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《师说》教学设计及反思1

组,制定工作方案,坚持从学生学习生活中的每一件小事抓起,从每一个“问题学生”入手,从最基础的德育常规教育出发,在各班中开展“新守则、新规范,从我做起”大讨论活动,并通过常规性的国旗下讲话、专题讲座、校刊班刊、班队活动、家长会议、发倡议书等途径,广泛宣传教育,取得了明显的教育效果。开学初,在中心小学举行世界反法西斯战争胜利及中国人民抗日战争胜利60周年的庆祝活动,参加的对象有中心、新峰、金圭三所小学的学生,由镇关工委彭金星同志做专题讲座,并举行“牢记历史,毋忘国耻”的签名活动和图片展;10月份,举行“爱我中华”小学生故事演讲比赛;11月份,围绕神州六号载人飞船成功发射返回这一重大喜事,通过校刊班刊、专题介绍、图片巡展等形式广泛宣传,使学生受到一次生动的爱国主义教育;12月份,结合南教综[2005]415号文《关于在全市中小学生中开展“红色之旅”爱国主义读书教育活动的通知》精神,认真制定学习方案,确保活动取得实效;元旦期间,中心小学、新东小学和新峰小学分别举行了丰富多彩的庆祝活动;元月份,各校积极组织学生学习全国优秀大学生洪战辉“用十二年扛起人生责任”的优秀事迹,学习他面对逆境,敢于奋起抗争、勇于承担责任的高贵品质。

2、安全教育落实处

一学期来,上级政府出台了有关安全教育的一系列文件,各校均能及时下载,组织全体师生认真学习讨论,把握精神实质,成立领导小组,制定工作措施,做好安全记录。能围绕防火、防水、防台风、防触电、防校园暴力、防禽流感及心理健康、交通安全、食品安全等安全知识内容,借助国旗下讲话、早会课、班队活动、校刊班刊、告学生家长书、安全知识竞赛、安全教育征文等途径,扎实提高安全教育工作实效。同时,加强安全工作检查力度,及时消除学校不安全隐患。彭林小学组织老师进行灭火器的使用演练;中心小学组织金圭、新峰两所小学一、二年级的学生家长召开座谈会,进行交通安全宣传教育;和安小学召开了寄宿学生家长座谈会,交流探讨了有关寄宿生食品和安全的问题;新峰小学利用班队活动时间举行森林防火知识讲座;林坑小学利用国旗下讲话时间举行防校园暴力专题讲座,安全教育落到了实处。

3、综合实践出成效

12月份,按周六研讨活动安排,我们在彭林小学举行了综合实践活动课程专题研讨,本学期各校纷纷组织学生参加各种社会实践活动,如新东小学组织学生参观了鞋厂、敬老院、山美水库,新峰小学组织四年级和六年级的学生参观村里的牛蛙养殖场和果林场,美星小学组织高年级学生登山,这些举措,进一步开拓了学生的视野,增长了学生的见识,激发了学生热爱家乡、保护环境的情感,培养了学生坚强的意志和顽强的毅力。

4、学生素质齐发展

本学期,中心小学举行了南音、文体、美术英语和电脑等兴趣小组活动,盘活了教育资源,培养了学生特长;8月份,由陈承力老师指导的学生参加南安市小学生钢笔比赛获得三等奖;9月份,组织参加南安市第九届及中小学生第三届南音演唱比赛中,中心小学的黄彩虹老师和陈颖芳同学母女双双获得三等奖,学生的琵琶演奏获一等奖;10月份举行中高年级的小学生数学竞赛,其中一等奖均被新峰小学的学生获得,选送4位选手参加市级比赛,其中陈建元指导的学生获市中年级三等奖,虽是三等奖,却是前所未有,来之不易;12月份,举行幼儿绘比赛,一等奖被新东小学的黄书琦小朋友夺得,推荐参加市级比赛获三等奖。本学期,共有6篇征文和观后感分别在南安市和福建省获奖。

五、完善体系  推进教育发展

1、抓好幼儿教育

将幼儿教育工作列入学校的工作计划之中,以校为本抓好幼儿师资培训,创造条件鼓励幼儿教师“走出去”参与听课研讨和专业培训,加强对幼儿园的常规工作检查,依据本乡镇实际制定《九都中心

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