初一语文期中检测试题

（时间120分钟， 总分120分） 

卷首语：亲爱的初一同学，你们已经度过了二个月快乐而又充实的学习生活，相信你在语文天地里拥有了不少收获。那么就请你将你的收获写进这份试卷，发挥出你最佳的水平！

一、书写

请你正确、工整地抄写下面这段文字。（3分）

你总听过动物的声音吧？当小狗忙着啃骨头，小金鱼用尾巴拨水，金丝雀在窗沿唱歌，当两只老猫在墙头吵架，三只芦花鸡在啄米吃，你总听到些什么吧？

二、知识积累运用。

1、  口语交际（2分）

你身边有一位同学平时总是不敢发言，偶尔被老师叫起，可每次都是紧张地支支吾吾，而后很难受地坐下，深深地低下头。如果你是真诚的，你会对这位同学说：    不用怕,只要你积极的发言.回答错了老师也不会骂你的,只要你鼓起勇气,积极发言!                                                                                

                                                                                                                                         。

2、  给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。（10分）

一瞬间（    shun  ）    啜泣（      chuo ）    唱和（     he   ）   雏形（       ）

忍俊不禁（    jin   ）  三省吾身（       xing  ）     lù lù 终生（       碌碌  ）

小qì(  气      )     头晕目xuàn （      眩  ）   qíng天撼地（      擎   ）

3、  优秀诗文积累。（5分）

（1）“                             。”不错的，像母亲的手抚摸着你。（《春》）

（2）子曰：“     温故而只新                      ，可以为师矣。”（《为政》）

（3）                   ，志在千里。烈士暮年，                  。（《龟虽寿》）

（4）                     ，随风直到夜郎西。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

4、  文学常识填空。（5分）

（1）课文《我的信念》作者是    居里夫人      （国籍）的   法国    。她曾两次获得诺贝尔奖。

（2）“三人行，必有我师焉”出自我国古代儒家经典著作《    论语十则            》。此书记录    孔子            和他弟子的言行。

（3）《春》是一篇写春的精美散文，拨动过很多人的心弦。它的作者是朱自清              。

5、  仿写下列句子。（4分）

 （1）每天夜晚，她都来到林中草地，或是无忧无虑地嬉戏，或是心旷神怡地赏月。

每个周末，他都来到                     ，或是                      ，

或是                       。 

（2）你好，山泉姐姐！你捧一面明镜照我，是要照出我的浑浊吗？

你好！溪流妹妹！你吟着一首小诗，是邀我与你唱和吗？

你好！                                                 

你好！                                                

6、  下面共有4题。请任选其中2题。（每题2分，共4分）

（1）       孔子在《论语》中说学习与思考要紧密结合起来的句子是

                       ，                              。（2分）

（2）       春天来了，我们学校的草坪里小草正钻出绿油油的小脑袋，你能写一块告示牌，告诫所有的同学都来爱护小草吗（2分）

（3）       请写出有关春天的诗句两句。（2分）

（4）       《西江月》中体现诗人连夜赶路，遇雨躲避时突感惊喜的句子是

                                                                      （2分）

7、指出下列加点词语运用恰当的一项是（   ）（2分）

  A．他在我们这群小伙伴中，做事稳当，处事果断，德高望重，很有威信。

  B．今天因为要出去游玩，奶奶特意梳洗了一下，打扮得花枝招展，煞是好看。

  C．关于最后到底推选谁为班长，同学们回去要好好酝酿一下，明天充分发表你的意见。

  D．小强津津乐道地向爸爸说起了今天老师讲的有关曹操的故事。

三、阅读与探究（共45分）

（一）（10分）

    暮色苍茫，天上已出现了第一颗星星，悬崖下面的大地越来越昏暗。但是这时，树林里有一道手电筒光在照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音！父亲用电筒向上照射。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”

    “我下不来！”我啼哭着说，“我会掉下来，我会摔死！”

    “听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你看得见放在石架下面的那块岩石吗？”

    我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。

    “好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”

这似乎是能办得到的。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好。”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。

    我每次只移动一步，慢慢爬下悬崖。突然间，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲一双强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我意想不到的是，我觉得自己有一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经验。

  1、作者写“我”的心理活动层次分明而令人信服，请摘抄有关语句，填入下列横线。（3分）

        最初毫无信心：                                                          

        继而信心萌发：                                                           

        随后信心大增：                                                           

2、所选语段两次写到哭泣，所表达的情感是否一样？请写出两次哭泣的不同情感。（2分）

3、选文最后一句中“永远忘不了的经验”指的是什么。（2分）

4、由“我”的经验中你体会到了面对困难应该怎么办吗？请谈谈你的感受。（3分）

（二）行道树（10分）

我们是一列树，立在城市的飞尘里。

    许多朋友都说我们是不该站在这里的，这一点，其实我们知道得比谁都清楚。我们的家在山上，在不见天日的原始森林里。而我们居然站在这儿，站在这双线道的马路边，这无疑是一种堕落。我们的同伴都在吸露，都在玩凉凉的云。而我们呢？我们惟一的装饰，正如你所见的，是一身抖不落的烟尘。

    是的，我们的命运被安排定了，在这个充满车辆与烟囱的城市里，我们的存在只是一种悲凉的点缀。但你们尽可以节省下你们的同情，因为，这种命运事实上是我们自己选择的，否则我们不必在春天勤生绿叶，不必在夏日献出浓阴。神圣的事业总是痛苦的，但是，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。

    当夜幕降临的时候，整个城市都是繁弦急管，都是灯红酒绿。而我们在寂静里，我们在黑暗里，我们在不被了解的孤独里。但我们苦熬着，牙龈咬得酸痛，直等到朝霞的彩旗冉冉升起，我们就站成一列致敬。无论如何，我们这座城市总得有一些人迎接太阳！如果别人都不迎接，我们就负责把光明迎来。

    这时，或许有一个早起的孩子走了过来，贪婪地呼吸着新鲜的空气，这就是我们最自豪的时刻了。是的，或许所有的人都已习惯于污浊了，但我们仍然固执地制造不被珍惜的清新。

立在城市的飞尘里，我们是一到忧愁而又快乐的树。

1、  给下列加点字注音。（2分）

牙龈（      ）    点缀（      ）

  2、为什么说“许多朋友都说我们是不该站在这里的”，那么我们原先的家应该在哪里？（2分）

3、  末句说“我们是一到忧愁而又快乐的树”。忧愁什么？快乐什么？（2分）

4、  文章说“神圣的事业总是痛苦的，但是，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们”。对这句话你是如何理解的，结合生活中的例子，谈谈你的看法。（4分）

（三）（16分）

（1）我有一位朋友叫保罗，在圣诞节前夕收到一辆新轿车，是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞前夜，他从办公室里出来，看见一个小淘气正在看他的轿车，小男孩问道：“先生，这是你

的车吗？”

（2）保罗点点头，“我哥哥送给我的圣诞礼物。”小男孩吃惊地瞪大了眼睛，“你是说这车是你哥哥白白送给你的，你一分钱也没花？天啊！我希望……”他犹豫了一下。

（3）保罗当然知道他希望什么。这个小男孩会希望他也有一个这样的哥哥。但是那小男孩接下去说的话却让他对这个小男孩刮目相看。

（4）“我希望”，小男孩接着说，“我将来能像你哥哥那样。”

（5）保罗吃惊地看着这个小男孩，不由自主地问了一句：“你愿意坐我的车兜一圈吗？”

（6）“当然，我非常愿意。”

（7）车开了一段路，小男孩转过身来，眼里闪着亮光，说道：“先生，你能把车开到我家门口吗？”

（8）保罗笑了，这回他想他知道这小男孩想干什么，这个小男孩想在邻居们面前炫耀一下他是生新轿车回家的。但是保罗又错了。小男孩请求他：“你能把车停到那两个台阶那儿吗？”

（9）车停后，小男孩顺着台阶走进了屋，不一会，保罗听到小男孩又转回来了，不过这次他回来得很慢。他背着他脚有残疾的弟弟，他把他放在最下面的台阶上，然后扶着他，指着车对他说：“伙计，看那新车，是不是跟我在楼上告诉你的一样。他哥哥送给他的圣诞礼物，他一分钱也没花。你等着，有一天我也会送你一辆车，那样你就可以坐在车里亲眼看一看圣诞节商店橱窗里那些好东西！”

（10）保罗下了车，把那个小男孩抱进了车里，那位小哥哥也坐进了车里，他们三个人一起度过了一个难忘的夜晚。

（11）从那天起，保罗真正懂得了“给予是快乐的”这句话。

1、  请用一句话概括这篇文章的内容。（2分）

2、  请你谈谈读了这篇文章，什么最吸引你？（2分）

3、  请联系上下文，写出小男孩的哪一句话让保罗刮目相看。（4分）

4、  下列选项中与文意最吻合的两项是（   ） （    ）（4分）

A．“小男孩吃惊地瞪天了眼睛”，是因为他羡慕保罗有一辆新车。

B．第九段是从动作和语言两方面塑小哥哥对弟弟的关心和爱护的。

C．“你能把车停到那两个台阶那儿吗？”小男孩这样问是因为他可以少下次几步路。

D．我们可以从小哥哥的言行中感受到“给予是快乐的”。

5、  请你根据文意，结合你对文章的理解，给这篇文章加一个结尾。（4分）

（四）（9分）

  北人生而不识菱者^①，仕于南方^②。席上啖菱，并壳入口。或曰：“啖菱须去壳。”其人自护所短，曰：“我非不知。并壳者，欲以清热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有！”

《雪涛小说·知无涯》

【注释】①[北人]北方人。[菱]即“菱角”，水生植物的果实，鲜嫩时可作水果吃。②[仕]做官。

1、  解释文中加点字。（4分）

于：               啖：               去：               欲：             

2、对下列两个句子翻译全正确的一项是（    ）（2分）

     （1）非我不知。       （2）北土亦有此物否？

  A．（1）我不知道（要去壳）。（2）北方也有这种东西吗？

  B．（1）我不是不知道（要去壳）。（2）北方没有这种东西吗？

C．（1）我不是不知道（要去壳）。（2）北方也有这种东西吗？

D．（1）我并不知道（要去壳）。（2）北方也有这种东西吗？

3、读了这则寓言，你有怎样的启示？能否借《<论语>十则》中的句子劝诫他人？（3分）

一、作文（40分）

有人说，“由于理解的存在，水与岸拉近了距离。”理解重要，无论在何时何地。父母与子

女之间，同学与同学之间，老师与学生之间，都需要理解。滑理解，人与人这间将会变得冷漠而无情；有了理解，生活会幻化出美丽的彩虹。请以“理解”为题，写一篇文章。

要求：文体不限，字数不少于500字，字迹清楚工整。