班级: 姓名: 学号: A卷 说明:本卷分为A卷和B卷,A卷满分100分,B卷满分5分。考试时间:120分钟。 一、 基础知识(14分) 1、下列各句中没有语病的一项是:( )(2分) A、七月的内蒙古草原,是一个美丽的季节。 B、同学们以敬佩的目光注视和倾听着这位"英雄"的报告。 C、大家断定他大概是生病了。 D、我宁可自己多做一些,也不把工作推给别人。。 2、选出没有错别字的一项: ( )(2分) A、同舟共济 伸张正义 气势磅薄 贫溅之交 B、砥柱中流 呷浪之鳞 醉翁之意 树林阴翳 C、应运而生 与日具增 斩露头角 积贫积弱 D、引觞满酌 林溪而鱼 默得遁隐 环除皆山 3、下列各组词语加字的读音,全都正确的一项是 ( )(2分) A. 澎湃(pài) 应运而生(yīng) 夙愿(sǜ) 永葆(bǎo) B. 岿然不动(guī) 拘囚(qíu) 吆喝(yāo) 逶迤(yí) C. 恩宠(chǒng) 磅礴(bó) 成年累月(lěi) 雄浑(hún D. 嗟来之食(jiē) 施舍(shě) 以强凌弱(nín) 与日俱增(yǔ) 4、下面对复句的分析不正确的一项是: ( )(2分) A、我们不但善于破坏一个旧世界,我们还将善于建设一个新世界。(这是递进复句) B、这种布不仅色彩和图案都分外地美观,而且缝出来的衣服还有一种奇怪的特征。 (这是递进复句) C、即使工作再困难些,他也不会退缩的。(这是条件复句) D、既然主人盛情邀请,我们就不要推辞了。(这是因果复句) 5、句子主干找得正确的一项是: ( )(2分) A、日光的照射特别强烈。(主干:日光强烈) B、总理那高大的形象总是浮现在我眼前。(主干:总理浮现眼前) C、船长本已经不耐烦我父亲的那番谈话。(主干:船长耐烦谈话) D、采集站送来的水和气孔吸进来的二氧化碳,就是合成有机物的两种最基本的原料。(主干:水和二氧化碳是原料) 6、对诗歌内容理解有误的一项是:( )(2分) A、《茅屋为秋风所破歌》,通过描写诗人自身的痛苦来表现"天下寒士"的痛苦,表现社会的苦难。从而抒发了忧国忧民的感情和迫切要求变革黑暗现实的崇高理想。 B、《梦江南》,写一思妇在望江楼翘首盼望归人的形象和失落、哀怨的心情。 C、《南园》表现了诗人怀才不遇,犹思弃文习武,为国立功的情怀。 D、《己亥杂诗》后两句,表现作者自哀自怜,以落花比喻,甘愿化作春泥护持百花生长的无奈情绪。 7、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是 ( )(2分) ○1中国成立后,经济社会快速发展,国家日益________,人民的社会地位、物质生活水平和文化教育水平显著提高。 ○2人在劳动中不断地动脑,想办法,才清清楚楚地知道自己做这件事为什么目的,有什么意义,有什么缺点,才渐渐想出节省劳力,提高_______的方法。 ○3吃了这碗饭,第二步怎样呢?显然,他不会白白_________,吃了他的饭就要替他办事。 A.昌盛 效率 施舍 B.兴旺 效果 赏赐 C.昌盛 成效 恩赐 D.兴盛 效果 施舍 二、 默写背诵(14分) 1、《己亥杂诗》中,暗示作者自己虽然辞官,但仍会关心国家前途命运的句子是 ______________________________,________________________________。 2、陆游《十一月四日风雨大作》中,虚写的一句是________________________。 3、杜甫身处漏雨的茅屋,还存有忧国忧民情思,发出:__________________ _________,____________________________呼喊。 4、《醉翁亭记》中描写琅琊山春夏之景的句子是: , 。 5、李贺《南园》一诗中,表现诗人欲弃文习武,为国立功的诗句是:_______________________,_________________________。 6、《论语》十则中阐述学习与思考辨证关系的两句话是: , 。 7、策之不以其道, ,鸣之而不能通其意。 8、几处早莺争暖树, 。 9、 ,禅房花木深。 三、 语段分析(22分) (一)(10分) ①想和做怎样才能够联结起来呢?②我们常常听说“从实际出发”这句话,这就是想 和做联结起来的一条路。③想的时候要从实际出发,就不能“空想”,必须去接近实际。④怎样才能够接近实际?⑤当然要观察。⑥光靠观察还不够,还得有行动。⑦举个例子来说,人怎样学会游泳的呢?⑧光靠观察各种物体在水中浮沉的现象,光靠观察鱼类和水禽类的动作,那是不够的,一定要自己跳下水去试验,一次,两次,十次,几十次地试验,才学会了游泳。⑨如果只站在水边,先是一阵子呆看,再发一阵子空想,即使能够想出一大堆“道理”来,自己还是不会游泳,对于别的游泳的人也没有好处。(10)这样空想出来的“道理”其实并不算什么道理。(11)真正的道理是在行动中取得经验,再根据经验想出来的。(12)而且想出来的道理到底对不对,还得拿行动来证明:行得通的就是对的,行不通的就是错的。 1、对这段层次划分正确的~项是( )(2分) A.①-③/④⑤/⑥--12 B.①-③/④一⑨/⑩---12 C.①②/③-⑩/11 12 D.①②/③--11/12 2、选文第①句话在文中起什么作用? (2分) 3、这段文字中采用了举例论证的句子有: (2分) 4、选文举游泳的例子直接证明的是( )(2分) A.想和做联结起来必须从实际出发。 B.想的时候从实际出发,必须去接触实际。 C.接近实际要靠观察。 D.接近实际要靠观察和行动。 5、选文的论点是( )(2分) A.想和做怎样才能联结起来呢? B.从实际出发才能把想和做联结起来。 C.从实际出发必须观察和行动。 D.真正的道理是在行动中取得经验,再根据经验想出来的。 (二)(12分) 这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。 1、这段文字从___ _、___ _、___ _、___ _、___ _五个方面对闰土肖像作了细致的描写,说明了闰土___ _的生活境遇。(3分) 2、这段文字主要采用了哪种表达方式? (2分) 3、加点的“这样”指代__ __。(2分) 4、判断正误。(正确的打 号,错误的打 号。) ①“眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红”与“那手也不是我所记得的红活圆实的 手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了”两句都是比喻。( )(1 分) ②“虽然我一见便知道是闰土,但又不是记忆上的闰土了”是因为岁月流逝,闰土的外貌 发生了很大的变化。( )(1 分) ③“这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。”这里表达了鲁迅对家乡 情况的了解。( )(1分) 5、闰土是什么样的典型形象?(从下边分析中选出正确的一项)( )(2分) A.旧中国政治上受压迫、经济上受剥削、精神上受摧残的尚未觉醒的贫苦农民形象。 B.在旧中国穷困潦倒、生活无法维持的农民形象。 C.由于多子、饥荒、苛税的原因,导致穷困潦倒的农民形象。 四、 作文(50分) 人,作为独特的个体,有的善良,有的正直,有的果敢,有的谦让,有的信守诺言,有的积极乐观……你最欣赏什么样的个人品质呢?请以“我最欣赏的个人品质”为话题,就你熟悉的人和事写篇作文,自拟题目。 要求:①除诗歌外,文体不限; ②字迹清楚工整(达到此项要求者,评卷时可加2-3分); ③字数600字以上; ④文中请不要出现真实单位和姓名。
B卷 一、 语言实际运用 1、一位自尊心极强的同学做错了一件事,有人建议他去道歉。从语言的得体的角度选出最恰当的一项( )(3分) A、这事你错了,该找人赔礼道歉。 B、这事难道你没有错吗?赶快去认个错。 C、这件事咱们也有不对的,最好还是向人家说清楚。 D、这件事你确实做错了,就应该向人家赔不是。 2、联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”,为了塑造更美好的企业形象,打了一则广告:“人类失去联想,世界将会怎样?”请认真品味这则广告,回答下面的问题。 广告中的“联想”一词,有哪两方面的含义?(4分) 答:① 。
② 。 3、老师口述了一道数学题:“15-3 =?”。小聪的答案是144,小明的答案是6。请根据小明的理解,把这道题用文字简明地表达出来。(不超过15个字)。(3分) 。
4、仿照示例,造两个句子。(4分) 如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清清凉凉的水;如果你是小草,那快乐就是一束暖暖香香的阳光;如果你是 ,那快乐就是 ;如果你是 ,那快乐就是 。 5、古今诗词中常有巧用数词并且形成对偶的现象,例如王湾的“潮平两岸阔,风正一帆悬。”相信喜欢吟诗词的你能再举出这样的例子来,请把它写下来: , 。 (3分)
6、参照加点的文字,将下面句中划线的部分删改成两个三字短语,使整段话更加整齐、和谐。(3分) 生活中有许多神秘而美好的东西,似乎难以寻觅,难以理解,难以登堂入室,但只要你有勇气,善于思考问题,敢于付诸行动,美好神秘的世界之门就会向你敞开,原来他是虚掩着的。 , 画线的部分应改为:
7、根据提供的情景,完成下面各题。要求语言简明、扼要、连贯、合情合理。(3分) 王娜匆匆地走进教室,习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净,随手将纸团扔在地上。同学张敏看见后说:“你很讲究个人卫生的哩!”王娜不好意思地笑了笑说:“ 。” 随即将纸团拾起来,扔进了教室外面的垃圾箱。 (1)、张敏的话的言外之意是:
(2)、王娜该怎么说才得体?
二、 现代文阅读 ①只有内在品格确实很高的人,才可以不计较小节。犹如没有衬景的宝石,必须自身珍贵才会蒙受爱重一样。 ②深入观察人生会看出,获得赞扬之道犹如经营致富之道,正像一句俗话所说:“薄利才能多销。”同样,小节上的一丝不苟常可赢得很高的称赞。因为小节更易为人注意,而施展大才的机会犹如节日,并非每天都有。因此,举止彬彬有礼的人,一定能赢得好的名誉。这正如西班牙的伊丽莎白女王所说,“礼节乃是一封通行四方的推荐书”。 ③其实要习得优美的举止,只要做到细心就可以。因为人只要不粗忽,他就自然会乐于观察和模仿别人的优点。礼节要举动自然才显得高贵。假如表现过于做作,那就失去了应有的价值。因为举止言谈优美本身就包括自然和纯真。有的人举止言谈好像在作曲,其中的每一个音节都仔细推敲过。但这种明察秋毫的人,却可能不见舆薪。也有人举止粗放不拘礼仪,这种不自重的结果是别人也放弃对他的尊重。 ④礼仪是微妙的东西。它既是人类间交际所不可或缺的,却又是不可过于计较的。如果把礼仪形式看得高于一切,结果就会失去人与人真诚的信任。因此在语言交际中要善于找到一种分寸,使之既直爽又不失礼。这是最好又是最难的。 ⑤要注意——在亲密的同伴之间应保持矜持以免被狎犯。在地位较低的下属面前却不妨显得亲密,这样会倍受敬重。事事都伸头的人是自轻自贱并惹人厌嫌的。好心助人时要让人感到这种帮助是出自对他的爱重,而并非你天性多情乐施。表示一种赞同的时候,不要忘记略示还有保留——以表明这种赞同并非阿谀而经过思考。即使对很能干的人,也不可过于恭维,否则难免被你的嫉妒者看作拍马屁。在面临大事之际,就不要过于计较形式。否则将如所罗门所说的:“看风者无法播种,看云者不得收获。”只有愚者才等待机会,而智者则造就机会。总而言之,礼貌举止正好比人的穿衣——既不可太宽也不可太紧。要讲究有余地,宽裕而不失大体,如此行动才能自如。
1、给本文加上恰当的标题:《论 》。(2分) 2、本文可分为两部分,请你把各部分所论述的问题用问句形式表达出来。(4分) 第一部分: 第二部分: 3、文中多处运用了比喻论证。请你在第⑤段中找出一个例子,并简要分析其论证作用。(3分) 例子:
作用: 4、本文的中心论点是什么?(3分) 答:
三、文言文阅读 至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈着,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游之乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者 ,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 1、与"宴酣之乐"中的"之"字用法相同的一项是:( )(2分) A、何陋之有 B、辍耕之垄上 C、邻人之孀妻 D、渔人甚异之 2、翻译句子:(4分) ①负者歌于途,行者休于树 译: ②醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。 译: 3、下面各组句中的加点字意思相同的一组是( )(2分) A.往来而不绝者 B.临溪而渔 率妻子邑人来此绝境 莅临指导 C.宴酣之乐 D.泉香而酒洌 医之好治不病以为功 杂然而前陈者 4、联系全文,可从语段中看出作者表达的是一种:( )(2分) A、被贬后的抑郁心情。 B、与民同乐的思想感情。 C、山水之乐。 D、"醉"与"乐"的统一关系。 5、这个片段写了四种情况。从原文中找出最能概括每种情况的短句.依次填写在下面的横线上。(4分) ________ ________ ________ ________
6、最能体现文章主旨的一句话是 。(1分)
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