其间的观感、想象
2、读：学生读（4人）先学生点评，老师适当点拨
老师范读
（二）杯中饮月
1、赏：奶奶的奇思妙想：甜酒→
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中小学语文教学 月迹教案，教学设计 参考资料，课文
作品贾平凹先生《月迹》教学设计原文赏析
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