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初三化学第一章复习资料

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初三化学第一章复习资料

一、有关实验

1.加热碳酸氢铵固体

操作:a.固体在试管里加热时,试管口一般向下倾斜,如若药品较少时,可以向上倾斜。

b.固体加热时,应该首先预热,然后集中加热

现象:试管内固体减少,试管壁上有水珠,闻到有刺激性气味的气体产生,若将生成的气体通入到澄清石灰水中,出现浑浊。

结论:碳酸氢铵(NH4HCO3) 加热→ 氨气(NH3) + 水(H2O) + 二氧化碳(CO2)

收获:在保存碳酸氢铵时,应该注意密封、避光,放在阴暗处。

2.铁丝腐蚀

现象:红墨水进入导管,铁丝表面出现红色物质。

原因:铁丝在食盐水的浸泡下,容易和空气中的氧气发生作用生成铁锈,从而使锥形瓶中的气压减少。

知识:世界上每年有将近总产量1/10的钢铁因腐蚀而损失。注意有关的防止腐蚀的方法。

3.含硫火柴的燃烧

现象:火柴燃烧后,产生的气体能使紫红色的高锰酸钾溶液褪色;而木柴燃烧后,产生的气体没有变化。

文字表达式:硫(S) + 氧气(O2) 点燃——→ 二氧化硫(SO2)

原因:火柴头中含有硫元素,硫元素经过燃烧后转变为二氧化硫,而二氧化硫能与高锰酸钾反应从而使之褪色。做了一个木柴燃烧的对比实验,就是为了证明不是木条燃烧产生的气体使高锰酸钾溶液褪色。

知识:含硫燃料的燃烧,是造成酸雨的最大原因。为了减少酸雨,我们一般是寻求新的清洁能源,或者是改变燃烧方式。

4.蜡烛在空气中的燃烧实验

现象:蜡烛溶化,产生红色火焰,放出大量热量,并且有黑烟生成,生成的气体能使澄清石灰水变浑浊,用一个白瓷板压在火焰上,在白瓷板上有黑色粉末出现,在火焰上方盖一个干冷烧杯,在烧杯内壁出现水雾,熄灭火焰后瞬间,在火焰上方出现一缕白烟。

原因:石蜡 + 氧气 点燃——→ 二氧化碳 + 水

石蜡一部分没有完全反应而生成了炭粒,粘附在白瓷片上。熄灭后,温度骤然降低,一部分石蜡蒸气以及一部分石蜡燃烧生成的中间产物,在空气中凝结,形成了白烟。

5.加热试管中的火柴头实验

现象:橡皮塞被弹出,试管中的火柴瞬间被点燃,而后就熄灭了。

解释:在密封的试管中存在一定的空气,酒精灯加热温度至火柴的着火点,火柴就燃烧起来了,产生大量的热量,使试管中的气压增加,从而使橡皮塞弹开。

6.碱式碳酸铜(铜绿)受热的变化

现象:绿色的固体变黑,在试管壁上产生了水珠,生成的气体能使澄清石灰水变浑浊。

解释:碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3] 加热→ 氧化铜(CuO) + 水(H2O) + 二氧化碳(CO2)

7.碱式碳酸铜(铜绿)遇到盐酸的变化

现象:绿色固体溶解形成蓝色溶液,并且放出大量气体,能使澄清石灰水变浑浊。

解释:碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3] + 盐酸(HCl)→氯化铜(CuCl2) + 水(H2O) + 二氧化碳(CO2)

推论:碱式碳酸铜遇到其他一般的酸(如:醋酸等),现象都与该实验相似。

8.镁带燃烧

现象:发出耀眼的白光,放出大量热量,产生白烟,生成了一种白色的固体。

解释:镁(Mg) + 氧气(O2) 点燃——→ 氧化镁(MgO)

知识:在做镁带燃烧实验之前,应该先用砂纸将镁带表面灰黑色的氧化层去除。在做镁带燃烧实验时,应该用坩埚钳固定镁带,燃烧时在下方放石棉网。

应用:制作烟花,照明弹

9.镁、铁、铜、铝性质比较

金属样品

镁条

铁丝

铜丝

铝条

1.颜色状态

银白色条状固体

银白色固体

紫红色固体

银白色固体

2.是否容易被折断

容易

不容易

不容易

容易

3.是否可以导电

可以

可以

可以

可以

4.在空气中点燃的现象

耀眼的白光,放出大量热量,产生白烟,生成一种白色固体。

不能燃烧,表面变黑

不能燃烧,表面变黑。

铜(Cu+氧气(O2加热→氧化铜(CuO

不能燃烧,表面有一定的白色固体

5.在食醋中的变化

有大量气泡产生

有少量气泡产生

没有气泡产生

有气泡

10.其他实验

(1)煤油燃烧形成的火焰和黑烟

(2)氯化氢气体和氨气气体混合,产生白烟

(3)碘化钾溶液中加入硝酸银溶液产生黄色沉淀

(4)取少量的葡萄糖、砂糖、面粉放在燃烧匙中,在酒精灯加热,直到完全烧焦后,得到黑色的残渣,该实验说明组成中都含有碳元素。

二、某些化学贡献

1.发现青霉素的科学家弗莱明

2.脱氧核糖核酸(DNA)结构的发现,打开了分子生物学的大门

3.法国科学家拉瓦锡通过实验发现空气主要由氮气和氧气组成的

4.我国在研究蛋白质结构的基础上,世界上首次人工合成了结晶牛胰岛素

5.门捷列夫发表了元素周期表

6.居里夫妇发现了钋和镭

7.诺贝尔发明了安全炸药,改进了引爆装置

8.三位科学家研究导电塑料获得了2000年诺贝尔

三、物理变化和化学变化

判断物理变化和化学变化的根本依据:是否有新物质产生

在化学变化中一般伴随着一些现象,如放热、放光、变色、放出气体、生成沉淀等。化学变化同时也常常伴随着能量的吸收或释放。

来源:中国哲士网

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