第一学期
一年级数学试卷分析

    2006年1月14日全县进行了一年级的数学检测，本镇平均分最高为91.83，最低为68.04，全镇平均分为83.75，从最高与最低的成绩来看，全镇教学成绩还有一定的差距。现将试卷分析如下
    第一题直接写得数，考察学生20以内的计算方法占36分。由于选题较好起点平缓，使学生能顺利进入测试状态。这一题总的情况很好学生的对题率达到98%，错的原因是因为有的学生粗心而造成的。
    第二题，填空占30分。本题可较为真实地反映了课堂教学中过程目标达成情况。总的来说本题做的也还可以，第六小题，学生错题较多。“小红排在第（）”多数学生没能认真审题，可能是由于和教师平时练习时候造成的。学生有些思维定式，全镇的学生几乎都有不同程度的错误，这提醒我们教师在以后的教学中，要从多角度对学生进行训练。第八小题错题也比较多，学生往往不能正确的审题，本题应选两个答案，但有很多学生只做了一个答案，教师应该在以后的教学中，提醒学生考虑问题的全面性。
    第三题 比一比，分一分  重点考查学生思维过程的有序性，占8分。多数同学从物体数量来衡量，没有从物体本身重量来判断，造成失误。第三小题，学生由于对长方体、正方体、圆柱和球字不太认识，所以这是造成本题失分的主要原因。但总体来说，本题做的还算可以，正确率在93%以上。
    第四题 解决实际问题。主要考查学生学习数学的方法及初步的探究意识等内容。对于非开放部分内容，本题失分较多地在第四小题，由于学生没能认真地读题，少数学生根本不理解题意，所以本题失分较多。第五小题，由于低年级学生年龄小，对篮球和排球没能正确地区分，不知谁轻谁重，所以在此题上，学生失分不少。