1．检验集气瓶内氧气是否集满的方法是
A．将带火星的木条伸入集气瓶中 B．将燃着的木条靠近集气瓶口
C．将带火星的木条靠近集气瓶口 D．将澄清石灰水倒入集气瓶里
2．实验室利用双氧水制备氧气时没加二氧化锰的结果是
A．不放出氧气 B．放出氧气的速率变慢
C．放出氧气的总量会减少 D．放出氧气的速率变慢且总量减少
3．下列叙述正确的是
A．高锰酸钾中含有氧气，加热时即可放出
B．凡是含有氧的物质都可作为实验室制氧气的原料
C．高锰酸钾受热会发生分解反应
D．实验室用双氧水和二氧化锰混合加热时，发生了化合反应
4．NO是大气污染物之一，但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。NO难溶于水，通常条件下极易与氧气反应。实验室收集NO的装置是
A． B． C． D．
5．实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混和可得到一种气体，在这个反应的前后二氧化锰固体的质量是
A. 变大 B. 变小 C. 先变大后变小 D. 不变
6．下列物质属于纯净物的是
A. 5％的过氧化氢溶液 B. 高锰酸钾完全分解后的剩余固体
C. 液氧 D. 洁净的空气
7．某同学在实验室设计了4种制氧气的方案：①用过氧化氢和二氧化锰共热；②使高锰酸钾受热；③高锰酸钾加热后的固体放入过氧化氢溶液；④使二氧化锰受热。判断这四种方法
A. 全正确 B. 全不正确
C. ①②③正确 D. 只有①②正确
8．下列关于二氧化锰的说法，正确的是
Ａ．如果不加入二氧化锰，加热氯酸钾不能产生氧气
Ｂ．在氯酸钾的分解反应中，二氧化锰能加快分解反应的速率，起催化作用
Ｃ．二氧化锰是催化剂，所以制得的氧气的质量增大
Ｄ．二氧化锰只能作氯酸钾受热分解反应的催化剂
9．下列四种放出气体的变化中，与其他三种有本质区别的是
A. 木炭加热 B. 蜡烛燃烧 C. 高锰酸钾加热 D. 水加热至沸腾
10．用高锰酸钾制取氧气，反应结束后，残余固体中有二氧化锰，这二氧化锰是
A. 催化剂 B. 生成物 C. 氧化剂 D. 反应物
11．下面是实验室制取和收集氧气的操作：①将高锰酸钾加入试管中，并用一团棉花放在靠近试管口的地方，然后用带导管的塞子塞紧；②用铁夹把试管固定在铁架台上；③检查装置的气密性；④加热试管；⑤用排水法收集氧气；⑥熄灭酒精灯；⑦实验完毕将导气管移出水面。其操作顺序正确的是
A．③①②④⑤⑦⑥ B．③②①④⑤⑦⑥
C．②①③④⑤⑥⑦ D．③②①④⑤⑥⑦
12．打开一个装有液态空气的容器盖,将一根燃着的木条置于容器口上方，观察到的现象是
A．燃烧得更旺 B．燃着的木条火焰熄灭
C．无明显变化 D．先燃烧得更旺后熄灭
二、填空题
13．高锰酸钾加热的一些注意事项：
(1)加热固体时，试管口应________倾斜。主要是为防止_____________________________。
(2)用高锰酸钾制取氧气实验前，要先检查装置气密性，检查的方法为_______________________。
(3)如果用排水法收集气体，实验结束后应该先__________________，后__________________，这样做主要是为防止_______________________________________________________________。
(4)如果用向上排空气法收集氧气，需要验满，验满的方法是____________________________
14．收集氧气的①由于氧气密度________，可以用_________法收集；②由于氧气____________，可以用__________法收集；由于氧气______________，收集完的氧气应瓶口向_____放在桌面上。
15．黑色粉末A与无色液体B在常温下混合可得C和D，其中A在反应前后质量和化学性质都不变，若将E放在D中点燃，产生明亮的蓝紫色火焰，并有刺激性气味的气体F产生。
（1）写出有关物质的名称:A______,B_____,C________,D______E_______,F______
（2）写出有关反应的文字表达式
①________________________ ②________________________
三、实验题：
16．课堂上同学们利用甲图装置做过氧化氢分解实验时，带火星的木条很难复燃，于是老师加了一个U形管，如乙图，带火星的木条较易复燃。
请回答：
（1）写出实验室制取氧气的文字表达式：___________________________。
（2）改用乙装置后能使带火星的木条复燃的原因：________________________________。
（3）根据(2)中推测的原因，请你设计一个新的改进装置（可用图示或用文字叙述改进要点）。
17．“把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管里中”与“把过氧化氢逐滴滴入盛有少量二氧化锰的试管中”的现象是否相同？哪种方法可以得到平稳的氧气流？
18．问题：若把河水或自来水进行减压处理，你会发现有
些气体逸出。这些气体主要是溶解在水中的空气（氮气、氧气等），在减压时，因溶解性减弱而逸出。把这些气体干燥后测得，氮气的体积分数小于氧气。根据这一事实，王洋洋认为氮气的溶解性大于氧气，张佳则认为氧气的溶解性大于氮气。为了证实谁的观点是正确的，他们设计了如下实验。实验：如右图所示，在水槽里装入适量的蒸馏水（没有溶解空气和杂质的水），然后把两支同样大小的试管分别充满氮气和氧气，同时倒插入蒸馏水中。如果试管内的液面高度A>B，则______________的观点是正确的；反之，______________的观点是正确的。你觉得哪支试管内的液面更高呢？
参考答案
一．选择题
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| 答案 | C | B | C | B | D | C | C | B | D | B | A | B |
二．填空题
13．
(1)略向下；药品中的水分受热变成水蒸气，再冷凝成水珠倒流回试管底部，使试管炸裂；
(2)塞紧单孔塞，把导管一端浸入水中，两手紧握容器外壁，导管口有气泡冒出，说明装置不漏气；若导气管口没有气泡冒出，说明装置漏气。
(3)把导管从水中移出，熄灭酒精灯；水槽中的水倒流到试管中导致试管炸裂。
(4)将带火星的木条放于瓶口，如果木条复燃，说明瓶内氧气已满。
4．密度比空气大且不与空气反应；向上排空气法
不易溶于水且不与水反应；排水；密度比空气大；上
15．
（1） A.二氧化锰B. 过氧化氢 C. 水 D. 氧气 E. 硫 F. 二氧化硫
（2）过氧化氢
水＋氧气氧气＋ 硫
二氧化硫16．
（1）过氧化氢
水＋氧气（2）除去水蒸气
（3）加干燥管，用浓硫酸、固体氢氧化钠干燥等（或用图表示）（合理答案都给分）
17．现象不同，第一支试管中看到迅速放出大量的热，第二支试管中气泡随着滴加过氧化氢均匀冒出。第二种方法可以得到平稳的氧气流。
18．王洋洋 张佳 我觉得B试管内的液面更高
