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七年级语文期中试卷
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（本试卷满分150分，其中卷面书写5分）
一、语文知识积累与应用：（26分）
1、 写字间。发挥你的最高水平，将下面的话在横线上抄写一遍。（2分）
交好运令人羡慕，而战胜厄运令人敬佩，这是塞内加的名言。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、请根据拼音写出相应汉字和给加点字注意。（6分）
澄清（ ） 枯涸（ ） 迸溅（ ）
酝niàng（ ） 梦mèi（ ） shē（ ）望
3、火眼金睛。指出并改正下列词语中的错别字。（4分）
玲珑惕透 刃俊不尽 心旷神贻 花支招展
错别字
改正字
4、诗文填空（10分）
①＿ ＿ ＿ ＿＿，志在千里。 ②曲径通幽处，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
③小桥流水人家，＿＿＿＿＿＿＿＿。④＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，却话巴山夜雨时。
⑤＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，浅草才能没马蹄。
⑥孔子曰：“ ， 。”我们在学习中要善于思考，要学会用脑筋学习。只有把学和思真正地结合起来，才能收到事半功倍的效果。
⑦《观沧海》中体现了作者有气吞山河、一统天下之势的诗句是:
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⑧《次北固山下》描写时间交替中的景物，暗示时光流逝，蕴含自然理趣的一联是：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑨“怎么，不高兴我来吗？”分别了多年的好友，如今笑盈盈地站在我面前开着玩笑。我紧紧握住他的手，激动地说：“怎么会，孔子云：‘ ， ？’我高兴还来不及呢！”（填《论语》中的句子。
⑩成语“剪烛西窗”出自于李商隐的诗《夜雨寄北》，请你来完整地写出这句诗：
， 。
5、文字迷宫。仿照例句，再写出两个你对“语文”理解的比喻句。（4分）
例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
仿句：语文是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，让人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
语文是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，让人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
二、阅读
（一）（17分）
①这是一个真实的故事。
②那年，女孩刚上大学，她住在有六个人的宿舍。另外五个女孩家里的条件都非常好，而女孩家里很穷。她的穿着非常朴素，人长得瘦小而且有点儿黑，除了那双乌黑明亮的眼睛，女孩跟打扮漂亮的舍友比起来，就像是天鹅群里的丑小鸭。
③正因为这样，女孩很自卑，脸上总是挂着忧郁的神情。她尽管努力，但成绩平平。
④女孩的舍友陆续地过生日，她们在高档的卡拉OK厅或充满浪漫情调的酒吧开生日Party。女孩参加Party的时候，总是坐在角落，默默地看着鲜花、礼物和祝福一齐拥向幸福的寿星。
⑤而女孩的生日总是被人忘记，因为她自己也常常遗忘了它。女孩偶尔也会有想起的时候，她不奢望开一个生日Party，但她希望有一天，有一个人忽然记起了她的生日，送给她一张贺卡，对她说“生日快乐”，女孩就心满意足了。可是，从没有一个人为她这样做。有一次，她的生日已经过去很久很久了，她的舍友忽然想起，问她：“你的生日是不是已经过了?”女孩愣了一会儿才想起自己的生日的确早已过了。于是大家淡淡地笑笑，不了了之。
⑥在大三上学期的一天，女孩坐在图书馆一个靠窗的位置，认真地看书。那天，外面的阳光灿烂而明媚，透过玻璃照在了她的身上。女孩因这阳光而心情明朗起来，她转头望着窗外，只见阴密的小树林，有叶子飘飘柔柔地落下，铺满了草地，阳光透过树叶的缝隙，碎成点点金斑，随秋风起舞。南国的晚秋总是这样的华丽而富有生气。女孩突然想起，今天就是自己的生日，二十年前的今天，有一个小生命哭泣着降临，而二十年的生命历程，更是一首美好的乐章。可是自己却从来没有发觉这种美丽。女孩刹那间醒悟，当自己一个人跋涉时，如果没有人为你祝福，那就自己祝福自己。生命的旅途常常会有挫折，会有苦难，这时候需要一种勇气，一种鼓励。
⑦女孩到蛋糕店，为自己订了一个蛋糕。剩下来的时间里，她到地摊上，买了一套衣服，很便宜，但她穿上它后，整个人焕然一新。然后她开始制定自己的奋斗目标和学习计划。那一天，女孩感到前所未有的快乐。
⑧晚上，女孩提着蛋糕和一袋零食回到宿舍。当她把蛋糕摆在桌上时，舍友惊呼：“今天是你的生日？”女孩微笑着点点头，于是大家都围拢过来，祝福她生日快乐。因为没有一个人记起她的生日，因此没有一个人准备礼物，但女孩心中早已溢满了幸福。女孩在摇曳的烛光中许愿，祝福自己勇敢、快乐并坚韧不拔。
⑨从那以后，大家发现女孩似乎变了一个人，脸上挂着自信的笑容，人也变得越来越美丽。女孩开始参加学校的各种大赛，获得了许多的奖项，而且学习成绩直线上升。后来，爱好文学的她开始在报刊上发表文章，再后来，女孩成为一所名牌大学的硕士研究生。在梦想慢慢实现，即将踏上人生的另一个旅途时，女孩终于牢记二十岁生日那天对自己说的话：如果没有人为你祝福，那就自己祝福自己。
⑩而这个女孩就是我，如今坐在明亮的教室里写下这段文字，感谢生活，感谢生活，更感谢自己，因为自己给了自己勇气和希望。
6. 文章运用了前后对比的手法，请找出对应的语句填空：（3分）
①以前的女孩：人长得瘦小而且有点儿黑，……就像是天鹅群里的丑小鸭。
后来的女孩：
②以前的女孩：她尽管努力，但成绩平平。
后来的女孩：
③使她发生这么大变化的原因是：
答：
。
7.请揣摩下列句中加点词语，并按要求完成以下两题。(4分)
①“而女孩的生日总是被人忘记……”“从没有一个人为她这样做。”句中加点词语说明什么？
答：
②“但女孩心中早已溢满了幸福”句中加点词语“溢满”能否改为“充满”，为什么?
答：
。
8. 第⑥自然段写道：“女孩因这阳光而心情明朗起来”，本段的景物描写中对应“心情明朗”的语句有
。（2分）
9.文中为什么反复出现“如果没有人为你祝福，那就自己祝福自己”这句话？(3分)
答：
。
10.请参考“如果没有人为你祝福，那就自己祝福自己”这句话为文章起一个题目，不超过6个字（2分）
11. 女孩的故事让你读懂了什么? (3分)
答：
（二）
柳（13分）
张晓风
①所有的树都是用“点”画成的，只有柳，是用“线”画成的。
②别的树总有花或者果实，只有柳，茫然地散出些没有用处的白絮。别的树是密码紧排的电文，只有柳，是疏落的结绳记事。
③别的树适于插花或装饰，只有柳，适于灞陵的折柳送别。
④柳差不多已经落伍了，柳差不多已经老朽了，柳什么实用价值都没有——除了美。柳树不是匠人的树，它是诗人的树，情人的树。柳是愈来愈少了，我每次看到一棵柳都会神经紧张地屏息凝视。
⑤我怕我有一天会忘记柳，我怕我有一天读到白居易的“何处未春先有思，柳条无力魏王堤”，或是韦庄的“晴烟漠漠柳毵毵”（毵毵sānsān 枝条细长垂拂、纷披散乱的样子）竟必须去翻字典。柳树从来不能造成森林，它注定是堤岸上的植物，而有些事，翻字典也是没用的，怎么注释才使我们了解苏堤的柳在江南的二月天梳理着春风，隋堤的柳怎样茂美如堆烟砌玉的重重帘幕?
⑥柳丝条子惯于伸入水中，去纠缠水中安静的云彩和月光。它常常巧妙地逮着一枚完整的水月，手法比李白要高妙多了。
⑦春柳的柔条上暗藏着无数叫做“青眼”的叶蕾，那些眼随兴一张，便喷出几脉绿叶，不几天，所有谷粒般的青眼都拆开了。有人怀疑彩虹的根脚下有宝石，我却总怀疑柳树根下有翡翠——不然，叫柳树去哪里吸收那么多纯净的碧绿呢?
12.文章前三节开头不直接写柳而是写“所有的树……别的树……”作用是什么（2分）
13.为什么作者说柳树“不是匠人的树，是诗人的树”？结合上下文谈谈你的理解（2分）
14. 柳“是诗人的树”，请你再写出一首古人咏柳的诗（2分）
15.下面语段是对⑤⑥⑦节的欣赏，选次序最合适的一项填空，注意加点词：（ ）（2分）
本文用诗一样的语言营造了诗的意境。苏堤的柳梳理春风，是 ；隋堤的柳茂美如重重帘幕，是 ；柳丝条子纠缠水中安静的云彩和月亮，是灵动；春柳柔条上的“青眼”随兴一张，便喷出绿叶，是 。细细品读，淡淡的文字充满着诗情画意，叫人不知不觉便沉迷和陶醉了。
A.生机 丰满 柔美 B.丰满 生机 柔美
C.柔美 丰满 生机 D.柔美 生机 丰满
16. 瑰丽的想象和诗化的语言是张晓风散文最基本的特点。细细品读本文，找出你最喜欢的一句，抓住以上一方面作点赏析。（2分）
语句：
赏析：
24.文章第④节末尾的划线句“柳是愈来愈少了……”请说说柳树为什么会“愈来愈少”？你从中得到了什么启示？（3分）
（三）（15分）
[甲]《童趣》选文
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
[乙]《<论语>十则》选段
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》)
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》）
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）
子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”
子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）
17．试用所学的方法解释下列各句中加点的字。（4分）
果如鹤唳云端 果：___________ 鞭数十 鞭：_____________
是知也 是：___________ 其恕乎 其：_____________
18.翻译下面的文言句子。(4分）
昂首观之，项为之强。
____________________________________________________________
学而不思则罔，思而不学则殆。
____________________________________________________________________
19.两段选文中的一些词语已作为成语保留在现代汉语中，你能写出几个来吗？并解释它们。要求至少写出三个。（3分）
（1） 。
（2） 。
（3） 。
20.“己所不欲，勿施于人”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道，对此，曾经有过不同看法。联系自己的生活体验，应怎样看待“己所不欲，勿施于人”?（4分）
四、综合性学习（9分）
21. 同学们知道吗？我们其实生活在一个语文的世界里。无论是读书看报与人聊天，还是听相声、看电视、逛商场，只要留心观察，随时注意语言现象，总会碰到与语文有关的问题。生活有多宽广，语文的世界就有多大；生活有多精彩，语文的世界就有多丰富。各种文学作品，春联、广告、店名、流行语等，都是语文世界的一个部分。今天我班将举行《生活中的语文》综合性学习活动，请你选择参加其中的一个组，并完成相应的任务。
（1）公益广告集锦组 （2）新新词汇组
（3）精彩短消息集锦组 （4）精彩店名举隅组
（5）对联集锦组 （6）校园流行语收集组
（7）口语方言荟萃组 （8）网络语言荟萃组
（9）校园标语创作组 （10）错别字门诊组
①你参加的是 组，你认为你们的行动计划应该是：（5分）
②成果汇报时，你代表你们小组致开场白，你这样说：（4分）
五、请先品读一下满文军的《懂你》：（55分）
……多想靠近你╱告诉你其实我一直都懂你╱一年一年,风霜遮盖了笑脸╱你寂寞的心有谁还能体会╱是不是春花秋月无情╱春去秋来,你的爱已无声╱把爱全给了我,把世界给了我╱从此不知你心中苦与乐╱多想靠近你╱告诉你其实我一直都懂你……
别说我们还太小，其实在美好的青春岁月里，我们年轻而敏感的心弦，常会于不经意间被轻轻拨动，妈妈的唠叨，其实我懂；老师的眼神，其实我懂；同学温馨的鼓励劝告，其实我也懂；自然界滋润万物的雨水、无私的春风、感人的画面、美丽的故事、课文中的形象作者的意图……其实有好多我都能读懂。奇妙的感觉，温暖的情怀，美好的想像，深刻的哲思，会一瞬之间漾遍全身，是的，让我们更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得坚韧，懂得幸福……
请根据自己的亲身经历或体验，以“ ，其实我懂你”为题，写一篇文章。
要求：
① 先把题目补完整。
② 写出真情实感，除诗歌外文体不限，不少于500字。
③ 作文中不要出现真实的校名、人名。
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来源：中国哲士网
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