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优秀作品选《雨巷》教学设计及反思6精品文章

小学老师:[规章制度] 作业布置批改规定

关于作业布置与批改的若干规定

(本规定自2006年9月1日起执行)

 

学生的作业是教师教学效率最有效的反馈,是学生学习效果最直观的反映。认真批改学生的作业是提高教学质量的重要环节,是履行教师职业道德规范的重要体现,也是评价教师教学工作态度、水平的重要依据。故根据全面实施素质教育的要求及本单位具体情况,制定出本规定:

 

一、批改范围:(加下划线为抽检,余者为必检)

语文科:

一年级:听写本、生字簿、课课通

二年级:听写本、生字簿、课课通

三年级:听写本、作文簿、课课通

四年级:听写本、作文簿、课课通

五年级:听写本、作文簿、课课通

六年级:听写本、作文簿、课课通

数学科:

一年级:作业本、课课通

二年级:作业本、课课通

三年级:作业本、课课通

四年级:作业本、课课通

五年级:作业本、课课通

六年级:作业本、课课通

美术科:

按教材要求批改。

二、批改要求

1、语文科作业按课批改,数学科作业当天批改,

[1] [2] [3] 下一页

来源:中国哲士网

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中小学语文教学各类 《雨巷》教学设计及反思6,教学资料教育经验

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