《葡萄沟》教学设计葡萄沟资料原文赏析

设本页为首页　　　　　　　　　加入收藏

中文域名: 古今中外.com　英文域名：www.1-123.com　　丰富实用的古今中外人物库

您现在的位置：古今中外人物 >> 作品 >> 现代 >> P >> 葡萄沟 >> 正文

《葡萄沟》教学设计

　　　⑸　齐读：葡萄沟真是个好地方。

　　４、通读全文，整体感悟葡萄沟是个好地方。

　　５、拓展练习：

　　　⑴　填空。书上的课后题。

　　　⑵　选做题：

　　　　①　小组合作设计一则广告，宣传葡萄沟的葡萄或葡萄干

　　　　②　收集家乡的风景、特产、人物等，介绍自己的家乡。

　　　　③　画一画五光十色的葡萄，办个图画展。

　　　　④　写一写本课的优美词句，丰富自己的积累。
第二课时一、练习背诵全文

　　过渡：通过上节课的学习，我们知道了葡萄沟真是个好地方，小朋友，让我们再来练习朗读，在读中来表达我们对葡萄沟的喜爱，熟练后练习背诵吧。

　　１、生自由练习。

　　２、小组内试着背一背。

　　３、指名背诵。　　　　（允许有差异，有的背全文，有的背一段）

二、指导写字

　　１、（出示课件：要求学会的１２个字：吾、季、留、杏、密、蜜、坡、搭、摘、钉、沟、够）　　　　大家看，这是本课要求书写的１２个字。谁能读读？

　　２、每位小朋友读读。

　　３、睁大你们的眼睛，看看这些要写的字中有什么规律？　　　　（前６个是上下结构的字，后６个是左右结构的字）

　　４、嗬，真厉害。一下子就看出来了。谁能说说写上下和左右结构的字应该注意什么？上下结构的字每个部分都要写得扁一点；左右结构的字每个部分要写的瘦长一些。

　　５、上下结构的字中，你认为有长得相像的吗？密和蜜相像。你有什么好方法记住他们？　　　　（蜜蜂是昆虫，所以蜜下面是个虫字底，茂密，一般是山上的树木很密，所以下面是个山字底……）

　　６、师范写密和蜜，边写边提示：注意，中间的卧钩不要写成了竖弯钩。请大家写写这两个字。展示一生写的字，评价写的怎么样？

　　７、请大家再看看，写其他的几个字应该注意什么？和同位商量商量。

　　８、请大家把剩下的几个字各写两遍。

三、检查作业

　　１、检查填空题：

　　　　到了（秋季），葡萄一大串一大串地挂在（绿叶）底下，有（红）的、（白）的、紫的，（暗红）的、（淡绿）的，（五光十色），美丽极了。

　　２、分组展示选择做的作业。

【板书设计】　　　　　　　　　　　　　　　葡萄沟

　　　　　　　　　　　　葡萄　　五光十色

　　　　　　　　　　老乡　热情好客　是个好地方

　　　　　　　　　　　　葡萄干　色鲜味

上一页 [1] [2] [3]

来源：中国哲士网

作者：admin

作品 葡萄沟资料原文赏析 在线阅读

《葡萄沟》教学设计资料

上一篇文章：《葡萄沟》教学设计

下一篇文章：《葡萄沟》教学设计