一学期来，我校始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以党的十七大精神为指针，牢固树立和全面落实科学发展观，与时俱进，开拓创新，以提高教育教学质量为中心，以“提质量、树形象”为工作重点，以六年级的教学质量为亮点，在各级教育主管部门的精心指导下，在我校全体师生的共同努力下，学校取得了可喜的成绩，圆满完成了学期初所提出的各项目标任务。现总结如下：

一、加强师德建设，全面提升教师形象。

学校教师的师德教育是一个永恒的主题。一学期来，我校不定时地利用周会的时间组织教师认真学习相关教育法律法规，进一步规范教师行为。深入组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》（修订意见稿）。我们力争培养一支自尊、自信、为人师表、爱岗敬业、职业思想过硬的高素质师资队伍。本学期学校教师队伍比较稳定、整体素质有所提高。教师的服务意识；理想责任、形象、能力、为人师表意识；廉洁从教意识；教学质量意识；团结、协调、凝聚的意识有所增强。老师们基本上形成健康的工作心态，在开展工作中都能比较积极主动，不断涌现一些感人的事迹——9月份，吴金鸿老师参加中心小学“我是一位光荣的人民教师”的演讲比赛荣获三等奖，他的事迹进一步激发了广大教师的工作热情。黄翠连老师的父亲于7月份遭遇车祸至今昏迷不醒，但她克服困难，带着悲痛的心情坚持到校上课，假日却不能得到休息，还要到医院护理躺在病床上的父亲；黄彩虹老师期初就带病坚持工作，直至不得不住院治疗时才请病假。这两位老师的感人事迹更是使我校的教师进一步增强了主人翁的意识，使老师们形成了一股合力，同舟共济，保证了我校的各种工作能顺利完成。

二、加强班子建设，全面提高工作效率。

我校历来非常重视领导班子的自身建设，我们提出以“勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展”作为每一个班子成员追求的目标，也作为考核班子成员的主要依据。班子成员明确分工，各司其职，但同时又努力做到分工不分家。我们学校规模小，但 “麻雀虽小，五脏俱全”，我们班子成员数量相对较少，很多中层领导身兼多职，同时我们每个人还兼任着语文、数学等重要学科的教学任务。可以这样说，我们学校一支学习型、干事型、服务型、创新型、廉洁型的领导班子队伍已经基本形成，领导班子的工作效率、工作能力已经得到了学校全体老师的认可。

三、加强教师队伍建设，全面提高教师素质。

学校强化教师培养工作，积极推荐教师参加上级组织的各种培训和学习，尽可能地为教师创造条件，加强与兄弟学校的业务往来，提高教师的专业知识、教学技能水平。学校大力提倡学科对口的高学历进修，截止本学期期末，我校教师大专以上学历已经达到50%，本科学历达10%。

四、加强教育科研，全面提高教师的科研能力。

当今学校要生存、要发展，离不开教育科研，教育科研是一个学校的生命力所在。我校本着向科研要质量、以科研促发展的理念，积极鼓励教师投身学科课题研究工作。一学期来，学校坚持开展人人上一堂达标课活动，坚持每周一次的业务学习，不断提高教师的教育教学能力和业务水平。积极参加各级组织的训，这学期，黄玲津到进修学校参加南安市语文骨干教师培训，我们不仅给予他们充分表现才能的舞台，而且也发挥了他们在教书育人和教育科研中的示范、辐射作用。

五、加强德育工作，全面提高学生思想道德水平。

学校充分挖掘校园人文资源，以校园文化活动为载体，以学生发展为根本，推动校园文化建设，我们力求让每位学生在高格调的校园文化的浸润下，激发学生爱校、爱国情感，增强学生的光荣感和责任感。学校继续在师生中广泛深入开展学习党的“十七”大精神，十一届人大精神，“八荣八耻”的教育和开展爱国、守法、诚信、知礼的现代

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