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3在（ ）里填上最简分数。
80厘米=（ ）米 3600平方米=（ ）公顷 45分=（ ）时
34千克=（ ）吨 64时=（ ）日 150毫升=（ ）升
4、计算下面各题，把得数约成最简分数。
+ = + = - = + =
5、约分。
= = = = = =
= = = = = =
知识点：通分
练习：1、把下列各组数通分。
和 和 和 和
2、在 、 、 、 、 、 、 、 中，比 小的分数有( )。
3、200千克的海水中含盐5千克，水占盐水的 ，如果再加5千克盐，盐占盐水的 。
4、加工同一种零件，甲工人用24分钟，乙工人用 小时，（ ）做得快。
5、15÷（ ）= =0.6= =
第八单元 分数的加法和减法
练习：1、计算
+ = + = - = 1- = + = 2- =
2、某修路队修路，第一天修了 千米，比第二天少修了 千米，第二天修了 千米，两天一共修了 千米。
3、师徒两人合作一批零件，完工时师傅完成了这批零件的 ，师傅比徒弟多做了这批零件的 。
4、一块地计划三天耕完，第一天耕了 ，第二天耕了 ，第三天要耕 才能完。
5、红山小 学校园里有一个花园，其中月季花的面积占 ，牡丹花的面积占 ，其余是草坪。 草坪的面积占几分之几？ 6、红山小 学校园里有一个花园面积是 公顷，其中月季花的面积占 公顷，牡丹花的面积占 公顷，其余是草坪。 草坪的面积是几分之几公顷？ 8、简便计算
-（ + ） - - + + +（ + ）
- + + + + - + -
第二单元 确定位置
知识点：确定位置时，竖排叫做列，横排叫做行。确定第几列一般从左往右数，确定第几行一般从前往后数。
练习：1、 某 学校为学生编学籍号，设定末尾用01表示男生，用02表示女生。如果二年级4班的王浩是2005年入学，学号36，他的学籍号是05204361，那么他表姐李姗2003年入学，是五年级2班的9号同学，她的学籍号是( )。 2、. 小红在教室里的位置用数对表示是(3，4) ，她坐在第（ ）列第（ ）行。小丽在教室里的位置是第6列第2行，用数对表示是(___ _ ，_____)。
二、操作题：看图回答问题。
（1）用数对表示图中三角形三个顶点A、B、C的位置。
（2）把三角形向左平移7格，先 画出平移后的三角形，再用数对表示出平移后三角形的三个顶点A’、B’、C’的位置。 （3）把三角形绕A点逆时针每次旋转90°，分别 画出第一次、第二次、第三次旋转后的图形。用C1、C2、C3分别表示C点旋转后的位置，并用数对表示。顺次连接C、C1、C2、C3、C，看看是什么图形。答：________。 第五单元 找规律
知识点：平移的次数＋每次框出的个数＝方格的总个数
练习：1、电影院里一排有24个座位，妈妈带女儿去看电影，妈妈坐在女儿的左边，在同一排有多少种不同的坐法？
2、（如图）每次框出两个相邻的数，一共得到（ ）个不同的和；每次框出三个相邻的数，一共得到（ ）个不同的和；每次框出四个相邻的数，一共得到（ ）个不同的和。
3、将自然数排列如下，
1 2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30 31 32
在这个数阵里，小明用正方形框出九个数。
（1）任意移动几次，每次框住的9个数和与中间的数有什么关系？
（2）如果框住的9个数的和是225，你能列方程，求出中间的一个数吗？
（3）一共可以盖住多少个不同的和？答：________________________。
第九单元 解决问题的策略
练习：
1、小明有一些邮票，他把邮票的一半多2张送给小红，还剩下50张。他原来有多少张？
2、小明和小红共有邮票50张，如果小明给小红8张，那么两人的邮票张相等，小明原来有多少张？
3、小娟和小磊做纸鹤，裁纸要5分，折纸鹤要用25分，把纸鹤用线穿成一串要用10分。如果要在上午10时全部完成，那么他们最迟从什么时间开始动手做？
4、王老师需要一根长32厘米的铁丝做实验。他将一根铁丝剪去一半，再剪去4厘米，正好符合实验要求。原来铁丝有多长？
5、一个数除以12，小明把12看成18，结果商是20，正确的商是多少？
第十单元 圆
知识点：半径、直径、轴对称图形。
| 半径
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直径
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| 1.2厘米
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0.48米
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| 9厘米
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| 1.5分米
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| 练习：1、填写下表。
2、比较两圆的大小。
（1）甲、半径4厘米；乙、半径3厘米。 （ ）大
（2）甲、直径8厘米；乙、半径5厘米。 （ ）大
3、判断。
（1）半径就是从圆心到圆上任意一点的线段。（ ）
（2）直径就是两端都在圆上的线段。 （ ）
（3）画一个直径是6厘米的圆，圆规两脚之间的距离是6厘米。 （ ）
4、画一个直径是4厘米的圆，标出它的圆心，一条半径和一条直径，并用字谜表述出来。
5、圆是（ ）图形，有（ ）对称轴。（ ）决定圆的位置，（ ）决定圆的大小。
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