|
小学幼儿园管理办法》，协助幼儿教师做好学前儿童的入园及巩生工作，逐年提高幼儿的入园率。2、办好成人教育 发挥我镇“山、水、电”三大优势，认真谱写“鞋、果、禽畜”三篇文章，发挥文技校应有的宣传教育培训工作。本学期新东小学文技校工作得到上级领导的充分肯定，被评为南安市“村级达标文技校”。我镇的文技校创建工作在刘副校长的组织和指导下，工作富有特色，几年来在福建《成人教育》上发表的文章有十来篇，创建经验多次被外乡镇学习借鉴。 3、推进社区教育 积极与镇关工委、综治办、老协会配合，邀请镇老协会彭金星同志到中心小学作抗战胜利60周年专题讲座，与关工委配合开展扶助贫困生活动，与综治办配合做好校园周边环境的整治工作，营造了良好的育人氛围，形成了良好的育人环境。 六、加强反思 明确努力方向 一学期来，虽取得了不少的成绩，然细细反思仍存在一些问题。如学校办学点分散，布局调整的任务仍然艰巨；学校办学条件较差，距“十配套”要求尚有一段距离；教师素质发展不平衡，英语教师缺口较大，校本课程开发力度不够，学生评价有待于进一步改进，等等这些问题都严重地束缚了课程改革的发展。 一学期就在忙忙碌碌之中结束了，借老师们的话说，“的确很忙，但有价值”，“虽然很累，但充实着”。经常听到本乡镇或外乡镇的老师发出这样的感叹：“九都中心的老师好管理，很认真，能吃苦，乐奉献！”我想，是啊，只要我们齐心协力，继续发挥我们的办学优势，发扬我们的敬业精神，九都中心小学教育的明天一定会更加美好！这是我的心愿，也是大家共同的心愿！ 南安市九都中心小学 2006年1月16日 （教学实验经验）黄志明创新管理制度 推进课程改革。 << 上一页 [11]
|
