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[组图]制取氧气 周练习

查询化九年上练习的详细结果
一.选择题
  1.检验集气瓶内氧气是否集满的方法是
  A.将带火星的木条伸入集气瓶中    B.将燃着的木条靠近集气瓶口
  C.将带火星的木条靠近集气瓶口    D.将澄清石灰水倒入集气瓶里

  2.实验室利用双氧水制备氧气时没加二氧化锰的结果是
  A.不放出氧气          B.放出氧气的速率变慢
  C.放出氧气的总量会减少      D.放出氧气的速率变慢且总量减少

  3.下列叙述正确的是
  A.高锰酸钾中含有氧气,加热时即可放出
  B.凡是含有氧的物质都可作为实验室制氧气的原料
  C.高锰酸钾受热会发生分解反应
  D.实验室用双氧水和二氧化锰混合加热时,发生了化合反应

  4.NO是大气污染物之一,但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。NO难溶于水,通常条件下极易与氧气反应。实验室收集NO的装置是
        
            A.       B.     C.    D.

  5.实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混和可得到一种气体,在这个反应的前后二氧化锰固体的质量是
  A. 变大    B. 变小    C. 先变大后变小    D. 不变

  6.下列物质属于纯净物的是
  A. 5%的过氧化氢溶液      B. 高锰酸钾完全分解后的剩余固体
  C. 液氧            D. 洁净的空气

  7.某同学在实验室设计了4种制氧气的方案:①用过氧化氢和二氧化锰共热;②使高锰酸钾受热;③高锰酸钾加热后的固体放入过氧化氢溶液;④使二氧化锰受热。判断这四种方法
  A. 全正确      B. 全不正确   
  C. ①②③正确    D. 只有①②正确

  8.下列关于二氧化锰的说法,正确的是  
  A.如果不加入二氧化锰,加热氯酸钾不能产生氧气
  B.在氯酸钾的分解反应中,二氧化锰能加快分解反应的速率,起催化作用
  C.二氧化锰是催化剂,所以制得的氧气的质量增大
  D.二氧化锰只能作氯酸钾受热分解反应的催化剂

  9.下列四种放出气体的变化中,与其他三种有本质区别的是
  A. 木炭加热    B. 蜡烛燃烧    C. 高锰酸钾加热    D. 水加热至沸腾

  10.用高锰酸钾制取氧气,反应结束后,残余固体中有二氧化锰,这二氧化锰是
  A. 催化剂      B. 生成物     C. 氧化剂     D. 反应物

  11.下面是实验室制取和收集氧气的操作:①将高锰酸钾加入试管中,并用一团棉花放在靠近试管口的地方,然后用带导管的塞子塞紧;②用铁夹把试管固定在铁架台上;③检查装置的气密性;④加热试管;⑤用排水法收集氧气;⑥熄灭酒精灯;⑦实验完毕将导气管移出水面。其操作顺序正确的是
  A.③①②④⑤⑦⑥    B.③②①④⑤⑦⑥
  C.②①③④⑤⑥⑦    D.③②①④⑤⑥⑦

  12.打开一个装有液态空气的容器盖,将一根燃着的木条置于容器口上方,观察到的现象是
  A.燃烧得更旺    B.燃着的木条火焰熄灭
  C.无明显变化    D.先燃烧得更旺后熄灭

二、填空题
  13.高锰酸钾加热的一些注意事项:
  (1)加热固体时,试管口应________倾斜。主要是为防止_____________________________。
  (2)用高锰酸钾制取氧气实验前,要先检查装置气密性,检查的方法为_______________________。
  (3)如果用排水法收集气体,实验结束后应该先__________________,后__________________,这样做主要是为防止_______________________________________________________________。
  (4)如果用向上排空气法收集氧气,需要验满,验满的方法是____________________________

  14.收集氧气的①由于氧气密度________,可以用_________法收集;②由于氧气____________,可以用__________法收集;由于氧气______________,收集完的氧气应瓶口向_____放在桌面上。

  15.黑色粉末A与无色液体B在常温下混合可得C和D,其中A在反应前后质量和化学性质都不变,若将E放在D中点燃,产生明亮的蓝紫色火焰,并有刺激性气味的气体F产生。
  (1)写出有关物质的名称:A______,B_____,C________,D______E_______,F______
  (2)写出有关反应的文字表达式
     ①________________________  ②________________________

三、实验题:
  16.课堂上同学们利用甲图装置做过氧化氢分解实验时,带火星的木条很难复燃,于是老师加了一个U形管,如乙图,带火星的木条较易复燃。
            
  请回答:
  (1)写出实验室制取氧气的文字表达式:___________________________。
  (2)改用乙装置后能使带火星的木条复燃的原因:________________________________。
  (3)根据(2)中推测的原因,请你设计一个新的改进装置(可用图示或用文字叙述改进要点)。

  17.“把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管里中”与“把过氧化氢逐滴滴入盛有少量二氧化锰的试管中”的现象是否相同?哪种方法可以得到平稳的氧气流?

  18.问题:若把河水或自来水进行减压处理,你会发现有些气体逸出。这些气体主要是溶解在水中的空气(氮气、氧气等),在减压时,因溶解性减弱而逸出。把这些气体干燥后测得,氮气的体积分数小于氧气。根据这一事实,王洋洋认为氮气的溶解性大于氧气,张佳则认为氧气的溶解性大于氮气。为了证实谁的观点是正确的,他们设计了如下实验。
  实验:如右图所示,在水槽里装入适量的蒸馏水(没有溶解空气和杂质的水),然后把两支同样大小的试管分别充满氮气和氧气,同时倒插入蒸馏水中。如果试管内的液面高度A>B,则______________的观点是正确的;反之,______________的观点是正确的。你觉得哪支试管内的液面更高呢?

参考答案
  一.选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 C B C B D C C B D B A B

  二.填空题
  13.
  (1)略向下;药品中的水分受热变成水蒸气,再冷凝成水珠倒流回试管底部,使试管炸裂;
  (2)塞紧单孔塞,把导管一端浸入水中,两手紧握容器外壁,导管口有气泡冒出,说明装置不漏气;若导气管口没有气泡冒出,说明装置漏气。
  (3)把导管从水中移出,熄灭酒精灯;水槽中的水倒流到试管中导致试管炸裂。
  (4)将带火星的木条放于瓶口,如果木条复燃,说明瓶内氧气已满。
  4.密度比空气大且不与空气反应;向上排空气法
    不易溶于水且不与水反应;排水;密度比空气大;上
  15.
  (1) A.二氧化锰B. 过氧化氢 C. 水 D. 氧气 E. 硫  F. 二氧化硫
  (2)过氧化氢水+氧气氧气+ 硫二氧化硫
  16.
  (1)过氧化氢水+氧气
  (2)除去水蒸气
  (3)加干燥管,用浓硫酸、固体氢氧化钠干燥等(或用图表示)(合理答案都给分)
  17.现象不同,第一支试管中看到迅速放出大量的热,第二支试管中气泡随着滴加过氧化氢均匀冒出。第二种方法可以得到平稳的氧气流。
  18.王洋洋 张佳  我觉得B试管内的液面更高

来源:中国哲士网

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