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《金色花》学习要点及能力训练检测
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一、学习要点
（一）课文分析
1940年8月7日，英国牛津大学在印度的圣地尼克坦举办了一次盛大的集会，其目的是为了给他的一个毕业生授予荣誉博士头衔，世界上还从来没有哪一个大学，会跑到另外一个国家去举办授予学位的集会，更别说是一向傲慢尊贵的牛津大学了，能够得到这样的尊敬和礼遇的人是一个诗人。圣雄甘地说他是一个哨兵，在纷乱的世界守护着人间仅存的爱、美和幸福。而英国最杰出的诗人之一的叶芝则说，每天读一句他的诗，可以忘却世上一切苦痛！叶芝说的是真的吗？他的诗真有那么大魅力，能让人忘却一切烦恼和苦痛吗？让我们一起感受一下吧！
泰戈尔是一个充满慈善仁爱的胸怀和独特的人格魅力的伟大诗人！他全名为罗宾德拉纳特·泰戈尔（Tagore，Rabindranath），他是印度著名的诗人、小说家、哲学家、艺术家、和社会活动家。他的代表作品有《飞鸟集》、《园丁集》、《新月集》、《采果集》等。在这些杰出的诗集中，白昼和黑夜，溪流和海洋，自由和背叛，都在泰戈尔的笔下合二为一，他用短小的语句道出深刻的人生哲理，引领世人探寻美和智慧的源泉。
泰戈尔生长于一个文学艺术气氛极浓的家庭，一生致力于研究英国文学和西洋音乐。1913年凭借诗集《吉檀伽利》获得诺贝尔文学奖，在印度文学史上占有重要的地位。而且他也是第一个获得诺贝尔文学奖的亚洲人和印度人。
但在辉煌的背后却是其不幸的一生。很小的时候，他就失去了母亲。三十五岁前后，亲爱的妻子去世了，一双儿女也都相继夭亡。但这些不幸笼罩在他身上，却使他写出世界上最柔和，最甜美的爱的颂歌。他想通过诗歌，把爱的光辉撒遍世界的每一个角落。人们说读泰戈尔的诗如同在暴雨过后的初夏清晨，推开卧室的窗户，看到一个淡泊清透的世界，一切都是那样的清新、亮丽。
《金色花》这篇课文选自泰戈尔的诗集《新月集》，在这本诗集中，诗人生动描绘了儿童们的游戏，玩耍和天马行空的想象。他把我们带到了一个纯洁的儿童世界，勾起了我们对于童年生活的美好回忆。但泰戈尔之所以写这本诗集却有一个令人哀伤的故事。1902年，泰戈尔最爱的人她的妻子去世了，不久他的二女儿也去世了，他最小的儿子萨明德拉因为失去了至爱的亲人非常痛苦，为了安慰儿子也为了纪念妻子，泰戈尔写了许多歌颂和赞美母爱的诗篇，把它们编为《新月集》。也许正因为失去了才越发的珍贵，这些诗歌中流露着浓浓的母子深情。
通读全文不难发现其实孩子在同妈妈捉迷藏，那么孩子到哪里去了呢？当母亲做祷告时，我就开放花瓣散发香气（沁入妈妈的心脾）。当母亲读书时，我就投下阴影遮挡阳光（保护妈妈的眼睛）。当母亲到牛棚时，我就落到地上扑到怀里哀求你讲故事（不让妈妈担心）。从这三个情节我们可以感受到孩子和妈妈的哪些特点呢？孩子为什么想变成一朵金色花？为什么不让妈妈知道呢？（为了实现自己的小小心愿给妈妈带来幸福。看妈妈工作，让妈妈嗅花香，投影遮阳光。不图夸奖，母爱是无私的，对母爱的回报也是无私的。）妈妈见到孩子为什么说你这坏孩子，这是什么口吻？（不见了孩子，妈妈多么着急，一旦见了，又惊又喜，自然嗔怪孩子。）
通过这些问题的思考我们不难看出孩子是活泼好动，调皮可爱，懂事善良，机灵爱撒娇的；而母亲则是温柔、善良、美丽、勤劳、沉静的。让我们闭上眼睛，想象着这样的妈妈和孩子的形象，想象自己就是那朵金色花，在高高的树枝上调皮的欢笑，悄悄地不回答妈妈的呼唤，温柔的看着沐浴后走过庭院的美丽妈妈，偷偷为她送去花香和绿茵，想象午后温暖的阳光透过树荫照在《罗摩衍那》上，想象看着扑向妈妈怀抱的孩子时，妈妈嗔怪的神情。请大家带着这些想象，伴着空灵的音乐，投入的读一读这篇优美的散文诗吧！
（二）扩展阅读
泰戈尔还有两首同样表现母爱的诗歌，让我们一起感受一下吧。
告别
是我要走的时候了，妈妈；我走了。
当清寂的黎明，你在暗中伸出双臂，要抱你睡在床上的孩子时，我要说道：“孩子不在那里呀！”一一妈妈，我走了。
我要变成一股清风抚摸着你；我要变成水中的涟漪，当你浴时，把你吻了又吻。
大风之夜，当雨点在树叶上淅沥时，你在床上会听见我的微语：当电光从开着的窗口闪进你的屋里时，我的笑声也偕了他一同闪进了。
如果你醒着躺在床上，想你的孩子直到深夜，我便要从星空向你唱道：“睡呀！妈妈，睡呀。”
我要坐在各处游荡的月光上，偷偷地来到你的床上，乘你睡着时，躺在你的胸上。
我要变成一个梦儿，从你眼皮的微缝中钻到你的睡眠的深处。当你醒来吃惊地四望时，我便如闪耀的萤火似地，熠熠地向暗中飞去了。
当杜尔伽节，邻家的孩子们来屋里游玩时，我便要融化在笛声里，整日价在你心头震荡。
亲爱的阿姨带了杜尔伽节礼物来，问道：“我们的孩子在哪里，姐姐？”妈妈，你将要柔声地告诉她：“他呀，他现在是在我的瞳仁里，他现在是在我的身体里，在我的灵魂里。”
审判官
你想说他什么尽管说罢，但是我知道我孩子的短处。
我爱他并不因为他好，只是因为他是我的小小的孩子。
你如果把他的好处与坏处两两相权一下，恐怕你就会知道他是如何的可爱罢？
当我必须责罚他的时候，他更成为我的生命的一部分了。
当我使他眼泪流出时，我的心也和他同哭了。
只有我才有权去骂他，去责罚他，因为只有热爱人的才可以惩戒人。
泰戈尔还有很多语句短小，意境优美，哲理深刻的诗句，请大家一起欣赏一下吧！
·我的心是旷野的鸟，在你的眼睛里找到了它的天空。
·这孤独的黄昏，笼罩着雾和雨，我寂寞的心感觉到了它的叹息。
·小草啊，你的足迹虽小，然而你却拥有脚下的土地。
·摘下花瓣，并不能得到花的美丽。
·我不能选择那最好的，是那最好的选择我。
·“大海啊，你说的是什么？”
·“是永恒的质疑。”
“天空啊，你回答的是什么？”
·“是永恒的沉默。”
·天空虽不曾留下痕迹，但我已飞过。
·当你错过太阳而流泪，你也将错过群星了。
·当我们最为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。
·你默默微笑着，不对我说一句话，但我感觉，为了这个，我已期待很久了。
· 让生命有如夏花之绚烂，死亡有如秋叶之静美。
·河岸对河流说：“我留不住你的浪花，就让我把你的足迹留在心里吧！”
·世界上最远的距离，不是树与树的距离，
而是同根生长的树枝，却无法在风中相依……
二、能力训练捡测：
1．语句仿写。
请以下面的句式来说一说：当母亲________时，我就________。
示例：当母亲做祷告时，我就开放花瓣散发香气（沁入妈妈的心脾）。
当母亲________时，我就________________。
当母亲________时，我就________________。
2．依次填写词语恰当的是（ ）。
①假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，________地在空中摇摆。
②你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我________在那里匿笑，却一声儿不响。
③我要________开放花瓣儿，看着你工作。
④当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要________再落到地上来。
A．笑嘻嘻 默默地 悄悄地 忽然地
B．笑呵呵 默默地 偷偷地 忽然地
C．笑嘻嘻 暗暗地 悄悄地 突然地
D．笑呵呵 暗暗地 偷偷地 突然地
3．下列选项中读音和解释都不正确的一项是（ ）
A．匿（nì）：隐藏，不让人知道。
B．祷（dǎo）：祷告，向神祈求保佑。
C．罗摩衍（yǎn）那：印度的一部叙事诗。
D．欹（qí）斜：奇怪。
4．利用课余时间读泰戈尔的《新月集》和《飞鸟集》并收集那些深深打动你的诗句。
5．请模仿《金色花》中的孩子，也用心地为你的父母做一首诗，来回报他们这十余年来所给予你的无私的爱。
附参考答案：
1．当母亲读书时，我就投下阴影遮挡阳光（保护妈妈的眼睛）。
当母亲到牛棚时，我就落到地上扑到怀里哀求你讲故事（不让妈妈担心）。
2．答案C
3．答案D，应为欹（qī）斜：倾斜，歪斜。
附学生作文推荐
童年回忆——草原小姐妹
初一（1）章芳
那是前年暑假的事了。那时我并不认识嘉悦，只知道她爸爸的单位要请我们全家去乌兰布统大草原旅游，我高兴得一夜未睡好。待到出行那天，我们才真正在大巴上见了面。她和我同龄，比我矮些，人长得很清秀，瓜子脸，梳着两个俏皮的小辫子，眼神清澈无邪，她的嘴总是半张着，爽朗的笑声不时从里面飞出来。这样的女孩，不招人喜欢，很难吧！我暗暗地想。
车上，我们的座位是并排的，谁都不能保持长久的沉默，不一会儿，便你一句我一句地说起来了，像两只叽叽喳喳的小麻雀，欢快地介绍自己。不到半日，我们便相当熟识了。我颇为欣赏她的伶俐和口才，她则喜欢我的胆大心细。嘉悦只比我小两个月，却爱跟在我后面当妹妹，我也愿意带她东奔西跑，我们的友谊开始了。
不知颠簸了多久，我们终于到达了大草原，因那时正是花季，成千上万明艳的小花如一张大花布，遮在无边绿草上，而我和嘉悦，头顶花环，仿佛两只轻灵的小鹿在花海中跳跃、奔跑。那儿前几天正巧下了大雨，浓密的花草间，竟又冒出成片成片昂贵的“草原白蘑”来。兴奋之余，嘉悦忙找来大袋子，分了我一个，弯腰采起蘑菇来，袋子满了再找袋子……不过一会儿，竟装了两大袋蘑菇！我呼唤嘉悦，她自然高兴地跑来了，但我总觉得她头上有些怪……
“哦！”原来，嘉悦把小锅盖般大的蘑菇插在了花环上，做成一顶天然的白色大帽子，“好一个采蘑菇的小姑娘啊！”我笑道。“呵呵，喏，你也来一顶吧！”……于是，我的脑袋上也长了白帽子……我们是采蘑菇的小姐妹！
跑累了，我们便纵马追赶前面的大人们。没想到，嘉悦还很会骑马。两腿轻轻一夹，呵一声：“驾！”马就载着“白帽子”冲下山坡。我怔一怔，加一鞭，也冲下山去……
六小时的马上之旅结束了。我们临着草滩，看太阳缓缓落下山坡。当最后一缕光芒照耀着大地时，嘉悦忽然地向远处一指，“看，一只小鸟！”我顺着她手指的方向望去，果见那深深的草丛里有个忽起忽落的黑影。我要嘉悦去捉。只见她灵活地左蹦右跳，躲开有水的地方，到了黑影旁，看准了，一下扣在手里，看也没看，就用两手拢着那东西喜滋滋地跑回到我面前，摊开手，“啊呀！”我们俩同时惊叫起来，嘉悦手里的哪是什么小鸟，而是一只模样可憎的蛙，它缩在嘉悦手掌中，正惶惶不知所措呢！……
自从那次分别后，嘉悦就回到了石家庄，我们再没见过面，但前些日子我寄给她一封信，信上回忆了诸多往事；她也回了信，那些事情，她还记得很清楚。这是一份值得珍藏的友谊，它像乌兰布统草原上纯洁的花儿、热烈的太阳一样，被永远安置在我记忆深处……
[评语]
这篇文章充满了童真、童趣，小作者回忆了和好朋友嘉悦的草原之旅，生动的描写了采蘑菇，捉小鸟的欢快场面，特别是这两句，“因那时正是花季，成千上万明艳的小花如一张大花布，遮在无边绿草上，而我和嘉悦，头顶花环，仿佛两只轻灵的小鹿在花海中跳跃、奔跑。”用两个贴切的比喻形象的展示了自然的美景和人物的情态，使真挚的友情和自然的美景合二为一，让文章分外动人。（指导教学：李晓波）
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来源：中国哲士网
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