注意事项:  

1.    本卷共八大题。  

2.    满分为150分,考试时间为120分钟。  

3.    请用蓝黑钢笔或圆珠笔答卷,考试结束后只需交答题卷及作文卷即可。  

4.    命题教师:****  

一、          抄写:(3分)  

楼中饮兴因明月,江上诗情为晚霞。  

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

二、          给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(5分)  

桑葚(    )         倜傥(    )(    )         骊歌(    )  

锲(    )而不舍         zǐ(   )妹           波lán(     )  

斑lán(     )              páng huáng  (     )(    )  

三、          填空题:(7分)  

 1、《伤仲永》是        (朝代)         的作品,选自《            》。方仲永“泯然众人矣”的直接原因是“                                ”,根本原因是                    。  

2、独坐幽篁里,                。  

3、夜发清溪向三峡,                    。  

4、                     ,散入春风满洛城。  

5 假如生活欺骗你,                 ,                            。  

6、《孙权劝学》选自《             》,这是一部由        (朝代)政治家、史学家            主持编纂的            通史。  

四、根据句子的意思概括词语(4分)  

1、书念得很多的老学者。                          (         )  

2、辛辛苦苦地一年到头这样做。                      (         )  

3、小心谨慎,贡献出全部精力。                       (         )  

4、又多又乱,没有条理。                             (         )  

五、 选择题:(12分)  

1、根据句意依次填写词语最恰当的一项是—————————(      )  

(1)可是他们会把我弄死的,因为我是这样丑,       敢接近他们。  

(2)“鞠躬尽瘁,死而后已”正好准确地           了他的一生。  

(3)贝多芬激动而        的情绪深深       了来访者,客人不停地记下来。  

A.、居然  描写  深沉  感动    B、居然  描绘  沉郁  感动  

C、居然  描述  沉郁  感染     D、竟然  描绘  深沉  感染  

2、作品作者体裁搭配不正确的一项是———————————(      )  

A、《最后一课》——都德——小说   

 B、《丑小鸭》——安徒生——散文  

C、《邓稼先》——杨振宁——人物传记  

D、《黄河颂》——光末然——诗歌  

3、下列翻译有误的一项是 ————————————————(      )  

A、得为众人而已耶。  

能够成为普通人就为止了吗?意思是比普通人还要不如。  

B、双兔傍地走,安能辩我是雄雌?  

雄雌两兔一起并排着跑,怎能辨别哪只是雄兔,哪只是雌兔呢?  

C、卿今当涂牚事,不可不学。  

你现在当权管事了,不可不学习。  

D、士别三日,即更刮目相待。  

士别三日,就更要另眼相看。  

4、下面的话得体的一项是—————————————————(      )  

A、当同学们向你请教问题时,你说:“有何见教?请说吧。”  

B、当朋友邀请你看球赛时,你说:“都快考试了,没空!”  

C、当老师到你家家访时,你说:“你是无事不登三宝殿啊!”  

D、当你骑车碰了一下别人的车时,你说:“对不起,没碰坏哪里吧?”  

六、 读下面的一则材料,从中你有什么发现?写出探究结果。(3分)  

   美国生物学家曾做过这样的实验:将初生的婴儿分成四组,一组听不到任何声音;二组播放录制的催眠曲;三组用节拍器仿声;四组播放母亲心跳的录音。结果表明,第四组仅用了其他三组所用时间的一半,婴儿就安安稳稳地睡着了,而第一组的婴儿在长达60%的时间内都在啼哭、骚动。  

                                                                         

七、根据示例中画横线句子的内容和形式,仿写一个句子。(3分)  

例:家是什么?家,是难舍的亲情,在这里,父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空 。  

    仿:                                                                 

                                                                          

八、阅读理解:  

(一)(27分)  

不必说(  )的菜畦,(   )的石井栏,(  )的皂荚树,(   )的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。  

1、              在文中空白处填上恰当的词。(2分)  

                                                                          

2、              选文写的是什么时间百草园的景色和乐趣?(1分 )  

                                                                        

3、              选文描写“斑蝥”的作用是——————————————(  )(2分)  

A、             介绍斑蝥的生活习性。  

B、             描写斑蝥的神秘色彩。  

C、             描写以斑蝥为游戏对象的乐趣。  

D、            描写百草园的具体景物。  

4、“油蛉在这里低唱”中的“这里”指代什么?(1分)  

                                                                      

5、百草园的自然景物丰富多彩,作者是从人的感觉的哪些角度进行观察的?通过哪几个方面描写了景物的特征?(2分)  

                                                                       

6、选文使用“不必说……也不必说……单是……”这一句式有什么好处?(2分)  

                                                                       

7、这段文字中的哪句话可以概括百草园的特点?(2分)  

                                                                       

8、这段描写说明了百草园在作者心中有怎么样的地位?(2分)  

                                                                       

9、文中写景叙事井然有序,景物描写有静有动。观察角度从低到高的景物有       、       、       ,写的是      景;观察角度从高到低的景物有      、     、     ,写的是       景。(4分)  

10、“单是……趣味”一句对本段下面的话起什么作用?(2分)  

                                                                           

11、选文叙述了小伙伴们在泥墙根一带的哪几件趣事?(4分)  

                                                                       

12、选文从多方面描写了百草园的美景,请你各找出两个描写颜色、声音和滋味的词语。(3分)  

                                                                        

                                                                         

(二)(11分)  

《最后一堂课》  

“这也许是我给你们上的最后一堂课。”课前 钱 老师这么说。课上,同学们很安静。  

“这也许是我给你们上的最后一堂课。”第二天 钱 老师还是来了,还是在课前这么说,同学们很诧异,但仍然很安静。  

“这也许是我给你们上的最后一堂课了。”第三天 钱 老师仍来了,仍在课前这么说。后面几位同学突然嘲讽地笑了起来。课上得很乱。  

第四天,来了个新老师,说是替 钱 老师代一天课。课上得很乱。  

第五天,仍是新老师来,说是再替 钱 老师代一天课。课上得仍很乱。  

第六天,还是 那新 老师来,还是说再替 钱 老师代一天课。课堂突然安静了。  

第七天、第八天…… 钱 老师再也没有来上课。据说他早就得了绝症,已是晚期,那几天是舍不得学生才冒着随时在课堂上失去生命的危险来上课。据说 钱 老师“走”的那天,还吩咐新老师向学生说明只再代一天课。  

1、《最后一堂课》这个题目有什么含义?谈谈你的理解。(2分)  

                                                                       

                                                                       

2、钱老师为什么总说“这也许是我给你们上的最后一堂课了”?为什么新老师来了,也总是说“替钱老师代一天课”?(2分)  

                                                                       

                                                                        

3、许多老师常带病上课,有的因为医治不及时导致病情加重,你对此有何看法?(3分)  

                                                                       

                                                                     

                                                                     

4、韩麦尔先生和本段中的钱老师都是令人敬佩的,借此你想对辛勤工作在教育岗位上的老师们说些什么?(4分)  

                                                                      

                                                                      

                                                                      

(三)(18分)  

爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。  

雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雌雄?  

1、              给下列加点字注音。(2分)  

(1)       出郭相扶将(    )    (2)当户理红妆(    )  

(3)著我旧时裳(    )    (4)同行十二年(    )  

2、              指出下列句中的通假字。(4分)  

(1)       对镜帖花黄。         通           

(2)       出门看火伴。         通           

3、              对“开我东阁门,坐我西阁床“理解正确的一项是(    )(3分)  

A、             前后矛盾。  

B、             不矛盾,运用了互文的修辞手法。  

C、             不矛盾,运用了对偶一修辞手法。  

4、“同行十二年”中的“十二”是                         (   )(3分)  

A、             确指    B、虚指    C、约数  

5、“火伴皆惊忙”后的冒号作用是                         (    )(3分)  

A、             表示解释   B、表示停顿    C、表示转折   D、表示总结  

6回房换装时,四个动词后都加上了“我”字,表现了木兰当时怎样的心情?  

(2分)  

                                                                   

7、“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离”暗藏着的一个成语是             。(2分)  

8、木兰多年女扮男装代父从军多年未被发现,表现出木兰怎样的性格特征?(2分)  

                                                                       

9、一千多年以来,木兰的形象一直深受人们喜爱,原因是什么?(4分)  

                                                                       

   

八、作文题:(50分)  

因为有爱,所以感动;因为感动,懂得了感恩。亲爱的同学,你生活中曾有过这样的感动吗?如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉,如果你曾经感动于一抹曙光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉,如果你曾感动于羔羊跪乳、乌鸦反哺、落红护花、落叶归根,那么请拿起笔,去记录你的情感历程,用你的智慧,去品味多彩的生活,用一颗感恩的心,去感谢生活中的美。  

请以“感恩”为话题写一篇500字的作文。  

要求:(1)我手写我心,言之有物,有真情实感。  

(2)       文体不限(诗歌除外),题目自拟。