第一学期
三年级语文试卷分析

 
    三年级语文试卷共有七大项，从整体来看，题型较全面，涉及的知识面较广，覆盖了本学期所有的知识点，题目具有典型性和代表性，灵活多变，在考察基本知识的基础上，注重了适度的拓展，其中基础知识占试卷总分的比重较小 ，大多数是灵活机动的，课内与课外紧密结合的。
    就每道题目来看，第一题是听一段话后再完成练习，较为灵活，学生接触较少，失分率较高，也体现了学生概括能力较差。第二题共有十个词语，学生错的却很多，并且学生的书写不够工整。第三题共有两小题，第一小题学生做得较好，第二小题有少数学生做错。
    四、我积累、我运用
    第四题共有四小题，第一小题按要求写成语，学生完成较好，全镇70%的学生都做对了，其中描写城市繁华的成语错得较多，原因可能是学生对词语的意思不理解，第二小题失分更严重，80%的学生不是写几句连贯通顺的话，而是分别用词造句，可能是没有看清题目要求,第三.四小题学生掌握较好。
    五、课文精彩内容回放
    第五题,课文精彩内容回放,共有三小题,该题灵活性较强,学生必须有较强的思维能力和推理能力才能完成该题,但是绝大部分学生答错了,其主要原因可能是对课文读得不够精.不够熟.,其次是部分学生的理解能力太差.
    六、我阅读、我闯关
    第六题共有5小题,其中第一小题给短文家题目正确率达98%，第二小题找中心句正确率达95%。第三小题对学生来说，有很大难度，这种题型充分体现学生的短文分析能力和语言概括能力。第四小题的问题出现在“翠”字上，多数学生不知道它是表示颜色的词，第五小题原本不难，只体现了学生会不会灵活运用，但答案并不叫人满意。
    七、习作
    多数同学能按要求写作，能写清“谁的笑脸？他（她）在对谁笑？为一件什么事笑？”等重点问题。也有少数学生写离了题，通篇找不出一个“笑”字。建议老师平时加强审题训练和语言表达能力的训练，通过扎实的训练，真正来提高学生的习作水平