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《月迹》同步训练题及答案

nbsp;  名著:《汤姆•汤姆索亚历险记》《水浒传》《西游记》
   让你动情的人物和情节:                                 。
   你的体验或感悟:____________________________________   。
六、片段作文(30分)
皎洁的月亮,给童年的作者带来了神奇与享受,相信在晴朗的夏夜,你也一定凝视过神奇的夜空,神往过灿烂的星辰,请以“夏日星空”为题写一篇文章。           
提示:一定要在认真观察的基础上,大胆发挥你的联想和想象,一切与星空有关的人和事都可以写进去。

《月迹》同步训练参考答案:
一、1.(1)yíng(2)shū(3)niǎo(4)wēi(5)cāo(6)qù(7)xiān
2. 贾平凹   贾平娃  当  陕西丹凤
3、①盼月、寻月、议月;院中望月、杯中饮月、河中寻月。眼瞳见月 ②略
4.只要句式基本一致,用联想手法,句意顺畅即可。 
5.不设统一答案,要求叙事简明.结论正确,前句为所处情境体验,后句为感悟。参考答案:当你身处异乡孤立无助,有人向你伸出援助之手,你一也许会感到温暖。——因为摆脱困境是一种快乐。
二、1.(1)“生活上不是缺少美,而是缺少发现”,只要你愿意去发现,美无处不在,希望无处不在。  (2)有了属于自己的希望,也就会拥有属于自己的天空和世界,因为希望是我们奋斗过程中的凭据和证明。
2.寻找月亮,其实也是在寻找梦想和希望。找到了月亮,也就有了希望,心里便踏实了,满足了。文章抒发了对未来的美好憧憬和对幸福的渴望追求。  
3.作者描写了酒杯里的月亮、天上的月亮、眼睛里的月亮、沙滩上的月亮,美丽的月亮无处不在,成了幸福与希望、美好与安宁的象征。这样描写语言表达流畅,层次分明,而且充满诗情意。
三、1.酒杯捞月。(意思对即可) 
2.动态:手刚一动,它便酥酥地颤。
静态:果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。 
3.生活中美好的东西是属于每个人的,关键是主动地追求。
四、1、1.xī;xū;tài     
2.褒义示例:感恩戴德、恩怨分明、返哺之恩;贬义示例:忘恩负义、恩断义绝、恩将仇报         
3.①一整天,他都闷头干活,也不说话,一直干到很晚;②他很拘谨,连菜也不敢夹;③他低头接过袋子,连句道谢的话没有,就走了。
4.没有想到这个农村青年在半年之后还会专门前来感恩。感慨的是这个农村青年的质朴、真诚、厚道、可爱。   5.示例:对待别人的帮助,我们应该学会心存感激,表达谢意。或:人,要学会感恩,对家人、对朋友、对陌生人都应如此。
五、1.D(2分)(A、“年龄”后用顿号;B第一个问号应改为逗号;C、句号应放在引号后。)
2.C(2分)(“山穷水尽”形容无路可走或陷入绝境。不合语境。)
3.A(2分)(B、“提高”与“风貌”搭配不当;C语义重复;D缺少主语。)
4.D(2分)
5.答案略。评分标准:4分,写出人物和情节得2分,写出感悟和体验得2分,意思对即可。
六、略

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来源:中国哲士网

中小学语文教学 月迹教案,教学设计 参考资料,课文

作品《月迹》同步训练题及答案原文赏析

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