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初一语文暑假能力综合练习
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一、基础知识(14分，每小题2分)
1．下列注音正确的一项是( )
A、妒忌(jì) 嗔视(chēng) 遒劲(qiú) 水门汀(tīng)
B、蓦然(mò) 剽悍(piāo) 泱泱(yāng) 毛骨悚然(sǒng)
C、庇荫(bì) 旺相(xiàng) 告罄(qìn) 叱咤风云(chà)
D、眼睑(jiǎn) 亢奋(kāng) 掇撺(cuān) 呷呷嘴(xiā)
2．下列词语中书写有错误的一项是( )
A、眼花缭乱 石破天惊 妥帖
B、慷慨以赴 本色当行 相得益彰
C、戛然而止 叹为观指 斑斓
D、斑斑驳驳 低回婉转 静穆庄严
3．下面句子中加红词语在语境中的意思解释不正确的一项是 ( )
A、他很高兴，但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。(周密而巧妙的计谋，秘密。)
B、他那独特的、具有南方风味的吸引人的讽刺口吻谈论着一切事物一切人。(事物的特色，多指地方色彩。)
C、稿纸上写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。(这里指整齐的排列着。)
D、他的脸上呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸。(这是指贝多芬的脸上喜怒哀乐表情丰富。)
4．依次填入下面这段文字横线上的成语，正确的一项是( )。
汶川地震，举世同悲：________，患难与共，尤显炎黄子孙血浓于水的同胞情。
圆殇之日，重生之时；中国挺住，四川雄起，愈见华夏儿女________的民族魂。
A、风雨飘摇 百炼成钢 B、风雨飘摇 百折不挠
C、风雨同舟 百炼成钢 D、风雨同舟 百折不挠
5．请选出下列句子排序正确的一项( )
①所以，丙烷被幸运地选作火炬的燃料。
②再说丙烷燃烧时产生的火焰呈亮黄色，火炬手跑动时，飘动的火焰在不同背景下都比较醒目。
③为什么北京奥运会火炬的燃料选择了丙烷呢?
④丙烷不仅符合环保要求，而且可以适应比较宽的温度范围，在零下40摄氏度时仍能产生1个以上饱和蒸气压，高于外界大气压，形成燃烧。
⑤因为丙烷燃烧后主要产生水蒸气和二氧化碳，不会对环境造成污染。
A、③⑤②④① B、③④①⑤②
C、③⑤④②① D、③④②⑤①
6．下列句子没有语病的一项是( )
A、在2005年春节联欢晚会上，残疾人表演的舞蹈《千手观音》，受到了观众的热烈欢迎。
B、小王对自己能否学好电脑，充满了信心。
C、经过昨夜一场大雨，使空气更加清新了。
D、一个人如果获得了理解，就等于拥有了一切世界上最宝贵的财富。
7．下面说法错误的一项是( )
A、《口技》选自《虞初新志·秋声诗自序》，该书是清朝张潮编选的笔记小说。
B、奥地利作家茨威格在《伟大的悲剧》一文中，记述了挪威探险家斯科特这位失败的英雄和他的队员在归途中的悲壮覆没。
C、《社戏》和《从百草园到三味书屋》两篇文章都出自鲁迅先生笔下，都洋溢着清新自然的气息。不同的是前者是小说，后者是散文。
D、《夸父逐日》出自《淮南子》，《共工怒触不周之山》选白《山海经》。
二、积累与运用(13分)
8．默写(9分，每空一分)
(1)江山代有才人出，________________。 (赵翼《论诗》)
(2)有约不来过夜半，________________。(赵师秀《约客》)
(3)________________，青山独归远。(刘长卿《送灵澈上人》)
(4)________________，落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》)
(5)春潮带雨晚来急，________________。(韦应物《滁州西涧》)
(6)忧郁的日子里需要镇静：________________，________________。(普希金《假如生活欺骗了你》)
(7)《木兰诗》中表现战争惨烈的互文句是：________________，________________。
9．读下面的这首题为《如果》的诗，仔细揣摩内容和句式，补写出其中空缺的句子。(4分，每空一分)
如果你是大河，何必在乎别人把你说成小溪；
如果你是________，何必________；
如果你是________，何必________；
如果你就是你，那就静静地微笑，沉默不语。
三、阅读与理解(33分)
(一)《狼》(15分)
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
10．解释下列句中加红词的意思。(4分)
(1)而两狼之并驱如故。 ( ) (2)其一犬坐于前( )
(3)屠自后断其股．( ) (4)止增笑耳 ( )
11．从后面的情节发展看，“一狼径去”是为了___________，“其一犬坐于前”“目似瞑，意暇甚”是为了________。(2分)
12．全文共分五个自然段，请在下面各横线上填上一个恰当的动词(限一个字)，使之成为各段的大意：(2分)
遇狼——________——狼——________狼——________狼——________狼
13．翻译下面的句子。(2分)
(1)其一犬坐于前
________________________________________
(2)禽兽之变诈几何哉?
________________________________________
14．这个故事告诉我们什么道理?(2分)
________________________________________
15．收集有关狼的成语，写在横线上。(至少写三条)(3分)
________________________________________
(二)《社戏》节选(6分)
(1)我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。
(2)两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水汽中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。那声音大概是横笛，宛转、悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
(3)那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。
16．给以上的几段文字拟一个四字标题(2分)
17．第2段中加红的词“跑”与第1段的哪个词相呼应?这两个词都写出了什么样的情形?(2分)
18．第二、三自然段文字从哪几个方面来写“我”的感受?(2分)
(三)《最完美的礼物》(12分)
(1)2 000年5月，考古学家郭教授和其他4个人在当地向导的带领下，带上足够的食物和淡水，分骑5峰骆驼从大沙漠边缘的小城出发，深入沙漠腹地300公里，对大沙漠中新发现的一座古墓进行考察。
(2)几天后，他们胜利完成了考察任务，踏上了归程。一天中午，天空中突然涌现出巨大的蘑菇云，随着黄色蘑菇云的翻滚逼近，万里晴空顷刻间变得灰暗阴沉，5峰骆驼惊骇得踌躇不前。
(3)“沙暴!”郭教授大声呼喊着，“快下骆驼，用睡袋罩住头!”
(4)罕见的特大沙暴持续了近4 0分钟。渐渐地，沙暴的呼啸声减弱了，人们陆续掀开了头上的睡袋。昏暗无天日的天空中出现了亮色，沙漠恢复了先前的寂静和燥热。
(5)“骆驼呢?”有人惊叫着，驮着食品和水的骆驼在沙暴肆虐时受惊跑掉了。大家开始寻找。半个多小时后，只找到一箱饼干、几袋牛肉和一些行李。恐惧袭上队员们的心头。这时，向导在一块突起的石头前发现了一只羊皮水囊。大刘抢先冲上去想喝水，向导一把抢过来：“不要抢，水是大家的。”“我也有份，我先喝!”大刘毫不示弱，其他人随后也加入到争抢之中……
(6)“都不许动，把水囊给我!”一向和蔼可亲的郭教授突然取过向导手中的猎枪，以不可抗拒的口吻喝道：“从今天起，由我决定水的分配!”他从水囊中倒出一杯水，说：“每人只能喝两口，谁也不许多喝。”大刘咄咄逼人地问：“你也只喝两口?”郭教授平静地说道：“我只喝一口。”
(7)杯子最先递到向导手中，他慎重地喝了两口，宛如品尝世上最醇美的甘露。轮到大刘了，他_____喝了两大口水……杯子最后轮到郭教授手中，他只________地抿了一口，然后将杯中剩下的水倒回水囊。
(8)太阳像顶发烫的钢盔扣在头上，遍地的黄沙似乎都在燃烧。大刘忍不住喊起来：“教授，我的喉咙又冒烟了，再给我点水吧!”郭教授似乎没有听到，未作出任何反应。突然，大刘猛然向郭教授冲过来，想抢夺水囊。“乓”一声枪响，子弹射在大刘脚前的沙地上，郭教授真敢开枪!大刘悻悻地回到了队伍中。
(9)一连三天，因为每次只喝一小口水，郭教授已感到头晕目眩，全身乏力，他不由担忧起来。第四天早晨当人们醒来时候，郭教授已倒好了大半杯子，分喝了水后，他宣布了新的用水规定：“从现在起，不到万不得已，不得喝水囊中的水!”没有人反对，因为郭教授每次喝水比谁都少，这是大家有目共睹的。
(10)下午，向导突然惊叫起来：“我们快到了!”萎靡不振的队伍开始活跃起来。大刘回头朝郭教授喊道：“教授，明天就要到小城了，我们可以喝点水吗?”的确，整整一个上午都没有喝水了。郭教授没什么反应，身体踉跄着要摔倒，大刘跑过去扶住他。郭教授将猎枪递给大刘，声音颤抖着对大刘叮嘱了什么，就晕倒在大刘的怀里。
(11)有人提议给郭教授喝口水，大刘拒绝了。他命令大家轮流背着郭教授继续赶路，自己则提着猎枪和水囊走在队伍后面。走了一段路后，有人提出要喝水，大刘断然拒绝：“还不到时候!”
(12)遇到沙暴的第五天，这支历尽艰辛的队伍终于回到了小城。直到这时，大刘也没有再让大家喝一口水。有人抱怨大刘比教授更苛刻。大刘没有辩解，轻轻打开水囊的盖儿，将口朝下，一堆黄沙被倒了出来……
(13)原来，在第四天早晨大家喝完那杯水后，水囊里就已经没有一滴水了，看上去依然鼓鼓的水囊里，是郭教授悄悄装进的沙子。
(14)跋涉艰难绝境，有信心与勇气是穿越生死的惟一支撑，那就是希望啊。
(15)几年后的访谈中，这些死里逃生的人在被追问一生中得到的最好的礼物时，都不约而同地回忆起这次历险，几乎说着同一句话：“郭教授的‘骗局’是世界上最完美的礼物。”
19．第5段画线句“恐惧袭上队员们的心头”，联系上下文，队员们“恐惧”的是_____________(2分)
20．依据人物的性格特点，在第7段的横线上分别填入恰当的词语，并简述理由。(4分)
(1)“轮到大刘了，他________地喝了两大口水……”
理由：________________
(2)“杯子最后轮到郭教授手中，他只——地抿了一口，然后将杯中剩下的水倒回水囊。”
理由：________________
21．第10段画线句“郭教授将猎枪递给大刘，声音颤抖着对大刘叮嘱了什么”。根据文意，写出教授叮嘱的内容： (2分)
________________________________________
22．为什么说郭教授的“骗局”是“世界上最完美的礼物”?(4分)
________________________________________
四、读下面的材料，自拟题目，写一篇不少于600字的作文。(40分)
鱼鳔是一个可以自己控制的气囊，鱼可以用增大缩小气囊的办法，来调节沉浮。这样，鱼在海里就轻松多了，有了气囊，它不但可以随意沉浮，还可以停在某地来休息。鱼鳔对于鱼来讲，实在太有用了。但是鲨鱼没有鱼鳔。正因为没有鱼鳔，鲨鱼无时无刻不面对压力，一刻也不能停止游动，否则就会沉入海底，死无葬身之地。所以，亿万年来，鲨鱼从未停止过游动，自然练就了最强壮的躯体。也正是因为没有鱼鳔，鲨鱼才进化成了海中的霸王。”
附参考答案：
一、基础知识
B C D D C A D
二、积累与表达
8．(1)各领风骚数百年(2)闲敲棋子落灯花(3)荷笠带斜阳(4)正是江南好风景(5)野渡无人舟自横(6)相信吧，快乐的日子终会来临(7)将军百战死，壮士十年归
9．略。句式一致，内容相近即可。
三、阅读理解
(一)10．①一起②像狗一样③大腿④只
11．意将隧入以攻其后也 盖以诱敌
12．②惧③御④杀⑤悟(意对即可)
13．(1)其中的一只狼像狗那样坐在屠户的前面(2)禽兽的狡诈的手段有多少呢
14．对于像狼这样的恶势力，我们绝不能心存幻想，只有敢于斗争，善于斗争，才能取胜。(意对即可)
15．狼狈不堪 狼奔豕突 狼吞虎咽 狼子野心 狼狈为奸等。
(二)16．月夜航船(2分)
17．“飞”；这两个词写出了船行速度之快。(2分)
18．视觉、触觉、嗅觉、听觉。(2分)
(三)19．(2分)没有找到水
20．(4分，每空1分)(1)猛(“拼命”、“毫不客气”等)突出大刘鲁莽直率；(2)轻轻(“缓缓”、“慢慢”等)突出教授沉着冷静，顾全大局
21．(2分)要求：符合情境，与水囊、走出沙漠相关。
22．(4分，答出一点得2分)要点：(1)给人以战胜死亡、走出沙漠的勇气和信心(给人以生的希望)(2)激励人们去战胜人生道路上的任何艰难险阴。
附作文推荐
眼睛与世界
初一(8) 向南
我发现，小孩子除了要睡觉，总是乐于在明亮的地方待着，而不喜欢黑漆漆的房间；人的感官中，色彩是永远无法用语言形容出的。蓝是什么样的?绿是什么样的?一切，都在我们目光投向的一瞬。光明、色彩、形态，大大的世界收在了小小的眼皮中。
眼睛带来了这么多美的东西，包括这个视觉中的美妙的世界。上天赐给我们每人一颗灵敏的心灵，但这颗心是与世隔绝的，所以就有了这双收集世界的美与丑、善与恶的眼睛。
诗人说：“我讴歌光明。”光明是心中的光明，也是现实生活中给人以温暖，明晰，力量的光明。我们真幸福，有一双可以享受阳光、月光、灯光的眼睛，一双可以欣赏不屈、奋斗、善良、博爱的眼睛。我们总爱把视线集中到无谓的事情上去，而忘记了那些等着我们发现的光明。只有好好利用眼睛，光明才会时时刻刻照耀在我们心上。
画家说：“我挥洒色彩。”在画布上有五颜六色的颜料，在生活中有五彩缤纷的色彩，在生命中也有令人眼花缭乱的颜色。看着世界上，看那粉红的桃花，那殷红的热血，那艳红的玫瑰，那紫红的桑葚，光是红就如此多彩，更不用说当多种颜色混杂在一起形成更多的颜色，在一起灵动地穿插，绽放的世界有多么神奇美丽了。我想问自己：我真的用眼睛看到了值得我看的色彩了吗?
雕塑家说：“我塑造形态。”是的，一部分形状是可以用触觉感受到的，但人的手掌也只能有这么大，那雄伟的瀑布、浩瀚的海洋、壮观的紫禁城只能出现在我们的眼帘里。我去过不少中国的风景区，一边为其鬼斧神工赞叹，一边细细感受眼睛给我带来的快乐。我们难道不应该好好珍惜眼中这些独有的美吗?
我说：“我由衷地爱这个世界，当然包括视觉体会到的世界。”不要毫不在乎地伤害自己宝贵的眼睛，因为，我们的生命中不能缺少光明，色彩和形状。
[评语]这是一篇保护视力的征文。一般这样的文章容易说大道理，本文难得的是从诗人、画家、雕塑家几个角度讲眼睛的作用娓娓道来，语言带有诗意。(指导教师张蓉芳)
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来源：中国哲士网
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