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[组图]初一暑假语文综合能力练习
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一．积累与运用．
1．看拼音写词语。
jiǎn lòu yán jùn diāo sù fā shì
( ) ( ) ( ) ( )
tuī jiàn chōu chù piāo yì gū dú
( ) ( ) ( ) ( )
2．形似字组词。
3．选择合适的拼音填空
shé zhé 折( )断 折( )本 打折( )
nán nàn 为难( ) 遇难( ) 难堪( )
chēng chèn 堪称( ) 称心( ) 称呼( )
4．给画线的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。
负： A 担负 B 遭受 C 背 D 违背
(1)在这次作战中，他身负重伤。( )
(2)我们不能做忘恩负义的人。( )
(3)既然你是孩子的父亲，就应为孩子的成长负责任。( )
5．在括号里填上合适的词语。
节约对光荣，正如浪费对( ) ；喧闹对大街，正如僻静对( ) ；
( )对白天，正如黑暗对夜晚；( )对秋天，正如温暖对春天。
6．根据示例写出相应的成语。
例：一箭双雕(一举两得)
飞蛾投火( ) 水落石出( ) 画蛇添足( )
虎头蛇尾( ) 掩耳盗铃( ) 螳臂挡车( )
7．恨据示例将下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来。
例：翻手为云——(覆手为雨)
福无双至——( ) ( ) ——一波又起
( ) ——败事有余 ( ) ——弃之可惜
8．根据示例把下列歇后语的后半部分填出来。
例：猫哭耗子——(假慈悲)
泥菩萨过河——( ) 太平洋的警察——( )
大姑娘上轿——( ) 千里送鹅毛——( )
9．先连一连，再根据要求填空。
龚自珍 孤村落日残霞 燕山月似钩
白朴 稻花香里说丰年 轻烟老树寒鸦
辛弃疾 落红不是无情物 听取蛙声一片
李贺 大漠沙如雪 化作春泥更护花
(1)春天里，当你看到生机勃勃的小草，你会用唐人诗句：“_______________”来表达心中的感受。
(2)请写出鲁迅先生关于珍惜时间的名言：________________________。
10．请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物。
(1)( )的居处——开门见山
(2)( )误闯白虎堂——单刀直入
(3)( )断案——铁面无私
(4)( )七十二变——神通广大
(5)( )草船借箭——满载而归
11．《三顾茅庐》写的是________________，它选自我国古典文学四大名著之一的《_____________》，书中的主要人物有________、________和________等。
二．阅读与理解
(一)
迈进后园，腊梅开得正盛，几乎满树都是花。那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。梅飘香而送暖，梅花开的时候，正预示着春天的到来。二十四番花信风，一候是梅花，开得最早。
12．从“________”这句话能看出腊梅开得“正盛”。
13．“像琥珀或玉石雕成的”这句话使用了________的修辞手法，写出了________的特点。(3分)
14．请你写出一首赞美梅花的古诗。
____________
________________，________________。
________________，________________。
(二)梦想皆有神助
一位木材商的儿子，由于从小生得呆笨，人们都喊他“木头”。
十二岁时，他做了一个梦，梦到有位国王给他颁奖，因为他的作品被诺贝尔看上了。当时，他很想把这个梦告诉谁，但又怕别人嘲笑，最后，只告诉了妈妈。
妈妈说：“假如这真是你的梦，你就有出息了!我曾听说，当上帝把一个不可能的梦，放在谁的心中时，就是真心想帮助谁完成的。”
男孩信以为真。他想，他真是天下最幸福的人!世界这么大，上帝却一下子选中了他。为了不(违背 辜负)上帝的期望，从此他真的喜欢上了写作。
“________________。”他怀着这样的信念开始了他的写作生涯。三年过去了，上帝没有来；又是三年过去了，上帝还没有来。就在他期盼上帝帮助的时候，希特勒的部队却先来了。他作为犹太人，被关进了集中营。在那里，数百万人失去了生命，他(侥幸 幸福)地活了下来。
“我又可以从事我梦想的职业了!”他怀着这样的心情走出了集中营。1965年，他终于写出了他的第一部小说《无法选择的命运》；1975年，他又写出了另一部小说《退稿》。
接着他又写出了一系列作品。
可是，就在他不再关心上帝是否会帮助他时，瑞典皇家文学院宣布：把2002年诺贝尔文学奖(授予 评为)匈牙利作家凯尔泰斯·伊姆雷。他听到后，大吃一惊，因为这正是他的名字。
当人们让这位名不见经传的作家谈谈获奖后的感受时，他说：“没有什么感受!我只知道，当你说我就喜欢做这件事、多因难我都不在乎时，上帝就会抽出身来帮助你。”
梦想皆有神助！在新世纪里，伊姆雷成为第一位证明人。预言家说，还会有第二位，就藏在有梦想的人中间。
15．划去文中括号里不恰当的词语。
16．诺贝尔文学奖由________颁布，2002年的得主是________(国家)的________。
17．在新世纪里，伊姆雷成为第一位证明人，他证明了________。
18．“他怀着这样的信念开始了他的写作生涯。”男孩怀着怎样的信念?请在下面横线上写出“__________________________”。
19．“预言家说，还会有第二位，就藏在有梦想的人中间。”你同意这句话吗?为什么?请你用几句话说说理由。
附参考答案：
1．简陋 严峻 雕塑 发誓 推荐 抽搐 飘逸 孤独
2．嗜(嗜好) 稽(滑稽) 挟(要挟) 峡(山峡) 盈(轻盈) 盎(生机盎然)
3．折zhé断 折shé本 打折zhé 为难nán 遇雄nàn 难堪nán 堪称chēng 称心chèn 称呼chēng
4．B D A
5．可耻 小巷 光明 凉爽
6．自取灭亡 真相大白 多此一举 有始无终 自欺欺人 自不量力
7．祸不单行 一波未平 成事不足 食之无味
8．自身难保 管得宽 头一回 礼轻情意重
9．
“谁言寸草心，报得三春晖？”
时间就像海绵里的水，只要肯挤，总还是有的。
10．愚公 林冲 包公 孙悟空 诸葛亮
11．刘关张兄弟三人，三次前往隆中请诸葛亮出山的故事。《三国演义》，刘备，关羽，张飞，诸葛亮，曹操等。
12．几乎满树都是花
13．比喻，花瓣，润泽透明
14．早梅(王安石)
墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。
15．辜负，侥幸，授予
16．瑞典皇家文学院，匈牙利作家，凯尔泰斯·伊姆雷。
17．梦想皆有神助。
18．上帝一定会帮助我实现梦想的。
19．同意与否1分，原因3分。注意书写工整，语句通顺。
20．答案略
作文题：
成长路上，许多人和事让我们难以忘怀：也许是孤独时得到的一声问候，也许是沮丧时得到的一个鼓励；也许是冰释前嫌后得到的一个拥抱；也许是……这一幕幕难以忘怀的画面，永久地定格在我们记忆的屏幕上。
题目：________，我难以忘怀
要求：写一篇不少于600字记人或记事的文章。
沮丧时的鼓励，我难以忘怀
初一(5) 李润新
鼓励，对一个沮丧中的人是多么重要!
在小学，我对足球非常的喜爱，在一个偶然的机会中，我参加了一次娱乐性的足球赛。因为我们还小，所以是四人制足球赛，我凭着对足球的热爱与一些天生的资质，当上了队长。体育老师岳老师是教我足球的老师，他认为我比较有天赋，但是，比赛前一天他跟我说：“虽然你们几个水平不错，不过跟体校的踢还是太勉强了，不要受伤就好了，重在参与。”听了这一番话，我心里顿时没了底。岳老师看我有一些犹豫，微笑着说：“也别害怕，踢出正常的水平就行，比赛时我会在场边给你们建议的。”说完，微笑着走了。
比赛的时候到了，我和我的队友们进了球场，在这种小球场上，团队的默契更为重要。比赛开始了，我们小心翼翼的控着球，好像是什么宝贝似的，生怕被别人抢了去。可是，对方在体校的几年专业训练课不是白练的，速度、力量、配合……我们完全不是一个级别的。开场没有一分钟，(对方)就已攻入一球，这个进球把我早已所剩无几的信心完全踢没了。岳老师在场边看着，即使知道会输，也没有想到会输得这么惨：不过上半场刚结束，就已经被进四球，而我们却毫无办法。中场休息时，我沮丧的对岳老师说：“老师，别踢下半场了，这样下去，只会更受刺激……”老师叹了一口气，语重心长地说：“比赛总会有输赢，更何况对于是体校的呢。我带你们出来比赛，是为了让你们多长些经验，多享受足球的快乐。只要不断地超越自己就行了，相信你!相信你一定可以带领队友攻进一球的!”
“攻进一球!”我心里又燃起了斗志。下半场开始了，对方依旧势如破竹，发起了猛攻。可是，已经燃起斗志的我们也不放弃任何的机会。“攻进一球……”如果这场比赛不进一个的话，会遗憾死的!比赛快结束时，凭着不懈的努力，终于进球了!老师开心地笑了……
我终于明白了老师的那一番话，胜负不能听自己的，但是对足球的热爱是谁都不能阻止的!老师的鼓励，才有了我那天最有价值的进球。我永远也忘不了老师的鼓励。(788字)
[评语]
李润新同学的文章从文体和立意上看，都非常符合本次考试作文的要求：入题简洁，叙事清晰，语言流畅，结构严谨，尤其是“我”的心理活动描写十分真实生动。而且在文章中，岳老师作为一个有经验的足球教练，那种善于体察学生心理，善于鼓励激发学生拼搏精神的特点非常鲜明。总体上看，这是一篇较为成功的考场作文。如果能在那最为关键的“最有价值的进球”处多花些笔墨，写出些过程和细节来，文章可能会更为出色。(指导教师：赵燕梅)
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来源：中国哲士网
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