4、抓实集体备课。继续做好网上集体备课活动，通过举行集体备课研讨活动，提出网上集体备课要求，改进网上集体备课方法，督促各组教师按时上传、下载教案，并做好二次备课、教学反思和专题研讨的发、跟贴等工作。

5、执行课程计划。坚持按课表上课，做到不挤、不占、不让任何学科课时。要求教师上课时不准随意离开课堂，任意拖课，随意换课，提倡课堂作业应尽量当堂完成，确保学生课间休息。加强平时检查力度，做好记载，发现问题，及时纠正处理，形成规范的课程管理制度。 

6．强化课堂教学。课堂是课程实施的主阵地，有效的课堂教学是提高教育质量的根本保证。一学期来，我校加强教学常规管理，严格执行省颁课程计划，开齐上足各门课程。严格要求教师认真备课，上有准备的课，上课堂实效高的课，切实提高教学质量。

7．重视特长培养。充分利用地方资源，把南音纳入课程表作为学校的校本课程，让全体学生受到熏陶，培养了部分有南音特长的学生。继续开展各种兴趣小组活动，让学生的综合素质得到提高，兴趣特长得到培养和拔尖。一学期来，在学校组织参加的各项竞赛活动中，我校的小选手们可谓出类拔萃，捷报频传。组织学生参加团省委 “快乐体育”活动，黄培兰同学参加女子踢毽子获得第二名；姚燕同学参加的女子60米短跑获得第三名；谢海军同学参加男子后抛实心球获得第四名；陈建春同学参加男子俯卧撑获得第五名；郑婷兰同学参加的女子100米短跑获得第六名；吴圆圆同学参加女子前抛实心球获得第六名；陈鸿贵等同学参加混合双人4*100米接力获得第三名；黄鑫源等同学参加混合障碍接力获得第四名；陈真真等同学参加集体跳长绳获得第四名；黄瑜婷同学参加女子摸高获得第五名；李晓东等同学参加集体定点投篮获得第五名。寇婷霞参加泉州市德育办“我的班主任”征文活动获得三等奖。组织学生参加学区书画比赛，陈旺琳、张婷、陈升辉参加硬笔书法竞赛分别获得一、二、三等奖；吴圆圆、陈玉玲参加泥工制作竞赛分别获得一、三等奖；谢艳娇、陈永红、石丽红参加毛笔书法竞赛分别获得二、三、三等奖；张婷、寇婷霞参加手抄报竞赛分别获得二、三等奖；黄娇娇参加绘画竞赛获得三等奖。参加这些活动，不仅锻炼了学生的能力，促其才能和个性得以发展，还培养了学生敢于拼搏的精神，团队合作的精神。

三、加强学校制度建设，努力提高办学效益

1．规范管理制度。围绕“创新学校管理制度，推进教育和谐发展”这一主题，更新管理理念，创新管理制度，构建以人为本的管理模式，逐步实现从管理教师转向发展教师，从行政意识转向服务意识，构建适应新课程的教育教学管理制度。根据新修订的《九都中心小学教职绩效考核办法》对教师进行德、勤、绩、能全面考评，充分调动教师工作的积极性，大家各尽所能、齐心协力，共同把学校的教育教学工作搞好。

2．规范财务管理。严格执行义务教育阶段学校收费管理办法，全面落实收费公示制度，实行“阳光收费”，自觉接受社会和群众的监督。加强财务预决算和财务监督工作，大力推进校务公开，厉行节约，把有限的经费用在教育教学和改善办学条件上。推行民主管理，学校重要问题和重大决策都能广泛征求教师意见，并在学校行政会议审议通过。

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] 下一页