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《师说》教学设计及反思

胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”的通知》,要求各基层学校领导高度重视,认真制定活动方案,并联系实际创造性地开展各项宣传教育活动;3月22日,中心小学黄志明校长依据“八荣八耻”内容编写了快板和改编了南音, 3月29日,制定出《九都中心小学开展弘扬社会主义荣辱观活动计划》。一段时间以来,各校围绕通知精神和计划安排,创造性地开展了一系列宣传教育活动,营造了浓厚的学习氛围,取得了明显的教育实效。

2、加强宣传力度。各校围绕荣辱观教育主题,通过张贴挂图、黑板报、宣传栏、荣耻榜、班队会、国旗下讲话等途径拓宽宣传渠道。三月份,中心小学开展了“知荣辱,学做人”主题中队活动,林坑小学举行了“八荣八耻”主题报告会,彭林小学举行了“扬八荣,弃八耻”签名活动;四月份,中心小学开展了以“知荣辱,树新风”为主题的美术比赛,美星小学举行了“庆六一”师生书作品展;五月份,中心小学开展了“寻找身边的真善美”的社会调查活动,新东小学开展了“我是可爱小主人”义务扫街活动,新峰小学开展了“为困难学生献爱心”活动。六月份,各校均围绕荣辱观教育主题开展各种文体活动。同时加强对荣辱观教育方面的信息报道。到目前为止,有关荣辱观宣传教育活动方面的报道,在我们的网站上有41篇,在《南安德育网》13篇,在《泉州德育网》7篇。

3、创新活动方式。是坚持把荣辱观教育渗透到具体的各门学科教学之中;是围绕各种节日庆典活动有机渗透。清明节前夕,新东小学开展了“网上祭英烈,共铸荣辱观”教育实践活动;端午节来临之际,新峰小学举行了一场“知荣明耻,从我做起”的宣传教育活动;儿童节到来之际,我们在中心小学大操场举行了“知荣明耻,你我同行”庆六一文艺汇演,精彩的演出,深受观众的喜爱和领导的赞誉;是围绕“青春焕活力、文明构和谐” 开展主题教育实践活动。以“推广礼貌用语,当好文明公民”为主题,开展幼儿故事演讲比赛,以“遵守交通规则,文明礼让出行”为主题,邀请市执检科林家森同志作专题讲座,以“维护公共秩序、塑造公众形象”为主题,开展“安全你我他,维护靠大家”征文演讲活动,以“爱护自然环境,共建美好家园” 为主题,开展“爱国爱家爱校”手抄报竞赛活动;是结合红军长征胜利70周年和建党85周年,举行“红色之旅”读书征文比赛和书信写作比赛,开展“红色之旅”读书活动网上知识竞赛,组织有关长征和建党图片展示,参加长征胜利70周年答题竞赛。是结合六一庆祝活动举行幼儿班“好孩子”及小学“优秀三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”、“先进班集体”表彰仪式,树立榜样,激发学生求真求美,向善而行。是结合师德建设渗透。加强对学生的荣辱观教育的同时,要求教师要以身作则,以行育人,以德化人。一学年来,涌现出不少的师德典范:本学期被安排到和安、林坑小学任教的六位老师,均能顾全大局,服从安排,安心山区教学工作,取得了可喜的成绩,改变了山区小学面貌,林坑小学陈永欣校长深得老师的赞许,被市教育局评为2005年“师德标兵”,林桉兴被评为九都镇“三个文明建设先进个人”;许多外乡镇老师包括支教老师经常是星期天下午赶到学校,全镇教师住校率达65%,爱岗敬业精神由此可见;许多老师能以学校工作为重,任劳任怨,不计个人得失,如王振民、李仕良、郑德彬、许永忠、陈福明、詹丽玲、吴金鸿、黄翠连、陈小榕等老师。还有不少临近退休的老教师,如黄大镇、俞满堂、郑因水、陈惠聪、李启攀等老师心系学校,情系学生,默默奉献。

四、强化安全教育  确保一方平安

1、突出重点,开展安全教育活动。各校充分利用学校宣传阵地,通过校刊、班刊、国旗下的讲话、晨会课、班会课、班队活动等渠道深入学习《安全教育丛书》、《中小学安全须知》、《中小学自我防范安全常识》和《学生伤害事故处理办法》等读本,举行《小学生安全教育挂图》、《幼儿安全挂图》图片展,结合南教综出台的一系列安全文件精神,广泛宣传交通安全、防火安全、食品卫生安全等安全知识,提高全体师生的自我防范、自我保护能力。

2、完善机制,建立安全防范制度。树立“安全第一”、“安全无小事”的思想,切实加强对学校安全工作的领导,遵循“谁主管、谁负责”,“谁主办、谁负责”的原则,完善学校各项安全检查制度、安全教育培训制度、集体外出活动审批制度、重大责任事故报告制度,并认真做好各种安全检查、会议和培训记录。通过《告家长一封信》和层层签定责任状等形式,落实安全责任制,加强家校联系,形成“学校、家庭、社会”三位一体的安全教

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