红表笔接

A

A

B

B

C

C

黑表笔接

B

C

A

C

A

B

测得阻值（Ω）

100

10k

100

10.1k

90

190

由表中的数据可以判定：

⑴电阻接在______________两点间，阻值为______________Ω．

⑵二极管接在______________两点间，其中正极接在___________点．

⑶二极管的正向阻值为__________Ω，反向阻值为___________Ω．

2、如图所示为一种测量电源电动势的电路原理图。E为供电电源，ES为标准电源，EX为待测电源，RP是限流电阻，R0是小量程电流表的保护电阻，AB是均匀电阻丝，长度为L。闭合S1进行测量时，先将S2合到“1”位置，移动C至C1处时，恰好使电流表指针指零，测得 ；再将S2合到“2”位置，移动C至C2处时，恰好又使电流表指针指零，测得 。请你根据这些信息，结合所学过的有关物理知识回答：

（1）EX=__________________ES

（2）你认为该实验中对电流表的量程有何要求？_______________________________。

3、我国航天计划的下一个目标是登上月球。当飞船靠近月球表面的圆形轨道绕行几圈后登陆月球。飞船上备有以下器材：A. 计时表一只；B. 弹簧测力计一只；C. 已知质量为 m 的物体一个；D. 天平一台（附砝码一盒） 。

假如宇航员在绕行时和着陆后各做了一次测量，依据测量所得的数据去求出月球的半径R和月球的质量 M（ 万有引力常数G为已知 ）。问 ：

（1）两次测量所选用的器材分别为　　　　　　　；

需要测量的物理量是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（2）利用测得的物理量求出月球的半径 R = 和月球的质量M= 。

23．（15分）质量为M=3.0kg的平板小车静止在光滑水平面上，如图16所示。当t=0时，两个质量都是m=1.0kg的小物体A和B，分别从左端和右端以水平速度v1=4.0m/s和v2=2.0m/s冲上小车，当它们在车上停止滑动时，没有相碰。A、B与车面的动摩擦因数都是μ=0.20，g取10m/s2。

（1）求A、B在车上停止滑动时车的速度。

（2）车的长度至少是多少？

（3）在图17所给出的坐标系中画出0到4.0s内小车运动的速度—时间图象。

24．（18分）如图所示，一个质量为m ＝2.0×10－11kg，电荷量q ＝ 1.0×10－5C的带电微粒（重力忽略不计），从静止开始经U1＝100V电压加速后，水平进入两平行金属板间的偏转电场，偏转电场的电压U2＝100V。金属板长L＝20cm，两板间距d ＝ cm。求：

（1）微粒进入偏转电场时的速度v0大小；

（2）微粒射出偏转电场时的偏转角θ；

（3）若该匀强磁场的宽度为D＝10cm，为使微粒不会由磁场右边射出，该匀强磁场的磁感应强度B至少多大？

25．（21分）如图所示，一边长L ＝0.2m，质量m1 ＝0.5kg，电阻R ＝0.1Ω的正方形导体线框abcd，与一质量为m2 ＝2kg的物块通过轻质细线跨过两定滑轮相连。起初ad边距磁场下边界为d1 ＝0.8m，磁感应强度B＝2.5T，磁场宽度d2 ＝0.3m，物块放在倾角θ＝53°的斜面上，物块与斜面间的动摩擦因数μ＝0.5。现将物块由静止释放，经一段时间后发现当ad边从磁场上边缘穿出时，线框恰好做匀速运动。（g取10m/s2，sin53°＝0.8，cos53°＝0.6）求：

（1）线框ad边从磁场上边缘穿出时绳中拉力的功率；

（2）线框刚刚全部进入磁场时速度的大小；

（3）整个运动过程中线框产生的焦耳热。

26． （15分）下图所示的框图中，A-I都是由短周期元素组成的常见物质。其中A是气体，它的水溶液呈碱性；氧化物D和氧化物F都易与人体血液中的血红蛋白结合而使人中毒；单质E可作半导体材料。

（1）化合物A的化学式是 ，氧化物G的电子式是 。

（2）组成单质E的元素在元素周期表中的位置是 ；单质H和单质E以及氧化物I均能形成 （填“分子”、“原子”或“离子”）晶体，其中单质E的熔点 （填“高于”、“低于”或“等于”）氧化物I的熔点。

（3）标准状况下，将2.24L氧化物F和1.68L单质B同时通入1L氧化物G中（反应前后溶液体积的变化忽略不计），发生的反应的化学方程式为 ，所得溶液的PH= 。此时再向溶液中通入2.24L化合物A，完全反应后所得溶液的PH （填“＞7”、“＜7”或“=7”），用离子方程式表示其原因：

。

（4）单质B和单质C在一定条件下可组成原电池（用KOH溶液作电解质），则该原电池负极的电极反应式为 。

27．（17分）某研究性学习小组设计以下装置制取氯气，并以氯气为原料进行特定反应。分析并回答下列问题：

（1）装置A中，b 为电池的 （填“正”或“负”）极。

（2）实验开始时，先让氯气和水蒸气布满装有炭粉的装置C，再点燃C处的酒精灯，装置C中发生氧化还原反应，生成CO2和HCl(g)，则反应的化学方程式为：

。

（3）要将装置B接入装置A和C之间，正确的连接顺序是：c→ → →f

（4）实验结束后，将装置B试管中的氯水倒入已检查完好的分液漏斗中，然后再注入10mLCCl4，盖好玻璃塞，振荡，静置于铁架台上（如图）

等分层后取上层液和下层液，呈黄绿色的是 （填“上层液”或“下层液”），该层液体能否使干燥的有色布条褪色？ （填“能”或“不能”）。

（5）若装置A中产生的氯气恰好能与100mL 4mol/L的NaOH溶液完全反应，则此时A中Pt电极（阴极）增加的质量为 g。

28．（16分）聚丙交酯可抽丝用做外科手术缝线，在人体内可自动缓慢降解为乳酸而无需拆除；有机物A的产量是均衡国家石油化学工业发展水平的重要标志之一，且A可作为果实催熟剂；2mol N脱去2mol水生成1mol丙交酯；黏胶剂I是一种高分子涂料，其装饰性能好。已知：

I．

II．

III．

聚丙交酯和黏胶剂I的工业合成路线如下：

回答下列问题：

（1）A的结构简式为 ；E的结构简式为 。

（2）A→K的反应类型属于 反应，E→F的反应类型属于 反应。

（3）由A转化为N的两条途径都涉及多个化学反应，但两条途径中的碳链变化有一个共同点，这个共同点是 。

（4）写出J→I反应的化学方程式（有机物必须用结构简式表示）：

。

29．（18分）将38.4g金属Cu溶于适量浓硝酸中，Cu完全溶解，共收集到氮的氧化物（含NO、N2O4和NO2，不考虑浓硝酸的分解和挥发）混合气体共A mol，将这些气体通入足量烧碱溶液完全吸收后，共消耗NaOH B mol。

（已知2NO2 2NaOH = NaNO3 NaNO2 H2O,NO NO2 2NaOH = 2NaNO2 H2O）

（1）若A=0.6,B=0.7,试求0.6mol气体中各成分的物质的量。

NO__________mol N2O4____________mol NO2____________mol

（2）若仅已知A=0.6，则B的取值范围为大于_______mol而小于________mol

（3）气体与碱反应所得溶液的NaNO3的物质的量为__________________(用含有关字母的代数式表示）。

30．（一）（9分）为证实光照和重力两种因素对生长素在植物体内的分布哪个影响更大，某研究性学习小组进行了如下探索：

材料用具：品种、大小相同的泡胀玉米种子若干，空易拉罐四个，沙土，不透光的牛皮纸，剪刀等。

方法步骤：

（1）取四个空易拉罐，分别剪去顶盖，装入湿润沙土并分别标号（甲、乙、丙、丁）；在每个易拉罐内植入三颗玉米种子，放在温度适宜的阴暗处培养，待苗长到2cm左右时备用。

（2）将甲、乙、丙、丁均用不透光的牛皮纸包严（留出幼苗生长的足够空间），放在实验台上，甲、乙竖立放置，在乙装置的一侧开直径1cm左右的小口，在它们的侧面0.5m处用100W的白炽灯连续照射；丙、丁水平放置，在丙装置的正对地面处开直径1cm左右的小口，在它们的下方0.5m处用100W的白炽灯连续照射（装置如图所示）；甲、乙、丙、丁的其他条件相同。

实验现象：两昼夜后，如图所示。甲竖立生长；乙向光弯曲生长；丁向上弯曲生长；丙也向上弯曲生长，但与丁相比，弯曲度要小一些。

请根据实验现象分析原因并得出结论：

（1）由甲、乙装置内的玉米苗生长情况可知玉米苗具有：

特性，最可能的原因是： 。

（2）由甲、丁装置内的玉米苗生长情况可知玉米苗具有： 特性，最可能的原因是： 。

（3）由乙、丙、丁装置内的玉米苗生长情况可知： 。

继续探究：

（4）假如实验开始后使整个实验装置失去重力，甲、乙、丙、丁四个装置的幼苗生长方向将是：甲___________，乙______________，丙_____________，丁___________。

（二）（14分）

1）大熊猫是国家保护动物，通过用免疫方法判定大熊猫与黑熊或小熊猫的亲缘关系，可确定大熊猫在分类学上的地位，具体的做法是把大熊猫、黑熊和小熊猫三种动物的血清分别注射到三只家兔体内，再用这三只兔的血清分别与这三种动物的血清相混合，得到的结果如右表所示，请分析回答：（表格中的 表示沉淀反应， 号多表示反应强度大）（8分）

（1）注入到家兔体内的血清起到了 作用，

此时家兔血清中会出现 。其化学成分是 。

（2）由上表可知，与大熊猫亲缘关系最近的是 。

2）下图为体液免疫的三个阶段，回答：

（1）图解中 为感应阶段， 过程为反应阶段， _____________过程为效应阶段。

（2）效应B细胞产生的抗体是由 合成，由________、___________加工，细胞膜以 方式排到 _________ 、 ___________ 、 __________中发挥作用的。

31．（13分）某课题小组的研究性学习课题是“探究影响细菌生长繁殖的因素。”他们在培养细菌的过程中发现了某种细菌（记作X）的四周其他细菌的生长繁殖受到抑制。他们把X细菌接种到专门的培养基上培养，一段时间后除去X细菌，用该培养基再培养其他细菌，结果其他细菌仍然不能生长和繁殖。据以上材料回答下列问题：

（1）从生态学的角度分析，X细菌与其四周细菌之间的关系称　　　　　　　　。

（2）X细菌四周的其他细菌不能生长和繁殖的原因最可能是　　　　　　　　　　　　。

（3）为验证（2）中的原因进行了如下实验。请参照上述题目中给出的有关材料，补充相关的实验步骤及结果：

第一步：取两个培养皿，按相同营养成分配制成甲、乙两个培养基。

第二步：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

第三步：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

第四步：在相同条件下，让甲、乙两个培养基上的细菌生长繁殖。

实验结果：　

2009年普通高等学校招生全国统一考试(南开中学模拟卷)

理科综合能力测试（十六）参考答案

第Ⅰ卷