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七年级（上）语文期中模拟卷
考试时间：100分钟 命题：七年级组
班级 学号 姓名
同学，你好。当你走进考场，你就是这里的主人。你尽可以全面展示自己的学识与才华。要坚信：真情的体验、深入的思考和独特的创新永远是最有价值的！只要心境平静，只要细心认真地阅读、思考，你就会感到试题并不难。开始吧！你是最棒的！
一、书写考查（2分）
能写一手漂亮的字是令人骄傲的，请你用正楷字认真抄写下面的文字。
展开试卷 品味文化 抒写真情 体验成功
二、古诗文默写（15分）
学而时习之，_____________________________。
，思而不学则殆。
海日生残夜， ______________________。
稻花香里说丰年， ___________________________。
，小桥流水人家，_______ ______。
曲径通幽处， ______________________。
我寄愁心与明月，_____________________。
商女不知亡国恨， ___________________________。
无可奈何花落去， __________________________。
10．问渠那得清如许？ ___________________________。
11．曹操的《观沧海》中最能反映作者博大襟怀的诗句是： ，若出其中。 ，若出其里。
12．马致远的《天净沙·秋思》中点明主旨、直接道出天涯游子在外思乡之悲的句子是： ， 。
三、实践与运用（ 6分）
14．下列选项中的四个句子依次填入横线处，恰当的一组是（2分）（ ）
________，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流激湍；________，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕舞，春水潺潺；________，你尽可翕动鼻翼，，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；________，你尽可品评自娱，把玩深尝。
（1）文学是一座姹紫嫣红的百花园 （2）文性一杯回味无穷的香茶
（3）文性是一幅意境高远的中国画 （4）文性是一首清脆圆润的古曲
A．（1）（3）（4）（2） B．（4）（3）（2）（1）
C．（3）（4）（1）（2） D．（2）（1）（3）（4）
15、 阅读下面材料回答问题。（2分）
国外某城市开设了租车自驾旅游项目，驾车人发动汽车时，车内自动放音装置就会放一段录音：“阁下，驾驶汽车时速不超过３０英里，你就可以饱览本地的美丽景色；超过６０英里，请到法庭做客；超过８０英里，欢迎光顾本地设备最新的急救医院；上了１００英里，请君安息吧！”
材料中对当地规定的驾车最高时速理解正确的一项是（ ）
Ａ、３０英里 Ｂ、６０英里 Ｃ、８０英里 Ｄ、１００英里
16、仿照例句写两个句式相同，字数相等的句子（2分）
例句：护士犹如天使，捧出自己的爱心，温暖了每个病人。
答：
四、阅读（37分）
（一）阅读文言文《北人食菱》，回答后面问题。（8分）
北人生而不识菱者，仕于南方，席上食菱，并壳入口。或曰：“食菱须去壳。”其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？”夫菱生于水而曰土产，此坐（因为）强不知以为知也。
1．解释文中加点词（4分）：
仕 或 而 强
2．翻译：并壳者，欲以去热也。（2分）
答：
3．阅读本文，说说你对北人“强不知以为知”的看法。（2分）
答：
（二）春 风（14分）
老 舍
①济南与青岛是多么不相同的地方呢！一个设若比作穿肥袖马褂的老先生，那一个便应当是摩登的少女。可是这两处不无相似之点。拿气候说吧，济南的夏天可以热死人，而青岛是有名的避暑所在；冬天，济南也比青岛冷。但是，两地的春秋颇有点相同。济南到春天多风，青岛也是这样；济南的秋天是长而晴美，青岛亦然。
②对于秋天，我不知应爱哪里的：济南的秋是在山上，青岛的是在海边。济南是抱在小山里的，到了秋天，小山上那黄绿的草丛，苍翠的松树，褐色的石层，仿佛给小山穿上了一件色彩斑斓的衣衫，再配上那光暖的蓝空，我觉到一种舒适和安全，只想在山坡上似睡非睡地躺着，躺到永远。青岛的山——虽然怪秀美——不能与海相抗，秋海的波还是春样的绿，绿得晶莹剔透，远处的点点白帆在绿波上轻轻荡漾，平时看不见的小岛也清楚地点现在天边。这远到天边的绿水使我不愿思想而不得不思想。济南的秋给我安全之感，青岛的秋给我带来丝丝的甜美。我不知应当爱哪个。
③所谓春风，似乎应当似乎应当温柔，轻吻着柳枝，微微吹皱了水面，偷偷的传送花香，同情的轻轻掀起禽鸟的羽毛。可是，济南与青岛的春风都太粗猛，把两地的春都给吹毁了。济南的风每每在丁香海棠开花的时候把天刮黄，什么也看不见，连花都埋在黄暗中；青岛的风少一些沙土，可是狡猾，在已很暖的时节忽然来一阵或一天的冷风，把一切都送回冬天去，棉衣不敢脱，花儿不敢开，海边翻着愁浪。
④两地的风都有时候整天整夜地刮。春夜的微风送来雁叫，使人似乎多些希望。整夜的大风，门响窗户动，使人不英雄地把头埋在被子里；即使无害，也似乎不应该如此。对于我，特别觉得难堪。我生在北方，听惯了风，可也最怕风。听是听惯了，因为听惯才知道那个难受劲儿。它老使我坐卧不安，心中游游摸摸的，干什么不好，不干什么也不好。它常常打断我的希望：听见风响，我记得出门，觉得寒冷，心中渺茫。春天仿佛应当有生气，应当有花草，这样的野风几乎是不可原谅的！我倒不是个弱不禁风的人，虽然身体不很足壮。我能受苦，只是受不住风。别种的苦处，多少是在一个地方，多少有个原因，多少可以设法减除；对风是千没办法。总不在一个地方，到处随时使我的脑子晃动，像怒海上的船。它使我说不出为什么苦痛，而且没法子避免。它自由地刮，我死受着苦。我不能和风去讲理或吵架。单单在春天刮这样的风！可是跟谁讲理去呢？苏杭的春天应当没有这不得人心的风吧？我不准知道，而希望如此。好有个地方去“避风”呀！
1．请写出济南与青岛两地在气候上的相同点与不同点。（4分）
答：相同点：____________________________________________________________
不同点：____________________________________________________________
2．本文是写春风的，可是为什么前文却用了大量的文字来写济南、青岛秋天的美
丽呢？试谈谈自己的认识。（3分）
答：_________________________________________________________________
3．请仔细阅读第④节，看看济南与青岛两地的春风给作者怎样的感受？（3分）
答：
4．作者在文中用了多种修辞手法，请举一个例子来说明其表达效果。（4分）
_答：_________________________________________________________________
（三）阅读下列语段，回答问题。（15分）
一颗豆粒
①我认识一位视一颗豆粒为自己生存意义的夫人。
②她大儿子上小学三年级、二儿子上小学一年级的时候，悲剧降临她家。丈夫因交通事故身亡。这是一次非常微妙的交通事故，丈夫不仅自己身亡，而且最后还被法庭判成了加害者。为此，他的妻子只得卖掉土地和房子来赔偿。
③母亲和两个孩子背井离乡，辗转各地，好不容易得到某一家人的同情，把一个仓库的一角租借给他们母子三人居住。
④只有三张榻榻米大小的空间里，她铺上一张席子，拉进一个没有灯罩的灯泡。一个炭炉，一个吃饭兼孩子学习两用的小木箱，还有几床破被褥和一些旧衣服，这是他们全部家当。
⑤为了维持生活，妈妈每天早晨6点离开家，先去附近的大楼做清扫工作，中午去学校帮助学生发食品，晚上到饭店洗碟子。结束一天的工作回到家里已是深夜十一二点钟了。于是，家务的担子全都落在了大儿子身上。
⑥为了一家人能活下去，母亲披星戴月，从没睡过一个安稳觉，生活还是那么清苦。他们就这样生活着，半年、8个月、10个月……做母亲的哪能忍心让孩子这样苦熬下去呢？她想到了死，想和两个孩子一起离开人间，到丈夫所在的地方去。
⑦有一天，母亲泡了一锅豆子，早晨出门时，给大儿子留下一张条子：锅里泡着豆子，把它煮一下，晚上当菜吃，豆子烂了时少放点酱油。
⑧这天，母亲干了一天活，累得疲惫不堪，实在失去了活下去的勇气。她偷偷买了一包安眠药带回家，打算当天晚上和孩子们一块死去。
⑨她打开房门，见两个儿子已经钻进席子上的破被褥里，并排入睡了。忽然，母亲发现当哥哥的枕边放着一张纸条，便有气无力地拿了起来，上面这样写道：
⑩“妈妈，我照您条子上写的那样，认真地煮了豆子，豆子烂时放进了酱油。不过，晚上盛出来给弟弟当菜吃时，弟弟说太咸了，不能吃。弟弟只吃了点冷水泡饭就睡觉了。
⑾“妈妈，实在对不起。不过，请妈妈相信我，我的确是认真煮豆子的。妈妈，求求您，尝一粒我煮的豆子吧。妈妈，明天早晨不管您起得多早，都要在您临走前叫醒我，再教我一次煮豆子的方法。
⑿“妈妈，今晚上您也一定很累吧，我心里明白，妈妈是在为我们操劳。妈妈，谢谢您。不过请妈妈一定保重身体。我们先睡了。妈妈，晚安！”
⒀ 泪水从母亲的眼里夺眶而出。
⒁“孩子年纪这么小，都在顽强地伴着我生活……”母亲坐在孩子们的枕边，伴着眼泪一粒一粒地品尝着孩子煮的咸豆子。一种必须坚强地活下去的信念从母亲的心里生成出来。
摸摸装豆子的布口袋，里面正巧剩下倒豆子时残留的一粒豆子。母亲把它捡出来，包进大儿子给她写的信里，她决定把它当做护身符带在身上。
⒂十几年的岁月流逝而去，兄弟俩长大成人。他们性格开朗，为人正直，双双毕业于妈妈所chōng jǐng（ ）和期望于他们的一流国立大学，并找到了满意的工作。
⒃直到如今，那一粒豆子和信，仍时刻不离地带在这位母亲身上。
1．给下面加粗的字、词注音：（3分）
辗转（ ） 被褥（ ） chōng jǐng（ ）
2．第②段中作者为什么说“这是一次非常微妙的交通事故”？（2分）
答： 3．第④段作者在一一描写了“她”家的家当后，又强调“这是他们的全部家当。”作者为什么要做这一强调？（2分）
答：
4．第⑥段中，母亲为什么想到了死？（2分）
答：
5．第⑾段中，大儿子为什么向母亲道歉？（2分）
答：
6．第⒁段中母亲最终放弃了自杀的念头，为什么？（2分）
答： 、
7．读完《一颗豆粒》后，哪个人物给你的印象最深？为什么？（2分）
答：
五、写作（40分）
逢喜事时，好心情给人幸福甜蜜；遇挑战时，好心情让人自信乐观。给自己一份好心情，生活中处处盛开艳丽的花朵；给别人一份好心情，人世间时时洒满明媚的阳光……请以“好心情”为话题，写一篇文章。
提示与要求：
①自拟题目，除诗歌、戏剧外，文体不限。字数不少于600。
②文中若需出现校名、人名，可用化名代替。
七年级(上) 语文期中考试模拟参考答案
一、二、三题（略）
四、阅读
（一）（1）有人 却
（2）连壳一起吃，是想用来清热啊。
（3）示例：他这样不懂装懂很不好，我们一方面要发奋学习，扩大知识面，另一方面也要大胆承认自己在许多领域是无知的。否则必然会贻笑大方。
（二）1、相同点：两地的春天都多风，两地的秋天都长而晴美。
不同点：夏天，济南很热，青岛是避暑胜地；冬天，济南冷，青岛温暖
2、写济南、青岛两地秋天的美丽，是为了反衬春风的粗猛和寒冷，突出两地春风的令人不快。
3、两地的春风给作者以痛苦而又无可奈何的感受。
4、示例：“到了秋天，小山上那黄绿的草丛，苍翠的松树，褐色的石层，仿佛给小山穿上了一件色彩斑斓的衣衫”用了拟人的修辞，形象生动地写出秋天小山的色彩美。
（三）1．zhǎn r 憧憬
2．因为“丈夫不仅自己身亡，而且最后还被法庭判成了加害者。”
3．进一步突现他们家庭的贫穷，为下文故事的发展作铺垫。
4．她不忍心让孩子和她一起苦熬岁月。（或：她没有信心和勇气再坚持下去了）
5．他没有把豆子煮好。
6．儿子的坚强给了她活下去的信念。（或：她从孩子身上看到了希望）
7．母亲。她历尽艰辛抚养两个儿子，并且最终战胜了死亡。（或者，对大儿子的印象最深。因为他年纪虽小，却承担了所有家务，深深地体谅母亲，使母亲又生出了活下去的信念）
五、作文（略）
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