初三语文质量检测

一．基础知识

（一）写字或注音：

合zhé（   ）押韵     即物起xìng（   ）xian (   ) 菜 jí(    ) 贯

铁铉（     ） 龙吟凤哕（     ） 秫秸（    ）秆   家醅（     ）

（二）古诗文积累

1．〈与朱元思书〉中描写水尤清澈的诗句是：
____________________________________________________________。

.2。《五柳先生传》“赞”语中与传文中“不慕荣利”相照应的一句话是“                 ，                        。”

3．《马说》一文的主旨句是______________________ ；描写千里马终身遭遇的句子是______________________

4．《过零丁洋》中脍炙人口的句子是________________,_______________. 

5．《酬乐天扬州中初逢席上见赠》一诗中运用典故的诗句是_________________ _,__________________

6．《赤壁》中既是名句，又是想像的诗句是
___________________，___________________。
7．《水 调歌头•明月几时有》中，通过写明月来表达对人生美好祝愿的句子是______________________ ， ______________________

8．《山坡羊•潼关怀古》中的主旨句是_________________________________________。

9．“唐宋八大家”中，我们本册学过         的《            》。

10．“剃头挑子，一头热。”是我们熟悉的歇后语，请你再写出两条歇后语

二．阅读下文，回答下列问题：

（一）

    余幼时即嗜学，家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可曲伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复。俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
       当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆披绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人。余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余勤且艰若此。

1．解释下列加点的词语。
（1）无从致书以观             （2）走送之                
（3）俟其欣悦                            （4）同舍生皆被绮绣                                
   2.翻译下列句子。
（1）余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。
  译文：                              
（2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
  译文：                             
  3.下面句子朗读节奏有误的一项是（        ）

A.余/因得/遍观群书。
B.尝趋百里外/从乡人先达/执经叩问。
C.又患/无硕师/名人与游。
D.不知/口体之奉/不若人也。

4.文中是怎样写“同舍生”的？写“同舍生”的目的是什么？
答：                         
                                            
5.请你用文中的字词来概括作者求学的特点，并说说读完上文你得到了什么启示？

（二）

（1）    我猜那个穿着有卡通图案黄色上衣、在沙滩上玩沙的小女孩就是赵毛毛了。我家后面有一个建筑工地，我路过的候老赵准会跟我打招呼。

  （2）老赵我是前几天才认识的。那天他休息的时候跟我闲聊，他原在乡下的一个粮管所做保管员，后来企业改制，他买断工龄，单位给了他四千块钱就回家了。老赵四十多岁，没什么能耐，还有点力气，就到建筑工地给人家挑砖。
      （3）老赵知道我是老师，他叫我陈老师。他最开心的是说他的女儿。他的女儿叫赵毛毛，上一年级。
     （4）工地的领班告诉我，老赵结婚晚，老婆前几年到外面打工就再也没回来。女儿上学了，老赵就在附近的工地干活，星期天的时候女儿在家他不放心，老赵就把她带到工地来玩。女儿很懂事，学习成绩全班第一。
     （5）老赵一说起他的女儿就眉飞色舞，“陈老师，星期一毛毛刚考过试，100分！满分！这是考试卷。”
   （6）老赵把我当成他的朋友。
   （7）这是一张数学试卷。毛毛只有一道题做错了，老师在旁边扣了一分，这是一道边线题。左边是“一车土、一块砖、一张纸”，右边是“1吨、2公斤、3克”。毛毛在“一块砖”和“3克”之间划了道线。
    （8）打动老师的是一段话。为了培养学生的语言表达能力，试卷上让学生写了一段80字左右的话，这段话是不算分的。毛毛的一段话中有这样的句子：我爸爸是个挑砖工，我希望所有的楼都能装上电梯，我希望砖头不要太重，有3克就好了，我爸爸太累了，我爸爸太辛苦了。我爱我爸爸！
   （9）老师又用红笔在旁边加了一分，还写了一句话：有爱心，加一分，你得了满分，祝贺你，爱心满分！
   （10）爱心满分，这句话，深深地震撼了我。

1．.第（1）段中为什么说“我路过的时候老赵准会跟我打招呼”？
答：                                                                                

  2。从记叙的顺序看，第（2）段是                               ，内容可以概括为                                         。

第（3）段中的“他最开心”与下文的                  。        一词相照应，结合全文看，“他最开心”的原因是                       。

3．.老师为什么在错题旁边扣了一分？而又在本来不算分的一段话旁边加了一分？答：                                                

4．请展开想象和联想，写一下“爱心满分，这句话，深深地震撼了我”时“我”的心理活动。（40字左右）
答：                                                                          

三．写作

.根据你对下面材料的理解，自选角度，自拟文题，以“语文从我身边轻轻地走过”为话题写一篇文章。

当你走进祖国的高山大川，徜徉在故乡的小桥流水旁，当你放眼纷繁的社会，关注多彩的人生时，当你倾心人际的交往，漫步在丰富的生活中，当你走近灿烂的文学名著，沉醉于精彩的影视作品里……你观察，你思考，你体验，你欣赏。语文就是那“润物细无声”的春雨，滋润着我们的心田。生活中处处有语文，时时可以学语文，可以说生活就是一部大写的“语文书”。

 作文要求：

1．选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；
                 2．认真书写，力求工整、美观；

3．文中不得出现真实的校名、姓名；