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青四中九年级语文上册月考试卷

青四中九年级语文上册月考试卷

亲爱的同学,背上思维的阳光上路吧!这里可以享受答题的愉悦这里能让你收获凯旋的骄傲!

题号

总分

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一.   积累(共30

 进入考场的你,此时最大的心愿,莫过于希望做到最好。那么,请你用心品读下面一位铅笔制造者关于做“最好的铅笔”的五条建议,相信你会受益无穷……

——你将能够做许许多多了不起的事情,但前提是你让自己被人使用。

     ——你将不时地经历痛苦的削、锯、磨,只有这样你才能够成为更好的铅笔。

     ——你将能够改正你可能犯的任何错误。

     ——你最重要的部分将永远是你的内在。

     ——不管你被用在何处,你必须留下你的痕迹。不管情况怎样,你必须继续书写。

   1.仿照上面的写法,结合自己的考试实际,将下面句子补写完整。(每空1分,共7分)

   ——我能够                             ,前提是                             

   ——我必须                             ,只有这样才能                       

   ——我应该                                                                 

   ——最重要的是                                                              

   ——不管                                                                   

  2.请为下面这则新闻拟写一个标题。(2分)

  新华社珠峰大本营522电(记者张景勇 边巴次仁)红色测量岘标竖立在地球之颠,

珠峰脚下的6个交会测量点同时展开峰顶连测;GPS测量设备、冰雪深雷达探测仪在峰顶开始工作……221108分,2005年珠峰高程测量迎来决战时刻:我国登山测量队员成功登顶,珠峰测量顺利展开。

                                                                                    

                                                                                   

   3.汉字有着其他文字所没有的独特魅力,例如2008北京奥运会的会徽就是运用汉字元素设计的,主图案由北京的“京”字变形而成。右面的图片是某体育项目的图标,请你说出它的秒处。(2分)

 

 

 

   4.亲爱的同学,在人生的旅途中,你已经走过了五千个日日夜夜,迎送了十几个春夏秋冬。在这些幸福难忘的岁月里,是父母,像日月一样紧紧相伴在你身旁,用一篇真情呵护着你,培育着你;是父母,带给你无尽的温暖﹑奋斗的信心和成功的动力。而他们留给自己的,却只有岁月沧桑的印记。但他们无怨无悔,只用自己的爱心蘸着浓浓的真情默默地为你书写着一个大字——值﹗

     请结合以上材料,并根据下面假设的各种情境,向自己的父母说一些真话,诉一片真情。〔要求:①说话意思要明白,语言要得体。②表达时,可同时针对父母二人,也可以只针对父亲或母亲。〕(5分)

⑴当父母在学习上给你施加过重压力时,你想说:   

 

 

⑵当父母在工作或生活上遇到不顺心的事而唉声叹气时,你劝到:

 

 

⑶当父母为你操劳过度病倒后,你安慰道:

 

⑷当你在困难中及时得到父母的理解﹑关爱和帮助时,你动情地说:

 

 

⑸当你在老师﹑同学面前评价自己的父母时,你深有感触的说:

 

 

5.我校八年级(6)班同学在阅读《水浒传》时,对鲁智深这个人物有两种不同的看法,为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方,针对反方辩词该怎么说?

反方:我方认为,鲁智深他是一个提辖,却执法犯法,打死了郑关西,一走了之。逃避法律责任,他是一个只顾逃命,不承担法律责任的自私的人。(4分)

正方:

 

 

6.陈涉世家》的作者        ,他用毕生的精力著成了我国第一部        通史         》。(2分)

7.补句(8分)

                  ,但惜夏日长。   燕子来时新社,                  

                  ,弓如霹雳弦惊。  ⑷过尽千帆皆不是,                

                  ,衡雁过无留意。  ⑹今夜偏知春气暖,                     

                 ,奉命于危难之间。 ⑻《沁园春 · 雪》词中上下阕之间过渡。   

                                 

二.  阅读(36分)

(一)(14分)

1.用“/”标出下面两句中最明显的一处停顿。(2分)

①欲报之于陛下也。         ②必能使行阵和睦。

2.解释下面加点字的含义。(2分)

①汉室倾颓,奸臣窃命。              ②秦王色,长跪而谢之。

3.翻译下面句子。(4分)

①今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎

 

 

②虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易﹗

 

 

4.《陈涉世家》中陈胜,吴广领导起义的导火线是什么?

 

 

5.隆中对》中诸葛亮为达到这个目标提出了什么战略方针?

 

 

6.出师表》中诸葛亮就国内政治问题向后主刘禅提出了哪几条建议?核心什么?

 

 

 

(二)(11分)

爱是一种心境

想起那次,我的爱情失落在一个遥远的童话里,我整天慵坐于窗前,拾起淡漠的眼,望窗外那灰蒙蒙的街巷。

那时正是隆冬,树都落光了叶子,只剩下干枯的手臂,天空.

那天我不知道自己坐了多久,视觉和思想一起呆滞﹑麻木了.

我没有感觉到,黄昏正在悄悄降临,街巷里有几只小麻雀,在低空翩飞,或在电线上东张西望.

房间里暗了下来,比外面的世界灰暗多了,我没有开灯.

突然,我看见几片花瓣在风中舞着,接着是更多的花瓣飘落下来.那是雪,我的心砰然一动.

,下雪了.雪很快纷纷扬扬起来.

我望着窗外的景物逐渐变白.是的,白雪很快就遮覆一切.

我终于站了起来,穿上大衣,走了出去.下雪天并不寒冷,空气清冽得如同刚从冰箱里取出的雪碧整个世界没有一丝的染色,地上那白是毛茸茸的白,就像白兔的毛.

最美的是那树,正如唐代诗人            (人名)所描绘的“              ,        

            ”.

我在雪地上踩着图案,鞋底与疏松的雪层摩擦发出轻柔的沙沙声,使我心中升起了一种细微的事物,都不是一种安宁明澈的感觉.而童年所有在雪原上追逐蹦跑的记忆,此刻都和眼前的柔和安静交错重叠在一起了.

世界是多么可爱﹗任何一种细微的事物,都不是一种虚设.当我们的心境因一种失去而遭到破坏的时候,随处都有其他的事物来补偿我们的心境阿.

当我们跨过万水千山,被苦水浸过,被野火烧过,一步一步走过岁月的时候,一定会在心底积累许多许多的爱.这爱足够使我们在任何一种情况下,都不会失去那份清纯如雨后清晨般的心境.

即使在心灵最苦的那段日子里,我也没有冷落身边的微风﹑细雨﹑蓝天,照常坐在榕树下面写我的散文,照常在天光初亮时和伙伴到干爽的场地上打网求,照常在一日的紧张之后到落日最美的海上游泳.

我也不曾冷落任何一个星期天.我曾不惜骑车去很远的地方去看湖;对着湖水打坐,觉得天地间没有比这更好的事情了.湖水浅浅盈盈,我的心盈盈浅浅.我动情地望着远出的山影,山前丛生的花树,思绪如一只白鸟,在山水之间任意东西,哪里还有余地去承载生命中的无助与迷茫呢?

心灵是那么宁静,岁月是那么清幽.我终于在平常的日子里充实起来,在美丽的日子里更增添一份快乐.我想起明代《菜根谭》里的一句格言:

乐处乐非真乐,苦中乐得来,才是心体之真机.”

人被一种可爱所抛弃并不可悲, 可悲的是从此失去了美的心境.那便是在人生旅途上,购了车票付了代价,却忘了领略路上的风景啊﹗

世界美好的事物,是我一辈子也爱不完的,不论命运有多刻薄,我都永远不会丧失属于我的那份心境.

1.     文章开头的景物描写有什么特点?作用是什么?

 

 

2.结合语境,选择恰当的语句填在文中线处.正如唐代诗人           (人名)所描绘的“                        ,                       .”

3.文中说:“童年所有在雪原上追逐蹦跑的记忆,此刻都和眼前的柔和安静交错重叠在一起了. ”这里的“交错重叠”,应该如何理解?

 

 

4.作者为什么说“爱是一种心境?

 

 

5.本文的语言非常优美,且不乏哲思.请任选一两句,作点赏析.(3)

 

 

  (三)(11分)(每小题2分)

不要弄脏别人的衣服

市里来了一位美国的教育专家,学校辗转联络其过来做场讲演,我和同事开车去接。那天偏偏下起了大雨,这位叫怀特的专家倒也和蔼可亲,上了车不断用半生不熟的中文和我们开玩笑。

从市区到县里的一段路正在大修,恰好是中午下班的高峰时间,人流如织,泥水雨水自行车小汽车交织在一起,路面有积水,车轮飞过,躲闪不及的人多半会被溅得泥头土脸。尽管路面还不算太坑坑洼洼,在这段路前,我们还是小心地提醒怀特先生要坐好,他起先也没在意,依然谈笑风生。在我们不断按喇叭的声响里他警觉地看看窗外,才发现走的是这条路,他一边摆手一边扯大嗓门儿叫 NO 。同事赶忙刹车,英语老师颇有不快地说,怀特先生:请坚持一会,马上就到了,路面整修呢。他直摇头,说:我不是这个意思。搞了半天,我们终于明白,他是担心我们飞转的车轮把泥水溅到行人身上,而且提了两个要求:一是这段路上不得按喇叭催促行人和其他车辆;二是遇到小水坑要先让行人通过。同事问:Why?他只一个理由:因为我们坐得比他们舒服。

后来他在讲座上谈到尊重学生的问题,举了这个例子。他说,尊重就是你别弄脏人家的衣服,而不是弄脏了以后再去道歉和清洗。

再次听到 不要弄脏别人衣服,是在从德国回来的好友那里。他邀请我去乡下采风,晴好的天气,凉风习习,我正换运动衣旅游鞋,可他突然来电话说不能去了。我问他原因,他说不能开车。我笑笑说,我也有驾照,我可以开呀。他说,不是车的问题,是风的问题。我很疑惑,告诉他没有龙卷风台风什么的啊。他急急的解释说,是他忽然看到天气预报说风力五级左右,而去乡下的那条路很长一段是沙石路,车一经过尘土飞扬,遇到稍微大点的风,估计行人会更遭殃的,不能弄脏别人的衣服啊… …

我终于理解了8200万人口就有5000万辆汽车的汽车王国德国,为什么能路面秩序井然,因为他们不善于见缝插针 ,因为他们关心着车外同一马路上陌生人的衣服和心情。一切就是我们说得太多做得太少的简单的两个字——“尊重而已。

1.文章开头两次提到怀特先生在车上和我们 “ 开玩笑”谈笑风生,意在说明他是一个______________的人。作者这样写的目的是_______________________。

2.尊重是我们说得太多做得太少的简单的两个字,用文中一句形象的话来说,就是____________________________________________

3.文末划线句说“因为他们不‘善于’见缝插针,这里的“善于为什么要加引号?

——————————————————————————————————

4.文中的两个例子都写到了我们老外及从德国回来的朋友的不同之处.作者在赞扬老外与朋友的同时,其实也是在揭示一种什么现象?用意何在?  

______________________________________________________________________________。

  5.文中第4段结尾说估计行人会更遭殃的,不能弄脏别人的衣服啊……,朋友的这句话说明了什么道理?给你以怎样的启示?(3分)

 

 

三﹑作文(50)

提示:1.从下面两个题目中任选一题写一篇不少于600字的文章,除诗歌外文体不限.

    2.要真实﹑有个性地表达,凡抄袭﹑套写的文章均酌情扣分.

3.文中的人名﹑校名﹑地名一律用化名,以免透露有关信息,影响得分.

题目一:当然走向你的时候,原想收获一缕春风,你却给予我整个春天,原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋,原想摘取一片叶,你却给了我整个枫林,原想亲吻一朵雪花,你却给了我银色世界……让我怎样感谢你呢/

读了上文,请以“感谢”为话题写一篇600字的文章.题目自拟.

题目二:“一个人总是在战胜自己的过程中成长的,有时需要战胜懒惰, 有时需要战胜自私, 有时需要战胜挫折, 有时需要战胜自满, 有时需要战胜平庸, 有时需要战胜自卑……”

请以“战胜自己”为题,写一篇不少于600字的文章.

来源:中国哲士网

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