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初一语文第三单元当堂检测

    朱自清

练习检测:

一、给加点字注音,为拼音写出汉字。

1.小偷偷地从土里( )出来,nèn(  )nèn(  )的,绿绿的。

2.人家屋顶上全( )着一层( )烟。

3.( )着suō( )戴着lì( )。

二、指出下列句子各用了怎样的修辞方法,并说出它们在文中的作用。

1.坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。    

作用:

2.东风来了,春天的脚步近了。                 ( 

作用 :

3.散在丛里像眼睛,像星星。                ( 

作用 :

4.“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。  ( 

作用 :

三、不看书,为下面的句了填上标点。

1.花里带着甜味儿□闭了眼□树上仿佛已经满是桃儿□杏儿□梨儿□

2.野花遍地是□杂样儿□有名字的□没名字的……。

3.吹面不寒杨柳风□不错的□像母亲的手抚摸着你□

四、阅读“春雨图”一段,然后填空。

1.“雨是最寻常的,一下就是三两天。”一句写出春雨           的特征。

2.“像牛毛,像花针,像细丝,”写出春雨                 的特点。

3.这段中               一句是直接描写。描写                  , 是间接描写,这是从春雨润物和人们的活动两方面着笔的,赞美了春雨在默默无声中带给大地以无限的恩泽。

4.请写一句有关春雨的诗句:                                      

答案:

一、1.zuān,嫩 2.lǒng,bó 3.pī蓑,笠

二、1.排比 写草地上儿童的嬉戏,揭示春勃发给人带来的欢乐。

2.拟人,赋予春天以感情和生命,把无形的春天写得具体、生动了。

3.比喻 写出野花多,闪闪发光,轻轻摆动,色彩明丽的特点。

4.引用 强调春天给予人们奋发向上的勇气,对美好生活的憧憬和辛勤劳动的力量。

三、略

四、1.多 2.密、亮、细 3.“像牛毛……一层薄烟”树叶,小,雨中的行人,种作的农民4.略

 

济南的冬天  老舍

练习检测:

1、本文作者______,原名______,______族。北京人,现代______,代表作有《______》、《______》等。

2、分析体会下面句子的含义。

(1)天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻土,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!

(2)就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!

 

3、阅读课内文段,回答问题。

①最妙的是下点小雪呀。②看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。③山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。④山坡上,有的地方雪厚点,有的地方色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。⑤等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。⑥就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!

(1)第②句的“顶”为什么用得好?

(2)第④句用了______的修辞手法;用文中的话解释“带水纹的花衣”:__________________怎样理解“叫你希望看见更美的山的肌肤”? __________________

4、这段文字描写景物的顺序是(    )

A.时间顺序    B.空间顺序

在文中找出具体体现这一顺序的词语:__________________

5、划分层次正确的是(    )

A.①/②③④⑤⑥    B.①②③④⑤/⑥    C.①/②⑧④⑤/⑥

6、这段文字主要描绘(    )

A.山上秀美的景色    B.冬天小雪的秀美    C.雪后山景的秀美

答案:

1.老舍  舒庆春    作家  《骆驼样子》《四世同堂》

2.(1)把水写得脉脉含情,要用自己的身体助长“绿的精神”(蓬勃生机),容光焕发。垂柳像人一样有爱美的愿望。   

(2)与老天商量的语气,是一种赞许的口吻,流露出对济南小山的爱怜之情。 

3.(1)准确写出小雪落在矮松上的样子 

(2)比喻、拟人  这样,一道白,一道暗黄  希望看到更美的山色,表现出对春天的憧憬和希望 

4.B  山上  山尖  山坡  山腰 

5.C  6.C 

 

古代诗歌五首

练习检测:

1.填空:

观沧海》一诗中的想象之句是:

次北固山下》一诗的颈联是:

钱塘湖春行》的名句是:

西江月》的名句是:

2.划出下列句子的朗读节奏:

明 月 别 枝 惊 鹊,清 风 半 夜 鸣 蝉。

七 八 个 星 天 外,两 三 点 雨 山 前。

3.对“海日生残夜,江春入旧年”一句品析有误的一项是(  )

A.第一句诗的意思是:当残夜还未消退之时,一轮红日已从海上升起。

B.第二句话的意思是:旧年的春景生机盎然,令人难以忘怀。

C.“日生残夜”“春入旧年”都表时序匆匆交替,怎不叫身在异乡的诗人更生思乡之情?

D.诗人将“日”与“春”作为新生的美好事物的象征,表现出普遍意义的生活哲理,给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。

4.对下列诗句赏析不正确的一项是(  )

A.日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里:借助奇特的想像来表现大海吞吐日、月、星辰的气概,这写的是虚景即诗人的主观感受,是从两个“若”字看出来的。

B.客路青山外,行舟绿水前:先写“客路”而后写“行舟”,将诗人身在江南,却神驰故里的飘泊羁旅之情,流露于字里行间,与末联的“乡书”、“归雁”遥相呼应。

C.常记溪亭日暮,沉醉不知归路:虽没有述说难以忘怀的具体情景,但“沉醉不知归路”不仅自然地引出下文,而且留给读者丰富的想象。

D.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉:以惊鹊写明月,以鸣蝉衬清风,“惊”写鹊,“鸣”写蝉,有静有动,有实有虚,有声有色,有形有味,堪称写景佳句。

5.如果将“七八个星天外,两三点雨山前”改为“无数个星天外,几阵阵雨山前”有什么不好?

 

6.《西江月》描绘了一幅            图。

阅读赏析:

(一)读《次北固山下》,回答问题:

客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。

7.解释下列句子中的词语:

次北固山下(次:     )   客路青山外(客路:        )

乡书何处达(乡书:     )   海日生残夜(残夜:        )

8.诗中的千古名句是                   ,它抒发了作者怎样的情怀?

9.这首诗写的意境深婉,景情交融,主要选的景物有哪些?

 (二)读《钱塘湖春行》,回答问题:

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

10.该诗押的韵是           ,韵脚是       

11.解释句子中词语的意思:

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

行不足:

阴:

12.这首诗写了钱塘湖的哪些景色?

 

13.将“几处早莺”改为“处处早莺”,“谁家新燕”改为“家家新燕”有什么不好?

 (三)读《天净沙·秋思》,回答问题

枯藤老树昏鸦,

流水人家,

古道西风瘦马。

夕阳西下,

断肠人在天涯。

14.这首曲的曲牌名是           ,曲名是       

15.曲的第一句用了三个   词,写了三种景物,即              

16.前三句用了   个    短语,写出了秋郊黄昏的    、    。(5分)

17.曲中直接道出天涯游子之悲的句子是“             ”;能侧面表现游子长期漂泊异乡的诗句是             

 

《古代诗歌五首》答案:

1.略 2.略 3.B 4.D 5.因为“七八个”“两三点”都表明数量少,星少暗示天晴,雨点少则表示雨疏而不紧,暴雨将至未至之景。6.江南山村盛夏夜景 7.次:停泊;客路:旅途;乡书:家书;残夜:夜将尽未尽之时 8.海日生残夜,江春入旧年;表现了一种欢乐、积极、向上的情怀。9.青山、行舟、绿水、白帆、红日、和风、归雁等 10.i;低、泥、蹄、堤 11.玩不够;同“荫” 12.春水;云脚、早莺、新燕、乱花、浅、绿杨 13.“几处”“谁家”极言初春,莺、燕还不多,与“早”“新”照应。 14.天净沙;秋思 15.名;老树、老树上的枯藤、老树上的昏鸦 16.三;名词;苍凉、幽静 17.断肠人在天涯;古道西风瘦马。

来源:中国哲士网

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