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《地震中的父与子》教学设计
们不要害怕,说只要我爸爸活着就一定会来救我,也能救大家。因为你说过,不论发生什么事,你总会和我在一起。
③ 说说儿子的了不起体现在哪里? (引导学生发表看法,理解儿子对父亲充满信任,充满耐心等待父亲,对生存充满希望,以及处事的冷静、勇敢。)
④ 出示重点段段:“不!爸爸。先让我的同学出去吧!我知道你会跟我在一起,我不怕。不论发生什么事,我知道你总会跟我在一起。”
⑤ 说说你对这段话的理解。 (从儿子对同学的关爱,感受儿子的了不起。)
四、体会情感
1、假若你当时在场,你想对他说什么?
2、在这一事件中,父子为什么会团聚?(凭着坚定的信念)文中反复出现过哪一句话?(不论发生什么事,我总会跟你在一起。)谈谈你的体会。
3、这件事对你有什么启发? (鼓励学生畅所欲言,懂得:不论遇到什么事,都要有坚定的信念。不要放弃希望,那么你就能成功。)
4、有感情的朗读课文。
五、拓展延伸
1、阅读朱自清散文《
背影
》。
2、阅读《轻松练习》中的《回忆中的家》。
【板书设计】 17、
地震中的父与子
我总会跟你在一起
父亲
你总会跟我在一起
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来源:
中国哲士网
作者:
admin
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《地震中的父与子》教学设计 资料
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