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《地震中的父与子》学法提示

《地震中的父与子》学法提示 　 　 　 　　１、粗读课文，了解内容：

　　　　自己要反复熟读课文，弄清这篇文章讲了一件什么事？

　　２、抓住父亲的表现，理解课文内容：

　　　　我们可能从电视中看到一些有关地震的场景，在这种震后随时都有危险的情况下，这位父亲为了寻找自己的儿子，他是怎么做的呢？我们要带着这个问题读书，边读边画出文章中相关的语句，并深入体会。

　　　　从父亲的表现中我们要体会到父亲为救儿子，求助他人，当无望时，自己仍然坚持寻找。从父亲挖了８小时、１２小时、２４小时、３６小时，直到３８小时，要体会到时间这么长，这位父亲没有停止过，他忘了吃饭，忘了睡觉，就是要救自己的儿子。从父亲满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹，可以想象到他在挖掘时，碎石块、碎玻璃划破了他的手和身体，他也全然不顾，因为他要抢时间，他知道儿子在等着他，这是位多么可敬的父亲呀！

　　３、自己可练习有感情地朗读，请小伙伴们评一评。

　　４、文中有一句话反复出现，找出来，读一读，体会到什么？要理解到这是父子团聚的原因。

　　５、联系自身实际，深入领会父爱的伟大：

　　　　我们都五年级了，父亲在我们的成长道路上有很大作用。回忆一下这么多年父亲都为我们做了哪些事？感受到父亲的伟大。

　　６、总结： 　　　　从这个故事中，我们要想一想，受到了什么启发？要感受到不管遇到什么困难，只要信念不变，永不放弃，就能成功。 　 　 　 　

来源：中国哲士网

中小学语文教学 地震中的父与子教案，教学设计 参考资料，课文

作品《地震中的父与子》学法提示原文赏析
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