设本页为首页                              加入收藏
中文域名: 古今中外.com       英文域名:www.1-123.com     丰富实用的教育教学资料
<

 

五年级下册数学复习计划

查询单元质量检测的详细结果

 

可以用分数表示整数除法的商,用除数作分母,被除数作分子,除号相当于分数中的分数线。分数是一种数,除法是一种运算,

分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于1 。

分子比分母大或等于分母的分数叫做假分数。假分数大于1或等于1 。

带分数都是由整数部分和分数部分(真分数)组成的,带分数都比1 大。当分子是分母的倍数时,假分数可以化成整数。

分子不是分母倍数时,化成带分数,用分子除以分母,商是整数部分,余数是分数部分的分子,分母不变。

分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变。

1 、2 、4 是16 和12公有的因数,叫做它们的公因数。其中,4 是最大的公因数,叫做它们的最大公因数。两个数所有公有质因数的积,就是这两个数的最大公因数。当两个数成倍数关系时,较小的数就是它们的最大公因数。当两个数只有公因数1 时,它们的最大公因数也是1 。

分子和分母只有公因数1,这样的分数叫做最简分数。

把一个分数化成和它相等,但分子和分母都比较小的分数,叫做约分。

约分用分子、分母的最大公因数,分别去除分子和分母,得到最简分数。

两数的最小公倍数的两种特殊情况: ( 1 )当两数成倍数关系时,较大的数就是它们的最小公倍数。 ( 2 )当两数只有公因数1 时,这两个数的积就是它们的最小公倍数。

几个分数的相同分母叫做公分母。

把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数叫做通分。                          

通分时,先求出原来分母的最小公倍数作公分母,再看原来分数的分母变成公分母要乘上几,分子也要乘上相同的数。

小数实际上是分母为10 、100 、1000 …的分数的另一种形式。

小数化成分数时,先把小数写成分数,原来有几位小数,就在1后面写几个0作分母,原来的小数去掉小数点作分子。注意约分的要约分。

分数化成小数把分数的分子和分母同时乘上相同的数,转化为分母是10,100,1000…的分数,再改写成小数。或利用分数与除法的关系,用分子除以分母得出小数。除不尽时,要根据需要按“四舍五人”法保留几位小数。

分数加、减法意义与整数加、减法相同。在计算同分母分数加、减法时,分母不变,只把分子相加,减。注意计算结果能约分的要约成最简分数。分子是0 的分数都等于O 。

异分母分数加、减法的计算方法是:先通分,然后按同分母分数加、减法的计算方法进行计算。注意在通分时,为了计算简便,应选择分母的最小公倍数作公分母。

计算分数加减混合运算时,可以分步通分也可以一次通分进行计算

整数加法的交换律和结合律对分数加法同样适用。

在一组数据中,出现次数最多的数叫众数。众数能够反映一组数据的集中情况。一组数据中,众数可能不止一个,也可能没有众数。

折线统计图不但可以很快比较出各种数量的多少,还能看出数量增减变化的情况。复式折线统计图可以比较容易地比较出两组数据的变化趋势。在制作复式折线统计图时,要注意出图例。

在一些看似完全相同的物品中混着一个质量不同的,轻一点或是重一点,利用天平能够快速准确地把它找出来,我们把这类问题叫做找次品。

利用天平找次品的时候,把待测物品分成3份,并且尽量平均分的方法能保证找出次品而且称的次数一定最少。

上一页  [1] [2] 

来源:中国哲士网

教师学生家长 单元质量检测资料 备课考试教学

教育资料 五年级下册数学复习计划 文章

  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  •  

     

    相关文章
    五年级数学第一学期第三、四单元练习…
    5、比较异分母分数的大小-苏教版五年…
    五年级数学单元练习(数的整除)
    (北师大版)五年级数学下册   总复习
    五年级上册数学单元检测
    五年级下册数学期末测试试卷
    五年级下册数学复习计划
    打电话
    苏教版五年级数学下册第一单元方程检…
    北师大版小学数学五年级下册教材分析
    2010年春季学期小学数学五年级单元检…
    第二单元:确定位置教材分析-苏教版…
    五年级下册数学复习(一)找规律、解…
    北师大小学数学五年级下册第6单元《百…
    苏教版五年级(上册)数学第七、八、…
    小学数学五年级下册教材分析
    4、等式的性质(二)-苏教版五年级下…
    5、公因数与最大公因数的练习课二-苏…
    国标版数学(五年级上册)第十单元测…
    五年级数学(下)《分数的意义》单元…
    五年级数学1-3单元复习检测
    1、确定位置(一)-苏教版五年级下册…
    第四单元:认识分数教材分析-苏教版…
    苏教版课程标准实验教科书数学五年级…
    9、单元练习-苏教版五年级下册数学教…
    3、确定位置的练习课-苏教版五年级下…
    1、分数的意义和分数单位-苏教版五年…
    6、数字与信息-苏教版五年级下册数学…
    6、练习二-苏教版五年级下册数学教案
    五年级下册数学复习(二)分数单元复…
    8、第三单元:单元练习-苏教版五年级…
    五年级数学下册期末质量分析
    1、公倍数与最小公倍数-苏教版五年级…
    3、解决问题的策略(三)-苏教版五年…
    4、分数加减混合运算(2)-苏教版五…
    7、圆面积的计算-苏教版五年级下册数…
    2、复式折线统计图练习课-苏教版五年…
    5、分数与除法-苏教版五年级下册数学…
    单元质量检测
    小学五年级数学(上册)备课材料
    (人教新课标)五年级数学教案 下册 …
    (北师大版)五年级数学下册第三单元…
    五年级数学科教研计划
    苏教版国标本教材小学数学五年级上册
    11、画出美丽的图案-苏教版五年级下…
    苏教版(国标本)五年级数学第二单元质…
    北师大版五年级数学下册第六单元测试…
    小学数学苏教版五年级小数乘法和除法…
    务教育课程标准实验教科书数学五年级…
    房山区小学五年级数学过程性评价方案…
    五年级数学下册第三单元测试
    国标本苏教版小学数学五年级上册第六…
    五年级数学教研计划
    小学数学五年级下册第二单元自测题
    五年级数学单元教学设计
    人教版五年级数学上册第四单元解简易…
    东风小学五年级数学(上)第二单元测试…
    创新组北师大版五年级数学下册《总复…
    苏教版国标本小学五年级(上册)数学…
    6、分数比较大小练习课-苏教版五年级…
    4、练习课(练习七)-苏教版五年级下…
    1、异分母分数的加减法-苏教版五年级…
    10、认识分数专项训练-苏教版五年级…
    8、组合图形的面积计算-苏教版五年级…
    五年级数学教研计划
    1、数的世界(一)-苏教版五年级下册…
    五年级下册数学期中测试卷   姓名
    东风小学五年级数学第一单元测试卷
    2010年秋季学期小学数学五年级单元检…
    1、找规律(一)-苏教版五年级下册数…
    4、图形王国和统计世界-苏教版五年级…
    2010年秋季小学五年级数学单元检测(…
    7、分数和小数的互化-苏教版五年级下…
    6、期末练习(一)-苏教版五年级下册…
    3、数的世界(三)-苏教版五年级下册…
    五年级数学(下册)期末复习资料
    2011年春季学期小学数学五年级单元检…
    8、整理与练习(二)-苏教版五年级下…
    (北师大版)五年级数学下册第一单元…
    单元质量检测
    小学数学五年级第三单元验收测试题
    旋   转
    五年级下册数学疑难问题解答
    青岛版小学数学五年级下册《总复习》…
    五年级数学第七周周末练习(范围:分…
    解决问题的策略
    小学五年级数学第十册第一单元试卷(A…
    2010年秋季小学五年级数学单元检测试…
    5、应用广角-苏教版五年级下册数学教…

    2004-2010  中国哲士网版权所有 引用本站内容请指明来源  给本站投稿   备案序号 蜀ICP备05009253号