷考试可以根据个人情况由学校教学班自行安排。
还要说明的是，现代汉字学从今年秋季开始将正式列为选修课，那么有些同学本学期如果补考现代汉字学没有通过，是不是可以在以后跟着各省的选修课补考呢？这是不可以的，因为汉语专题（1）是必修课，不能使用选修课的学分代替，必修课和选修课的学分是不能互相代替的。所以你最好争取在本学期通过了考试，不然就只好重修汉语专题（1）课程了。
复习现代汉字学课程，总的要求是：弄清楚基本概念的准确含义，抓住重点，全面复习。弄清楚基本概念的准确含义自然是一个最基本的要求，这一点做到了，基础知识和基本理论的掌握也就不会有什么大的障碍。复习的时候应抓住重点，就是要根据我们的考核说明规定的重点进行复习。但要注意的是，抓重点要防止两个偏向，一个是只抓重点，一个是猜题押题，所以我们要求是通过重点问题的复习达到全面复习的目的，不要自己从主观愿望出发来划定复习范围。期末试题的构成虽然以重点教学内容为主，但试题内容相对而言是比较分散的，注重知识面的考核，涉及的范围是比较广的，非重点教学内容在期末试题中仍然占有一定比例，所以我们要求全面复习，就是复习一定要细致，各个要点，该扩展的要扩展开，复习一定要按教学要求走，切忌猜题押题，以免失误。因此期末要想取得优异的成绩，复习时就必须既注意重点内容，又不忽视非重点内容，全面复习。
二、期末复习要求：
复习的总要求可以从以下几个方面来理解：
第一，掌握常用的名词概念
专门就名词概念提出复习要求：这是因为两个方面的原因：一方面，名词概念是一门学科体系的重要组成部分，是学科知识的基础部分，学科体系在很大程度上是通过一系列的名词概念串连起来的，虽然本课程具有专题性质，不是讲授语言系统知识，但是实际上是存在系统的，是在语言系统基础上展开的，必须熟悉有关名词概念。例如像音素、音位、声母、韵母、语素、词、词组、句子这样的基本概念，如果不掌握，那么进一步的内容就无法理解了；另一方面，期末试题名词解释题目还是一个考核重点，而且还占有非常重的分量。不但如此，而且在填空、选择、问答题里都要涉及重要的名词概念，至于占试题主要内容的分析题，更是离不开名词概念，否则就无从下手分析。例如：分析题，就涉及到很多的概念，如果概念熟悉，分析题问题就不大了。
名词概念分两个层次要求：一个层次是对名词概念要求理解其内涵，能结合问题进行分析、解释，能举例说明（掌握期末复习指导中提供的即可。）；一个层次名词概念主要是一些涉及到下位概念的名词，要求理解其内涵，能结合实例进行类别分析辨认，它们与分析题密切相关，因此也要重视。比如韵母的类别、合成词的具体类别、词组的分类等。各章重要的名词概念，我们将在后面作一些提示。
第二，弄清教材各个教学内容之间的内在联系，注意掌握基本的要点
第二条要求的基本精神是要大家在复习的时候，既要注意重点，又要注意吃透教材内容。关于教学内容的把握，从网上反映的信息看，很多同学对这门课程的复习没有底，最主要的原因是不知道该如何着手进行，觉得同现代汉语教材相比，本课程教材内容太散，重点不突出，无从下手。我们在“谈谈汉语专题（1）的学习”一文中介绍学习方法时提到，要注意专科现代汉语基础知识，有了专科基础，在这样的背景下来看汉语专题课程，就容易弄清教材内容结构，弄清各个章节之间的关系，就不会觉得内容散乱了，因为本课程的内容还是有系统的，是建立在现代汉语系统上面的。复习时也一样，而且更需要把整个教学内容融会贯通，了然于胸。建议大家再看看那篇文章，务必把教材结构前后关系弄清楚，做到胸中有数。到这一步你才不会有不知道从何处下手复习的困惑，就会豁然开朗了。
复习不但要掌握比较重大的要点，弄清楚各个章节的框架结构，对各个重点内容的要点也要非常熟悉，每个要点要求都能展开阐述，比三大语文运动的历史功绩，普通话的内涵、词类划分等，都能说出个所以然来。如果复习不全面不细致，理解问题不深入透彻，遇到这样的问题恐怕就只能是干巴巴的条款了，那样是很难取得优异成绩的，也不符合本课程掌握基础知识、基本概念、基本理论的“三基”的要求。
第三，加强实践练习。
本课程的有不少内容是需要大家进行实践分析的，这一点大家平时也比较注意，期末复习更要注意。我们的作业和复习指导也有不少练习，但还不够，仅靠辅导老师在课堂上的分析讲解是远远不够的，课下必须多进行实践练习。好在我们分析的都是汉字材料，所以实践练习有很方便的条件。平时学习要加强实践练习，期末复习更要注意。实际上，平时学习做好了这方面的工作，期末复习反而一点也不费劲了，因为期末考试重点是考分析运用能力。这一点与第二个要求是密切相关的，可以说是一个问题的两个方面。 第四，注意处理好几种学习材料的关系
复习材料，主教材现代汉语专题教程当然要放在第一位，除此以外，中央电大统一发行的复习指导可重点参考，复习指导大家可能都比较注意教学内容，其实后面的几个附录也非常重要，既和我们平时运用语言密切相关，也和期末考试有比较密切的关系，所以平时不妨翻阅翻阅，留意一下，当然没有必要去背。另外还要特别注意网上发布的辅导材料，因为有些问题的要点，主教材没有归纳，所以我们在辅导材料中对此进行了适当的补充，因此大家有必要把这些东西下载下来看看。
大部分电大网上的资料完全是现代汉字学纲要的，很多东西都是旧的，新课程都没有及时更新新的资源。但还有一些电大做得还是非常好的，如四川电大、重庆电大及时的将中央电大的新资源挂在网上了。所以没有更新新资料的老师请及时提醒当地电大的技术及时更新。另外，安徽电大、重庆电大、四川电大对网上的教学活动也及为重视，而且四川电大的老师在网上搞的现代汉字学教学活动也非常热火，而且他们回答学生的提问也非常及时，大家应该向他们学习。
说到复习方法，前面要求大家复习时注意实践练习，注意综合运用各种材料，其实也是重要的复习方法。除此以外，最好自己结合有关材料整理一个复习要点，先把教学内容大框架在心中立起来，再来仔细研究细节问题，下一层次的要点问题，一边复习一边结合个人的认识体会逐步扩充。通过自己整理的东西，线索清楚，便于记忆，大家复习不妨一试，效果肯定好。当然，如果复习中有什么不明白的问题，也可以通过讨论板给我们提出来，我们也会及时解答的。
三、（一）试题编制所遵循的原则
1． 以教学大纲规定的内容为出题的范围依据；
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来源：中国哲士网
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