设本页为首页                              加入收藏
中文域名: 古今中外.com       英文域名:www.1-123.com     丰富实用的教育教学资料
您现在的位置: 中国哲士网 >> 教育教学 >> 物理 >> 高中二年级 >> 物理高中二年级期末考试 >> 正文

 

[组图]动量守恒定律及其应用

查询物高二上末的详细结果
动量守恒定律及其应用

1.动量守恒定律成立的条件

⑴系统不受外力或者所受外力之和为零;

⑵系统受外力,但外力远小于内力,可以忽略不计;

⑶系统在某一个方向上所受的合外力为零,则该方向上动量守恒。

⑷全过程的某一阶段系统受的合外力为零,则该阶段系统动量守恒。

2.动量守恒定律的表达形式

(1) ,即p1 p2=p1/ p2/,

(2)Δp1 Δp2=0,Δp1= -Δp2 和

3.应用动量守恒定律解决问题的基本思路和一般方法

(1)分析题意,明确研究对象。

(2)对各阶段所选系统内的物体进行受力分析,判定能否应用动量守恒。

(3)确定过程的始、末状态,写出初动量和末动量表达式。

注重:在研究地面上物体间相互作用的过程时,各物体运动的速度均应取地球为参考系。

(4)建立动量守恒方程求解。

4.注重动量守恒定律的“五性”:①条件性;②整体性;③矢量性;④相对性;⑤同时性.

二、动量守恒定律的应用

1.碰撞

A A B A B A B

v1

v

v1/

v2/

Ⅰ Ⅱ Ⅲ

两个物体作用时间极短,满足内力远大于外力,可以认为动量守恒。

碰撞又分弹性碰撞、非弹性碰撞、完全非弹性碰撞三种。

如:光滑水平面上,质量为m1的物体A以速度v1向质量为m­2的静止物体B运动,B的左端连有轻弹簧。

分析:在Ⅰ位置AB刚好接触,弹簧开始被压缩,A开始减速,B开始加速;到Ⅱ位置AB速度刚好相等(设为v),弹簧被压缩到最短;再往后AB远离,到Ⅲ位位置恰好分开。

(1)弹簧是完全弹性的。压缩过程系统动能减少全部转化为弹性势能,Ⅱ状态系统动能最小而弹性势能最大;分开过程弹性势能减少全部转化为动能;因此Ⅰ、Ⅲ状态系统动能相等。这种碰撞叫做弹性碰撞。由动量守恒和能量守恒可以证实AB的最终速度分别为: 。(这个结论最好背下来,以后经常要用到。)

(2)弹簧不是完全弹性的。压缩过程系统动能减少,一部分转化为弹性势能,一部分转化为内能,Ⅱ状态弹性势能仍最大,但比损失的动能小;分离过程弹性势能减少,部分转化为动能,部分转化为内能;因为全过程系统动能有损失。

(3)弹簧完全没有弹性。压缩过程系统动能减少全部转化为内能,Ⅱ状态没有弹性势能;由于没有弹性,AB不再分开,而是共同运动,不再有分离过程。可以证实,AB最终的共同速度为 。在完全非弹性碰撞过程中,系统的动能损失最大,为:

(这个结论最好背下来,以后经常要用到。)

v1

例1质量为M的楔形物块上有圆弧轨道,静止在水平面上。质量为m的小球以速度v1向物块运动。不计一切摩擦,圆弧小于90°且足够长。求小球能上升到的最大高度H 和物块的最终速度v

解析:系统水平方向动量守恒,全过程机械能也守恒。

在小球上升过程中,由水平方向系统动量守恒得:

由系统机械能守恒得: 解得

全过程系统水平动量守恒,机械能守恒,得

点评:本题和上面分析的弹性碰撞基本相同,唯一的不同点仅在于重力势能代替了弹性势能。

例2动量分别为5kgžm/s和6kgžm/s的小球AB沿光滑平面上的同一条直线同向运动,A追上B并发生碰撞后。若已知碰撞后A的动量减小了2kgžm/s,而方向不变,那么AB质量之比的可能范围是什么?

解析:A能追上B,说明碰前vA>vB,∴ ;碰后A的速度不大于B的速度, ;又因为碰撞过程系统动能不会增加, ,由以上不等式组解得:

点评:此类碰撞问题要考虑三个因素:①碰撞中系统动量守恒;②碰撞过程中系统动能不增加;③碰前、碰后两个物体的位置关系(不穿越)和速度大小应保证其顺序合理。

2.子弹打木块类问题

子弹打木块实际上是一种完全非弹性碰撞。作为一个典型,它的特点是:子弹以水平速度射向原来静止的木块,并留在木块中跟木块共同运动。

例3设质量为m的子弹以初速度v0射向静止在光滑水平面上的质量为M的木块,并留在木块中不再射出,子弹钻入木块深度为d。求木块对子弹的平均阻力的大小和该过程中木块前进的距离。

s2 d

s1

v0

v

解析:子弹和木块最后共同运动,相当于完全非弹性碰撞。

从动量的角度看,子弹射入木块过程中系统动量守恒:

从能量的角度看,该过程系统损失的动能全部转化为系统的内能。设平均阻力大小为f,设子弹、木块的位移大小分别为s1、s2,如图所示,显然有s1-s2=d

对子弹用动能定理: ……①

对木块用动能定理: ……②

①、②相减得: ……③

点评:这个式子的物理意义是:fžd恰好等于系统动能的损失;根据能量守恒定律,系统动能的损失应该等于系统内能的增加;可见 ,即两物体由于相对运动而摩擦产生的热(机械能转化为内能),等于摩擦力大小与两物体相对滑动的路程的乘积(由于摩擦力是耗散力,摩擦生热跟路径有关,所以这里应该用路程,而不是用位移)。

,则s2<<d。木块的位移很小。但这种运动物体与静止物体相互作用,最后共同运动的类型,全过程动能的损失量均可用公式: …④

当子弹速度很大时,可能射穿木块,这时末状态子弹和木块的速度大小不再相等,但穿透过程中系统动量仍然守恒,系统动能损失仍然是ΔEK= f žd(这里的d为木块的厚度),但由于末状态子弹和木块速度不相等,所以不能再用④式计算ΔEK的大小。

3.反冲问题

在某些情况下,原来系统内物体具有相同的速度,发生相互作用后各部分的末速度不再相同而分开。这类问题相互作用过程中系统的动能增大,有其它能向动能转化。可以把这类问题统称为反冲。

例4质量为m的人站在质量为M,长为L的静止小船的右端,小船的左端靠在岸边。当他向左走到船的左端时,船左端离岸多远?

解析:先出示意图。人、船系统动量守恒,总动量始终为零,所以人、船动量大小始终相等。从图中可以看出,人、船的位移大小之和等于L。设人、船位移大小分别为l1、l2,则:

mv1=Mv2,两边同乘时间tml1=Ml2,而l1 l2=L

点评:应该注重到:此结论与人在船上行走的速度大小无关。不论是匀速行走还是变速行走,甚至往返行走,只要人最终到达船的左端,那么结论都是相同的。

做这类题目,首先要好示意图,要非凡注重两个物体相对于地面的移动方向和两个物体位移大小之间的关系。

以上所列举的人、船模型的前提是系统初动量为零。假如发生相互作用前系统就具有一定的动量,那就不能再用m1v1=m2v2这种形式列方程,而要利用(m1 m2)v0= m1v1 m2v2列式。

例5总质量为M的火箭模型 从飞机上释放时的速度为v0,速度方向水平。火箭向后以相对于地面的速率u喷出质量为m的燃气后,火箭本身的速度变为多大?

解析:火箭喷出燃气前后系统动量守恒。喷出燃气后火箭剩余质量变为M-m,以v0方向为正方向,

4.爆炸类问题

【例6抛出的手雷在最高点时水平速度为10m/s,这时忽然炸成两块,其中大块质量300g仍按原方向飞行,其速度测得为50m/s,另一小块质量为200g,求它的速度的大小和方向。

分析:手雷在空中爆炸时所受合外力应是它受到的重力G=( m1 m2 )g,可见系统的动量并不守恒。但在爆炸瞬间,内力远大于外力时,外力可以不计,系统的动量近似守恒。

设手雷原飞行方向为正方向,则整体初速度 m1=0.3kg的大块速度为 m/s、m2=0.2kg的小块速度为 ,方向不清,暂设为正方向。

由动量守恒定律:

m/s

此结果表明,质量为200克的部分以50m/s的速度向反方向运动,其中负号表示与所设正方向相反

5.某一方向上的动量守恒

【例7如图所示,AB为一光滑水平横杆,杆上套一质量为M的小圆环,环上系一长为L质量不计的细绳,绳的另一端拴一质量为m的小球,现将绳拉直,且与AB平行,由静止释放小球,则当线绳与A Bθ角时,圆环移动的距离是多少?

解析:虽然小球、细绳及圆环在运动过程中合外力不为零(杆的支持力与两圆环及小球的重力之和不相等)系统动量不守恒,但是系统在水平方向不受外力,因而水平动量守恒。设细绳与ABθ角时小球的水平速度为v,圆环的水平速度为V,则由水平动量守恒有:

MV=mv

且在任意时刻或位置Vv均满足这一关系,加之时间相同,公式中的Vv可分别用其水平位移替代,则上式可写为:

Md=m[(L-Lcosθ)-d

解得圆环移动的距离:

d=mL(1-cosθ)/(M m

点评:以动量守恒定律等知识为依托,考查动量守恒条件的理解与灵活运用能力

易出现的错误:(1)对动量守恒条件理解不深刻,对系统水平方向动量守恒感到怀疑,无法列出守恒方程.(2)找不出圆环与小球位移之和(L-Lcosθ)。

6.物块与平板间的相对滑动

【例8】如图所示,一质量为M的平板车B放在光滑水平面上,在其右端放一质量为m的小木块AmM,A、B间动摩擦因数为μ,现给AB以大小相等、方向相反的初速度v0,使A开始向左运动,B开始向右运动,最后A不会滑离B,求:

(1A、B最后的速度大小和方向;

(2)从地面上看,小木块向左运动到离出发点最远处时,平板车向右运动的位移大小。

解析:(1)由A、B系统动量守恒定律得:

Mv0-mv0=(M mv

所以v= v0

方向向右

(2)A向左运动速度减为零时,到达最远处,此时板车移动位移为s,速度为v′,则由动量守恒定律得:Mv0-mv0=Mv′ ①

对板车应用动能定理得:

-μmgs= mv′2- mv02 ②

联立①②解得:s= v02

【例9】两块厚度相同的木块AB,紧靠着放在光滑的水平面上,其质量分别为 ,它们的下底面光滑,上表面粗糙;另有一质量 的滑块C(可视为质点),以 的速度恰好水平地滑到A的上表面,如图所示,由于摩擦,滑块最后停在木块B上,BC的共同速度为3.0m/s,求:

(1)木块A的最终速度 (2)滑块C离开A时的速度

解析:这是一个由ABC三个物体组成的系统,以这系统为研究对象,当CAB上滑动时,ABC三个物体间存在相互作用,但在水平方向不存在其他外力作用,因此系统的动量守恒。

(1)当C滑上A后,由于有摩擦力作用,将带动AB一起运动,直至C滑上B后,A、B两木块分离,分离时木块A的速度为 。最后C相对静止在B上,与B以共同速度 运动,由动量守恒定律有

(2)为计算 ,我们以BC为系统,C滑上B后与A分离,CB系统水平方向动量守恒。C离开A时的速度为 BA的速度同为 ,由动量守恒定律有

三、针对练习

练习1

1.质量为M的小车在水平地面上以速度v0匀速向右运动。当车中的砂子从底部的漏斗中不断流下时,车子速度将( )

A.减小 B.不变 C.增大 D.无法确定

2.某人站在静浮于水面的船上,从某时刻开始人从船头走向船尾,设水的阻力不计,那么在这段时间内人和船的运动情况是( )

A.人匀速走动,船则匀速后退,且两者的速度大小与它们的质量成反比

B.人匀加速走动,船则匀加速后退,且两者的速度大小一定相等

C.不管人如何走动,在任意时刻两者的速度总是方向相反,大小与它们的质量成反比

D.人走到船尾不再走动,船则停下

3.如图所示,放在光滑水平桌面上的AB木块中部夹一被压缩的弹簧,当弹簧被放开时,它们各安闲桌面上滑行一段距离后,飞离桌面落在地上。A的落地点与桌边水平距离0.5m,B的落地点距离桌边1m,那么( )

A.AB离开弹簧时的速度比为1∶2

B.AB质量比为2∶1

C.未离开弹簧时,AB所受冲量比为1∶2

D.未离开弹簧时,AB加速度之比1∶2

4.连同炮弹在内的车停放在水平地面上。炮车和弹质量为M,炮膛中炮弹质量为m,炮车与地面同时的动摩擦因数为μ,炮筒的仰角为α。设炮弹以速度 射出,那么炮车在地面上后退的距离为_________________。

5.甲、乙两人在摩擦可略的冰面上以相同的速度相向滑行。甲手里拿着一只篮球,但总质量与乙相同。从某时刻起两人在行进中互相传球,当乙的速度恰好为零时,甲的速度为__________________,此时球在_______________位置。

6.如图所示,在沙堆表面放置一长方形木块A,其上面再放一个质量为m=0.10kg的爆竹B,木块的质量为M=6.0kg。当爆竹爆炸时,因反冲作用使木块陷入沙中深度h=50cm,而木块所受的平均阻力为f=80N。若爆竹的火药质量以及空气阻力可忽略不计,g取 ,求爆竹能上升的最大高度。

参考答案

1.B砂子和小车组成的系统动量守恒,由动量守恒定律,在初状态,砂子落下前,砂子和车都以 向前运动;在末状态,砂子落下时具有与车相同的水平速度 ,车的速度为v′,由 ,车速不变。

此题易错选C,认为总质量减小,车速增大。这种想法错在研究对象的选取,应保持初末状态研究对象是同系统,质量不变。

2.A、C、D人和船组成的系统动量守恒,总动量为0,∴不管人如何走动,在任意时刻两者的动量大小相等,方向相反。若人停止运动而船也停止运动,∴选A、C、D。B项错在两者速度大小一定相等,人和船的质量不一定相等。

3.A、B、D A、B组成的系统在水平不受外力,动量守恒,从两物落地点到桌边的距离 ,∵两物体落地时间相等,∴ 与x成正比,∴ ,即A、B离开弹簧的速度比。由 ,可知 ,未离开弹簧时,A、B受到的弹力相同,作用时间相同,冲量I=F·t也相同,∴C错。未离开弹簧时,F相同,m不同,加速度 ,与质量成反比,∴

4.

提示:在发炮瞬间,炮车与炮弹组成的系统在水平方向上动量守恒

发炮后,炮车受地面阻力作用而做匀减速运动,利用运动学公式,

,其中

5.0 甲

提示:甲、乙和篮球组成的系统动量守恒,根据题设条件,可知甲与篮球的初动量与乙的初动量大小相等,方向相反,∴总动量为零。由动量守恒定律得,系统末动量也为零。因乙速度恰好为零,∴甲和球一起速度为零。

6.解:爆竹爆炸瞬间,木块获得的瞬时速度v可由牛顿第二定律和运动学公式求得

爆竹爆炸过程中,爆竹木块系统动量守恒

练习2

1.质量相同的两个小球在光滑水平面上沿连心线同向运动,球1的动量为 7 kg·m/s,球2的动量为5 kg·m/s,当球1追上球2时发生碰撞,则碰撞后两球动量变化的可能值是

A.Δp1=-1 kg·m/s,Δp2=1 kg·m/s

B.Δp1=-1 kg·m/s,Δp2=4 kg·m/s

C.Δp1=-9 kg·m/s,Δp2=9 kg·m/s

D.Δp1=-12 kg·m/s,Δp2=10 kg·m/s

2.小车AB静置于光滑的水平面上,A端固定一个轻质弹簧,B端粘有橡皮泥,AB车质量为M,长为L,质量为m的木块C放在小车上,用细绳连结于小车的A端并使弹簧压缩,开始时ABC都处于静止状态,如图所示,当忽然烧断细绳,弹簧被释放,使物体C离开弹簧向B端冲去,并跟B端橡皮泥粘在一起,以下说法中正确的是

A.假如AB车内表面光滑,整个系统任何时刻机械能都守恒

B.整个系统任何时刻动量都守恒

C.当木块对地运动速度为v时,小车对地运动速度为 v

D.AB车向左运动最大位移小于 L

3.如图所示,质量分别为mM的铁块ab用细线相连,在恒定的力作用下在水平桌面上以速度v匀速运动.现剪断两铁块间的连线,同时保持拉力不变,当铁块a停下的瞬间铁块b的速度大小为_______.

4.质量为M的小车静止在光滑的水平面上,质量为m的小球用细绳吊在小车上O点,将小球拉至水平位置A点静止开始释放(如图所示),求小球落至最低点时速度多大?(相对地的速度)

5.如图所示,在光滑水平面上有两个并排放置的木块A和B,已知mA=0.5 kg,mB=0.3 kg,有一质量为mC=0.1 kg的小物块C以20 m/s的水平速度滑上A表面,由于CA、B间有摩擦,C滑到B表面上时最终与B以2.5 m/s的共同速度运动,求:

(1)木块A的最后速度; (2)C离开AC的速度。

6.如图所示甲、乙两人做抛球游戏,甲站在一辆平板车上,车与水平地面间摩擦不计.甲与车的总质量M=100 kg,另有一质量m=2 kg的球.乙站在车的对面的地上,身旁有若干质量不等的球.开始车静止,甲将球以速度v(相对地面)水平抛给乙,乙接到抛来的球后,马上将另一质量为m′=2m的球以相同速率v水平抛回给甲,甲接住后,再以相同速率v将此球水平抛给乙,这样往复进行.乙每次抛回给甲的球的质量都等于他接到的球的质量为2倍,求:

(1)甲第二次抛出球后,车的速度大小.

(2)从第一次算起,甲抛出多少个球后,再不能接到乙抛回来的球.

参考答案

1.A 2.BCD

3. v 4.

5.(1)vA=2 m/s (2)vC=4 m/s

6.(1) v,向左 (2)5个

练习3

1.在光滑水平面上,两球沿球心连线以相等速率相向而行,并发生碰撞,下列现象可能的是( )

A.若两球质量相同,碰后以某一相等速率互相分开

B.若两球质量相同,碰后以某一相等速率同向而行

C.若两球质量不同,碰后以某一相等速率互相分开

D.若两球质量不同,碰后以某一相等速率同向而行

2.如图所示,用细线挂一质量为M的木块,有一质量为m的子弹自左向右水平射穿此木块,穿透前后子弹的速度分别为 v(设子弹穿过木块的时间和空气阻力不计),木块的速度大小为( )

A. B.

C. D.

3.载人气球原静止于高h的空中,气球质量为M,人的质量为m。若人要沿绳梯着地,则绳梯长至少是( )

A.(m M)h/M B.mh/M C.Mh/m D.h

4.质量为2kg的小车以2m/s的速度沿光滑的水平面向右运动,若将质量为2kg的砂袋以3m/s的速度迎面扔上小车,则砂袋与小车一起运动的速度的大小和方向是( )

A.2.6m/s,向右 B.2.6m/s,向左 C.0.5m/s,向左 D.0.8m/s,向右

5.在质量为M的小车中挂有一单摆,摆球的质量为 ,小车(和单摆)以恒定的速度V沿光滑水平地面运动,与位于正对面的质量为m的静止木块发生碰撞,碰撞的时间极短。在此碰撞过程中,下列哪个或哪些说法是可能发生的( )

A.小车、木块、摆球的速度都发生变化,分别变为 ,满足

B.摆球的速度不变,小车和木块的速度变为 ,满足

C.摆球的速度不变,小车和木块的速度都变为v,满足MV(M m)v

D.小车和摆球的速度都变为 ,木块的速度变为 ,满足

6.车厢停在光滑的水平轨道上,车厢后面的人对前壁发射一颗子弹。设子弹质量为m,出口速度v,车厢和人的质量为M,则子弹陷入前车壁后,车厢的速度为( )

A.mv/M,向前 B.mv/M,向后

C.mv/m M),向前 D.0

7.向空中发射一物体,不计空气阻力。当此物体的速度恰好沿水平方向时,物体炸裂成a、b两块,若质量较大的a块的速度方向仍沿原来的方向,则( )

A.b的速度方向一定与原速度方向相反

B.从炸裂到落地的这段时间里,a飞行的水平距离一定比b的大

C.a、b一定同时到达水平地面

D.在炸裂过程中,a、b受到的爆炸力的冲量大小一定相等

8.两质量均为M的冰船A、B静止在光滑冰面上,轴线在一条直线上,船头相对,质量为m的小球从A船跳入B船,又马上跳回,A、B两船最后的速度之比是_________________。

参考答案

1.A、D A为弹性碰撞模型,即有mv-mv=mv′-mv′,等式两侧分别为始末状态系统动量和。B如用数学表达式表示,则违反了动量守恒定律。对于C,令两球的质量分别是M和m,且M>m,碰前两球速率相同,合动量方向与大球的动量方向相同,碰后两球速率相等但方向相反,合动量方向仍与质量大者方向相同,由动量守恒定律可知,碰撞前后合动量不变(包括大小和方向);而C项,碰后合动量反向,∴C项错。D答案的数学表达式为 ,v′方向和质量大的物体初速方向相同,此结论是动量守恒定律中“合二为一”类问题。物理模型为“完全非弹性碰撞”。

2.B 取向右为正方向,由动量守恒定律,

3.A 气球和人组成系统所受合外力为零,系统动量守恒,人相对地的速度是v,气球相对地的速度是V,有mv-MV=0

人相对地的位移是h,设气球相对地的位移是x,

梯子总长度

4.C取向右为正方向,由动量守恒定律

。其中

得2×2-2×3=4v,v=-0.5m/s

5.B、C碰撞从发生到结束是在极短时间内完成的,由于时间极短,摆球又是由摆线连接的,它完全不受碰撞的影响,仍保持原来的速度大小和方向。A、D两项违反上述分析,均不正确。

6.D 在车厢、人、子弹组成的系统中,合外力等于零,动量守恒。子弹与人的作用及子弹与车壁的作用,都是系统内力,不能使系统总动量发生变化。发射子弹前系统总动量为零,子弹打入前车壁后,系统的总动量也为零,∴车厢的速度为零。

7.C、D根据题设物理过程,其动量守恒

为较在原一块,则从这表达式可知,若 均为正向,那么 可能为正向也可能为负向,即 可能为正向(原方向),也可能为负向(反方向)。若 为反向,则 大于、等于、小于 的可能都有;若 为正向,因题设没有 一定大于或等于 的条件,则 大于、等于、小于 的可能也都有。∴A、B均不对。由于各自速度为水平方向,即平抛,所以不论速度大小如何,二者一定以 同时落地。炸裂过程 间的相互作用,从动量守恒角度看是内力作用,其冲量定是等值反向。

∴C、D正确。

8.

提示:根据

来源:中国哲士网

教师学生家长 物高二上末资料 备课考试教学

教育资料 [组图]动量守恒定律及其应用 文章

  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  •  

     

    相关文章
    动量单元练习题
    圆周运动万有引力定律测试题
    国防科大附中高二月考物理试题
    回旋加速器基础练习
    固体典型例题
    师大附中高二第二学期物理期中试卷
    安培力 磁感应强度·典型例题解析
    动量守恒
    光学知识综合复习
    动量守恒定律及应用练习题
    光的偏振 激光
    功和功率
    动能定理
    动量守恒定律期末复习[原创]新人教
    动量定理与动量守恒定律·典型例题解…
    动量守恒定律的应用
    会考复习-高一内容
    安培分子电流假说 磁性材料·典型例题…
    北京市高中物理会考试题分类汇编(磁…
    动量定理的应用(2)·典型例题解析
    动量定理动量守恒定律练习题
    动量定理习题
    暑假专题——动量和能量
    动量守恒定律及其应用·典型例题精析
    动量定理(1)·典型例题解析
    恒定电流
    日光灯原理·典型例题解析
    高二上物理《恒定电流》实验专题练习
    高一动量检测题
    北京市高中物理会考试题分类汇编(分…
    匀速圆周运动
    圆周运动练习题
    高二物理(必修)同步测试—原子与原…
    高二物理会考复习练习(原子和原子核…
    南华一中高二年级3月月考物理试卷
    动量守恒定律的应用·典型例题解析
    高二会考复习之七·分子热运动-能量守…
    冲量和动量动量定理练习题
    冲量和动量·典型例题解析
    内江市东兴八校高2007级联考半期考试…
    光的波粒二象性
    光的偏振 激光
    分子运动理论
    高二物理期末复习资料
    高考冲刺阶段物理仿真试题(一)答案
    山东省潍坊市高二年级下学期期中考试…
    高考冲刺阶段物理仿真试题(一)
    《机械能》检测题3(附答案)
    第一学期高二年级物理期末考试
    第一学期高二年级期末检测物理试卷
    高中学生学科素质训练新课程高二上学…
    2009学年度高二物理期末检测质量分析
    物理单元检测试题光的反射和折射 透镜…
    高二物理测试分子动理论 能量守恒
    感应电动势单元练习
    高二物理期末考试试题
    高二物理期末复习
    高考冲刺阶段物理仿真试题(二)
    高考冲刺阶段物理仿真试题(二)答案
    抽样测试高三理科综合能力测试
    海淀区高三二模分析与复习建议
    普通高中物理必修科目学业水平模拟测…
    第十回章 原子原子核
    焦尔定律、电阻定律、闭合电路欧姆定…
    高二物理期末复习
    恒定电流单元练习
    恒定电流习题
    怎样上好高中物理试卷评讲课
    感应电流单元练习题
    暑假专题——振动和波
    楞次定律——感应电流的方向·典型例…
    高二物理期末复习
    带电粒子在匀强电场中的运动(1)·典型…
    北京市高中物理会考试题分类汇编(电…
    新人教2007届高三物理达标测试卷(恒…
    改变物体内能两种方式的典型例题
    振幅、周期和频率·典型题剖析
    振动的能量阻尼振动受迫振动和共振练…
    振动的能量、阻尼振动、受迫振动·典…
    引力常量的测定
    普通高中毕业会考物理试卷和参考答案
    感应电动势练习
    普通高中毕业会考物理模拟试题(一)
    变压器电能的输送练习
    普通高中毕业会考物理模拟试题(二)
    普通高中毕业会考物理模拟试题(三)
    普通高中毕业会考物理试题
    嘉兴市高二物理下学期竞赛
    带电粒子在磁场中的运动 质谱仪·典型…
    法拉第电磁感应定律——感应电动势的…
    弹簧类问题的研究
    单摆·典型题剖析
    天然放射现象 衰变
    圆周运动和万有引力物理试题
    江口中学高二物理《磁场》单元测试
    广东广雅中学高二物理(理科基础)
    平抛运动练习
    放射性的应用与防护
    带电粒子在匀强电场中的运动(2)·典型…
    光电效应 光子
    带电粒子在匀强电场中的运动典型例题
    带电粒子在复合场中的运动·典型例题…
    向心力 向心加速度(习题课)
    北京市高中物理会考试题分类汇编(光…
    匀速直线运动和匀变速直线运动
    匀速圆周运动的实例分析
    第一学期汕头潮阳实验学校月考 高二物…
    平抛物体的运动
    势差、电势、等势面典型例题
    变压器 电能的输送
    变压器·典型例题解析
    原子核的组成天然放射性元素的衰变
    变压器(课后作业)
    反冲运动 火箭·典型例题解析
    原子的核式结构 原子核
    带电粒子在匀强电场中的运动练习题
    侨中高二静电场测试卷
    第一学期高二年级期末检测物理试卷
    光学仪器
    暑假专题一——力和运动
    力的合成与分解
    分子间的相互作用力的典型例题
    分子的热运动典型例题
    分子的热运动
    平抛物体的运动练习题
    第十九章 原子核(B)
    光的电磁说
    匀速圆周运动的实例分析练习
    光同步练习(1)---光的反射和折射,…
    光的干涉
    复习一----光的反射与折射
    佛山新津实验中学第二学期物理
    光的衍射
    共  振·典型题剖析
    分子间的相互作用力
    单摆练习题
    复习三----光的波动性
    动量守恒定律·典型例题解析
    上学期高二期中考试物理试卷
    高二上学期期末考试物理模拟试题
    第一学期高二第一学期期中考试物理试…
    高中物理会考模拟试题及答案
    牛顿运动定律测试题及答案
    普通高中毕业会考物理试卷
    光的衍射

    2004-2010  中国哲士网版权所有 引用本站内容请指明来源  给本站投稿   备案序号 蜀ICP备05009253号