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胡同文化(新课标人教社版本高中一必修)

小学老师:2009年春季学校工作总结09年春季学校工作总结(教学实验经验)中小学2009年春季学校工作总结
普双华教师的作品:胡同文化(人教版高一必修)。(教学资料)
关注我们的社区   ――人口老龄化与爱心工程
   
在综合实践活动“关注我们的社区”中,有一个活动栏目――“积极参加社区公益活动――在社区活动站义务服务”,就此我们可以进一步拓展,进行本主题活动。
   【活动导入】现代人称人口老龄化为“银色浪潮”。它是21世己中国所面临的最为严峻的人口问题。国家和政府以及我们每个人都将面临老龄问题的挑战。据最新的人口变动调查资料显示,我国l/3的省市自治区人口已呈老年型。与此同时,我国与老年人相关的敬老院,福利院等相关服务设施和产业还远远不能与之成比例,绝大多数老年人还是只能在家中跟随子女而 居。山此引起了不少矛盾和纠纷。国家对此总是也极为关注,如鼓励并支持地方和个人发展与老年人相关的“夕阳产业”,中央电视台还专门开辟了“夕阳红”栏目,在关注老年人身心健康的同时,大力倡导社会各阶层发扬中华民族的传统美德,共同关注老年人问题,为老年人奉以一份真情,一片爱心。
   【活动目标】通过调查、查阅资料,了解老龄问题产生的背景,国家、社会对老龄问题的关注程度,分析现状产生原因,体验或设计爱心奉献活动,提出看法,发表己见。学会自身并唤起他人共同关注老龄问题,发扬中华民族敬老的传统美德。
   【活动过程】
   1、 现状透视
   调查你所在的城镇、街道或村组老年人口问题,了解其面临的现状。
   调查范围: 
   调查的总人数: 
   老年人总人数: 
   老年人所占比例:
   该地人口是否已呈老龄化:
   当地群众对待老年人的心态: 
   当地政府或群众对待老年人的措施:
   当地老年人目前生活现状:
   当地老年人对自己晚年生活的评述:
   2、政策调查
   面对已经到来的“银色浪潮”,党中央、国务院出台了一系列与老年人相关的政策、法规,兴建了一大批与老年人相关的服务设施,以切实保障我国的老年人能够“老有所养,老有所乐”。可以说,我国各级政府对老年人问题是极其关注的。
   (1)查阅资料,了解我国政府为搞好老龄问题出台了何种政策,法规,采取了并将采取何种措施,试用简要文字表述出来。




   (2)结合现实,谈谈本街道、村组是如何搞好老龄问题的?并试举例加以说明。
   
   


   3、体验与交流
   这个问题上,党中央、国务院出台了一系列政策、法规、兴建了许多的敬老院,中央电视台专门开办了“夕阳红”栏目……除了以上一些办法外,还有其他什么办法吗?请找一些同学一起议一议,谈一谈。要求阐述理由。
   同学1 方法 
   理由 
   
   同学2 方法 
   理由 
   
   同学3 方法
   理由

   ……
   4、爱心奉献
   孝敬老人,尊重老人,是我们中华民族的传统美德。作为社会的一份了,我们也应以实际行动表达自己的一片爱心。请设计一些向老年人献爱心的方法,并试着去福利院,孤寡老人等场所组织一次向老年人献爱心活动。
   方案设计:
   
   邀约伙伴: 
   活动时间、地点: 
   具体活动方式: 
   【发散思维】
     老年人问题是一个全社会共同关注的话题,除以上值得关注的,还有:
   从经济角度考虑,人口老龄化会给我们造成的影响;
   从政治角度考虑,人口老龄化使社会政治面临的压力;
   从文化角度看,它的出现给文化产业带来的冲击;
   从人们的追求的角度看,老年人所面临的困境……
   【活动展示】
   依据不同的活动主题而定,如可以是文字材料整理、小论文、讨论记录、图片展示、歌舞表演等。
(教学点滴经验)胡同文化(人教社版本高中一必修)
张兆纯教师的作品:声声慢》教案。(教学资料)
本命年的回想
教学目标
1、知识目标:积累词汇,正确、笔述文中所写的过年的习俗,口述文章的线索。
2、能力目标:陈述春节习俗的文化内涵(家的文化);陈述文章生动传神的语言;陈述今昔过年的异同,陈述自己对过年习俗的新认识和新理解。
3、情感目标:表情朗诵课文(热爱民俗文化,激发热爱民俗文化的感情)。
教学重点
目标1、2
教学难点
目标2
教学过程
一、进入新课(背景音乐喜洋洋)
(学生播放投影)宋朝著名诗人王安石曾经写过一首诗《元日》
(宋)王安石
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。
播放投影的同学问:首诗描写我们中国哪个传统节日的?(春节)
也就是我们说的过年,诗中写到了过年时人们有放鞭炮,贴春联的习俗。那么远在北京郊区的运河那儿,在几十年前是人们怎样过年的呢?我们现在就走进《本命年的回想》,随着著名的乡土作家刘绍棠到那儿去过一次年,领略一下那儿的民俗风情。板书课题
二、解释课题
1、谁能告诉老师“本命年”是什么意思?(见书下注释)渗透读书方法
2、第一个“本命年”是几岁?作者写这篇文章的时候多少岁了,你是怎么知道的?(12岁,60岁,最后一段。)
3、通过预习,你了解到作者的一些情况了吗?(投影作者头像,发言后出示,请学生朗读)
【刘绍棠】(1936~1997)当代作家。河北通县(今北京市通州区)人。1949年读中学时开始发表短篇小说。1954年入北京大学中文系。曾任北京市作家协会副主席。他的《蒲柳人家》获得全国优秀中篇小说奖,《蛾眉》获1981年全国优秀短篇小说奖。《京门脸子》获得北京优秀长篇小说奖。《敬柳亭说书》获得首届中国大众文学优秀长篇小说奖。《峨眉》获得全国优秀短篇奖,《黄花闺女池塘》获得90年代优秀小说奖。40多年的文学生涯,致力于“中国气派,民族风格,乡土题材,地方特色”,作品格调清新淳朴,文笔通俗晓畅,描写从容自然,结构简洁完整,乡土色彩浓郁。
三、研读课文

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来源:中国哲士网

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