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初一语文素质检测

初一语文素质检测(一)

题号 附加 书写 总分
得分              

说明:本试卷 1-4 页,满分 150 分,含书写分 5 分,另有附加题 8 分。考试时间 150 分钟。
一、语言积累与运用( 25 分)
1 、改错别字(每字 1 分)
头晕目炫(                   )瘦骨嶙寻(                         )心惊又跳(     )肃然启敬(     )
擎天喊地(    )忍峻不禁(      )盘球卧龙(                )鲜露琼浆(                     
明察秋豪(                  )怡然志得(                        
2 、默写填空(每空 2 分)
①夏蚊成雷,                                                                          ,心之所向,则或千或百,                                    
②见                             必细察其纹理,                                                                         
③徐喷以烟,                                                                                     
                                                         ,为之怡然称快。
                                                               ,花台小丛杂处。
⑥蹲其身,                                                         
⑦以                                                                                                     ,神游其中。
二、文言文阅读( 20 分)
(一)课内文言文阅读( 15 分)
一日,见二虫斗间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
1 、解释加点字( 6 分)
盖一癞虾蟆     盖:                              二虫尽为所吞       尽:                           余年幼     余:
方出神             方:                              鞭数十                  鞭:                            驱之别院     驱:
2 、辨析下面加点字( 4 分)
    
                                                             

  3 、翻译句子( 3 分)
忽有庞然大物,拔山倒树而来。                                                                           
译:
4 、“拔山倒树而来”一句中“山”和“树”各自具体指代什么?( 2 分)
答:

(二)课外文言文阅读( 5 分)
子曰:学而 时习 之,不亦 说( yu è) 乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不 y ù n ),不亦 君子 乎?
①时习:时常的复习                  ②说:通“悦”,愉快
③愠:生气,发怒                      ④君子:这里指道德上有修养的人
1 、解释加点字( 2 分)
不亦说乎?亦:                                           不亦乐乎?乐:
2 、翻译句子( 2 分)
学而时习之,不亦说乎?

三、现代文阅读( 20 分)
 

     以貌取人的结果     
在波士顿火车站,一列火车缓缓停下,一对老年夫妇颤颤巍巍地走了下来。老太太身着已经褪色的方格条纹套装,老头则是一身破旧的织行头。     
  老两口是前来哈佛大学求见校长的。因为事先并未预约,他们有些局促不安地来到了会客室。“我们想见见校长。”老头声音极其柔和地对秘书说道。“他整天都很忙。”秘书想尽快将他们打发走。
  在接下来的几个小时里,秘书再没有理睬老两口,她认为哈佛大学从未与乡下人有过什么业务往来,断定这两个乡下人一定会泄气自行离开的。然而她判断错了,两位老人静静地坐在那里,一点离开的意思都没有。无奈之下,秘书只好决定打扰一下校长先生,校长面含愠色地叹了口气,点头同意了。显然他对花费时间给这两个素不相识的老人甚为不满,尤其当他看到他们的衣着时,他甚至认为他们污染了会客室的环境。     
校长一脸严肃,高傲地走到老夫妇的面前。老太太对校长说道:“我们的一个儿子在哈佛读了一年书,他特别喜爱这里,但是一年前,他在一次意外事件中丧生,我丈夫和我希望在校园的某个地方建一座建筑来纪念他。”校长没有被                          ,而是被                      ! “夫人 ! ”他粗声粗气地说:“我们不会为任何一个在哈佛读过书并死掉的人建雕像的。如果我们这样做,哈佛就不是大学,而是公墓了。   ”“哦,不,不。”老太太赶紧解释道,“我们并不是说要建雕像,我们是想给哈佛建一座建筑。”校长翻了翻眼睛,两眼紧盯着这两个衣着朴素甚至破旧的老人,叫道:“一座建筑 ! 你们知不知道建一座建筑花多少钱 ? 在哈佛,仅建筑就超过了 750 万美元。  
  老太太沉默了一会儿,转向丈夫,平静地说:“建一所学校总共就只花这么多钱吗 ? 为什么我们不建一所属于我们自己的学校呢 ? ”丈夫点了点头。
校长的脸在困惑中变得十分难看。这两位老人——斯坦福先生和夫人站起来,缓缓地离开了哈佛大学,他们来到加利福尼亚的帕拉托,在这里他们以自己的名字建了一所学校,以纪念他们早逝的儿子,这所学校就是今天的斯坦福大学——在当今世界一流大学的各种排名中,总是雄踞前列。它所培养的学生们,成为了硅谷的第一代创业者。
尊重身边的每一个人,无论他是贫穷还是富有。其实,尊重他人也就是尊重自己。
1 .给下列加点的字注音。( 2 分)
   (    )     (    )
2 .最能体现文章中心的一句话是                                                                                         。( 2 分)
3 .文章中斯坦福夫妇来哈佛求见校长的目的是:

  ( 15 个字 ) ,当得知建一所学校只需 750 万美元后,毅然决定:

      ( 10 个字 ) 。( 4 分)
4 .文章中多次提到斯坦福夫妇的衣着,其特点是                                                                      ,这样写的好处是                                                                                                有力地突出了文章的中心。( 4 分)
5 .填入文章第四段方框内恰当的一项是(                            )( 2 分)
  A .感动、激动     B .打动、激动
  C .感动、愤怒     D .打动、激怒
6 .文章题目是 " 以貌取人的结果 " ,结合文章具体内容请回答,都是谁在“以貌取人” ? 6 分)




四、作文( 80 分)
任选一题作文
1 、人生,是一个令人深思的话题;理想是一个令人憧憬的话题;生命,是一个令人感慨的话题。新学年开始,你的人生又会展现出一道靓丽的风景,你的理想又会鼓起昂扬的风帆,你的生命又会写起有意义的一页。
请以“人生”、“理想”、“生命”为题,或者围绕这三点自拟题目,写一篇不少于 550 字的作文。
2 、请以“童年趣事”为题,写一篇不少于 550 字的作文。

来源:中国哲士网

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