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《地震中的父与子》快乐练习:达标训练

地震中的父与子》快乐练习:达标训练       一、读拼音,写词语      fèi xū
(  )    wǎ lì
(  )   tàn xī
(  )  jiān ding
(  )             chàn dǒu
(  )  jué wàng
(  )     xī rì
(  )  
二、选择合适的词语   1、安顿 安排    ⑴ 下周工作(   )满了。    ⑵ 父亲(   )好受伤的妻子,便去找孩子了。   2、失望 绝望    ⑴ 看到一片废墟,父亲(   )了,哭着离开了。    ⑵ 他的学习成绩令他的父母很(   )。   3、阻挡 阻止    ⑴ 我们要(   )不文明的行为。    ⑵ 一块巨石(   )了他们的去路。
三、在你认为正确的答案后打“√”   人们没有一个人去帮助这位父亲是因为:   1、人们认为孩子们已经死了。(  )   2、这位父亲神精不正常。(  )   3、这掘的地方太危险。(  )
四、填空   1、不断有孩子的父母(   )地赶过来,看到这片废墟,他们(   )并大喊:“我的儿子!”“我的女儿!”哭喊过后,便(   )地离开了。其中(  )说明了父母的难过,(   )说明了他们离开的原因。   2、他满脸(   ),双眼(   ),衣服(   ),到处是血迹。这句话说明(     )。
五、联系课文回答问题   1、地震中这位孩子的父亲和其他孩子的父母有什么不同?为什么这位父亲会采取这种行动?     __________________________________

    __________________________________   2、为什么说这是一对了不起的父子?     __________________________________     __________________________________        

来源:中国哲士网

中小学语文教学 地震中的父与子教案,教学设计 参考资料,课文

作品《地震中的父与子》快乐练习:达标训练原文赏析

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