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[组图]理科综合高考生物部分模拟题

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理科综合高考生物部分模拟题7


1.下图为生物体内三大营养物质代谢的简图,有关该图的分析最合理的一项是

A.胰岛素的作用只能抑制 = 6 \* GB3 ⑥过程 B.上图中的所有物质均不含矿质元素

C.三大营养物质之间转换的枢纽是呼吸作用的中间产物

D.植物细胞中能完成过程 = 7 \* GB3 ⑦的细胞器有叶绿体、高尔基体和核糖体

2.下表中各选项正确的是

选项

实验试剂

试剂的作用

实验目的

A

秋水仙素

诱发染色体数目加倍

产生生物新品种

B

二苯胺

作为有机溶剂

提取DNA

C

生长素

促进子房发育成果实

培育单倍体无子果实

D

醋酸洋红

使蛋白质染色

观察有丝分裂


3下列各图中不正确的是

4干细胞是一种尚未充分分化的未成熟细胞,它具有再生组织、器官的潜能,医学家们正尝试利用干细胞治疗一些顽疾,用骨髓移植法能有效治疗白血病便是成功的例证。下列说法中正确的是

A.造血干细胞和白细胞的细胞核中基因的种类数量有差异

B.造血干细胞和白细胞的细胞中RNA种类相同,数量也相同

C.若编码血红蛋白基因的一个碱基对发生改变,则血红蛋白中氨基酸序列一定发生改变

D.造血干细胞分化成红细胞的过程是在细胞形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程

5.在一固定容器内用液体培养基培养肺炎双球菌并测定其种群数量变化,结果见下图。其中在a点时向培养基中添加了一定量的青霉素。下面对该菌种群数量变化的理解正确的是

A. c~d段菌体数量不再增加,这与使用青霉素有关

B. a~b段种群中抗青霉素基因的基因频率变化最大

C. d点开始出现的变化说明d时一定是再次加入了青霉素

D. 曲线从b点到d点主要体现了青霉素对肺炎双球菌的选择过程

RNA

衣壳

30、(共20分)禽流感是禽流行性感冒的简称,感染高致病性禽流感的鸡群经常“全军覆没”,2005年世界上发现了能感染人类的H5N1型高致病性禽流感病毒,导致越南、泰国和柬埔寨等国家数十人死亡。我国参与了抗击禽流感的国际性合作,并已经研制出禽流感的疫苗。禽流感病毒的结构如右图所示,病毒的遗传物质由8个单链RNA片段组成,核衣壳外面有囊膜。根据所学知识回答下列问题:

(1)科学家发现H5N1型禽流感病毒变异速度惊人,大大超出人们的想象。禽流感病毒很轻易发生变异,从遗传物质的角度来看是因为_____________________________________ __ _

(2)侵入到鸟体内的禽流感病毒在免疫学上属于 ,生物体往往先通过 的作用阻止病毒的散播,再通过 的作用予以消灭。

(3)在病禽中分离出禽流感病毒样本后,为获得大量禽流感病毒,在实验室中必须用活鸡胚作为培养基培养,原因是

(4)要生产大量禽流感抗体可通过 这种生物工 程手段来生产,其原理是利用每一个效应B淋巴细胞只能产生 的特点,使之与具有 能力的骨髓瘤细胞通过动物体细胞杂交技术产生杂交瘤细胞,通过筛选,选出能稳定产生特异性抗体的进行细胞培养从而获得大量单克隆抗体。单克隆抗体在疾病的诊断、治疗和预防方面,与常规抗体相比,_________________、__________________,优越性非常明显。

31、根据要求完成下列问题(共22分)

(1)人类发现了放射性同位素以后,很快便将它应用在生物学的研究中,为探明许多生命的奥秘起了很重要的作用。假如用含18O的水浇灌某盆栽植物,并将该盆栽植物置于光照下。过一段时间,在植物四周的空气中,能够收集到哪些含18O的气态物质?这些物质是由植物体内的哪些生理过程产生的?完成下表 (6分)

收集到的含18O的气态物质

产生含18O的气态物质的生理过程

1

2

3

(2)科学家选用萌发的普通甜椒的种子搭载“神舟”飞船,应用在微重力和宇宙射线等各种因素作用下生物易发生基因突变的原理,从太空返回后种植得到的植株中选择果实较大的个体,培育出大果实“太空甜椒”。假设果实大小是一对相对性状,且由单基因(D、d)控制的完全显性遗传,请你用原有的纯种小果实普通甜椒和大果实太空甜椒为实验材料,设计一个方案,以鉴别太空甜椒大果实这一性状的基因型。

= 1 \* GB3 ①你的实验设计原理是遵循遗传的___________________规律。

= 2 \* GB3 ②请你在下表中根据需要设计1~2个步骤,在下表中完成你的实验设计方案,并猜测实验结果和得出相应的结论(结果和结论要对应,否则不得分)。 (8分)

选择的亲本及交配方式

猜测的实验结果(子代果实性状)

结 论(太空甜椒基因型)

= 3 \* GB3 ③在不同地块栽培这些纯种的大果实太空甜椒时,发现有的地里长出的甜椒都是小果实的,这说明生物的性状是 的结果

④假设普通甜椒的果皮颜色绿色(A)对红色(a)是显性,子叶厚(B)对子叶薄(b)是显性,现把基因型为AaBb 的个体的花粉传给aaBb 的个体,则该植株所结果皮的颜色和子叶的厚薄的分离比分别是


 

1.C 2.A 3.C 4.D 5.B

30、(共20分,每空2分)

(1)它的遗传物质是单链RNA,结构不稳定

(2)抗原 体液免疫 细胞免疫

(3)活鸡胚 (活的动物细胞)

病毒只能寄生于活细胞内 (病毒不能进行独立的新陈代谢)(病毒不能独立繁殖)。

(4)一种抗体 无限分裂增殖 特异性强 灵敏度高

31、(共22分)

(1)(6分,每空1分)

水蒸汽(水)

蒸腾作用

O2

光合作用

CO2

呼吸作用

(2) = 1 \* GB3 ①基因分离(2分)

= 2 \* GB3 ②(8分)(注:本实验设计是一个开放题,只要方法正确,结果与结论相对应即可得分,否则不得分。)

方法一:

选择的亲本及交配方式

子代果实性状

太空甜椒基因型

纯种小果实普通甜椒×大果实太空甜椒(2分)

全部为大果实

DD (2分)

全部为小果实

Dd (2分)

出现性状分离(有大果实和小果实)

Dd (2分)

方法二:

步骤

选择的亲本

及交配方式

子代果实性状

太空甜椒的基因型

1

大果实太空甜椒 eq \o\ac(○,×)×(1分)

出现性状分离(有大果实和小果实)

Dd(1分)

全部为大果实

DD或dd(1分)

2

纯种小果实普通甜椒×大果实太空甜椒(1分)

全部为大果实

DD(2分)

全部为小果实

dd(2分)

= 3 \* GB3 基因型和环境共同作用(2分)

= 4 \* GB3 :绿=10 (2分) 厚:薄=31 (2分)(注:只有比例,没有性状不得分)

来源:中国哲士网

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