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小学开展学校安全隐患排查治理活动的汇报

更高”,“但愿人长久,热血注心田”是化用苏轼的“但愿人长久,千里共婵娟”。这类语句为人熟知,让人感到亲切。作为公益广告词,有利于赢得人们的好感,也有利于迅速传播。                     
  让学生指出上面句子的语言方面的特色:
①②句对偶,整齐醒目;③④句借用,文采沛然;⑤句比兴,生动引人;⑥句排比,铿锵有力。修辞是语言艺术的花朵,用比喻、对偶、排比、反复、双关等修辞手法,可使广告词生动形象,活泼多姿,增强宣传效果。
教师板书明确:▲多用修辞
 ▲字词巧排  
“请讲普通话,讲清普通话”“让普通话不普通,让平凡人不平凡”,通过字词的巧妙排列,造成语音,语义上的循环往复,既有要求,又有标准,使人产生深刻的印象。
投影二
人间自有真情在,献出热血播种爱。    
 一点热血助他人( rén),一颗爱心好精神(shén)。
生命在呼唤,血液在期待,献出您的爱。
 师生诵读讨论,发现上面几句末尾的字韵脚都相同,所以读来上口,易记易诵。教师板书明确:▲注重押韵
投影三
 爱我中华,捐我热血。/ 救护他人,幸福自己。/  献血一袋,救人一命。/你的鲜血,我的生命。/会说普通话,‘知音’遍华夏”/“说好普通话,走遍神州都不怕”
 上面这些词句只有几个字,或为动宾结构,或为主谓结构,或为偏正结构等,结构简明醒目,语言简练通俗,既能给人以视觉的整齐美,又便于记忆,加深印象。
教师板书明确:▲力求简洁
  投影四
   ① 无偿献血人帮人,关爱无限心暖心。   ② 手拉手,心连心,献血不分你我他。
   ③  用爱心为生命加油!           ④ 生命,因你而奔流不息。
   ⑤ 比献出的血更宝贵的是你的真情。⑥ 让自己的生命为别人开一次花!
  教师指出,现代汉语的句式丰富多彩:按句子的结构分,有长句和短句,整句和散句;按句子用途分,有陈述句、疑问句、祈使句、感叹句,各有一定的结构和语气。
 师生讨论句式特点: 
 ①是整句,对称和谐;②是散句,灵活自然;③是长句,缜密细致;④是短句,明快有力;⑤是循循善诱的陈述句;⑥是带倡导性的祈使句;⑦是有号召性的感叹句。拟制公益广告时,各种句式都可以使用。教师板书明确:▲句式多样
   ▲ 语言质朴
   就是用日常通俗朴实的口语拟制公益广告词。如以“说普通话”为内容的公益广告词:“推广普通话,靠你、靠我、靠大家”、“说好普通话,走遍神州都不怕”;再看以“公民义务献血”为内容的公益广告词:“点点滴滴热血浓,人道博爱处处情”、“一份血,万份情,无偿献血最光荣”、“无偿献血,用爱心为生命加油”、“一滴血,一片心,一份爱”等。语言质朴无华,给人随和亲切之感,看似没有修饰,实则独具匠心,体现了“平平淡谈才是真”的创作意境。
“校园公益广告词”欣赏:
(1)“字字含意韵,句句传真情”——宣传橱窗
(2)“求知而来,载知而归”——阅览室
(3)“你的爱心,能托起一项事业”——希望工程
(4)“做人讲德,用水思源”——自来水
(5)“懒惰者不会在此留下矫健的身影”——锻炼场
(6)“你的美丽让我的价值进一步贬低”——花坛寄语折花者
(7)“该出手时莫出脚”——门寄语
(8)“别爱我,我会害了你的”——烟酒寄语
(9)“我的形象全在你举手投足之间”——墙壁寄语
生活离不开广告,希望我们重视广告,发扬广告文化。
     [练习]
   1.请拟一条以“购买体彩”为内容的公益广告词。要求主题鲜明,态度真诚,构思新颖,语言简明。(在10—20个字之间)
   2.请拟一条以“护花护绿”为内容的公益广告词。要求主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语言简明。(20个字以内)
   3.请拟一条以“注意交通安全”为内容的公益广告词。要求主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语言简明。(20个字以内)
   [答案示例]
   1.爱心需长久,奇迹在左右;奉献是无私的骄傲,大奖是爱心的回报;体彩手拉手,公益心连心;体彩牵人回首,幸运走遍神州;投注热情,好运来临;体育是我们永恒的追求,体彩是我们永远的朋友;中奖欣喜,贵在参与;投注深情,好梦成真;彩民共托朝阳,足彩再创辉煌。  2.1 + 1 = 2,一棵树 + 一棵树 = 一片树林;绿色是地球的本色;地球是我家,绿化靠大家;保护树木,就是保护自己;芬芳来自鲜花,美丽需要您的呵护;绿色——生命之源;踏破青毡可惜,多行数步何妨;红花绿草满园栽,风送花香碟时来;花开堪赏直须赏,莫要折花空赏枝;花草丛中笑,园外赏其貌;我为你美丽的心灵绽放;带走的花儿生命短暂,留下的美丽才是永远;愿君莫伸折枝手,鲜花亦自有泪滴;欲揽春色入自家,无可奈何成落花;一花一草皆生命,一枝一叶总关情;森林是氧气的制造工厂;草木绿,花儿笑,空气清新环境好;来时给你一阵芳香,走时还我一身洁净;种一棵树,种一枝花,世界会更美好;草儿可爱,大家爱;小草有生命,足下多留“青”;小草对您微微笑,请您把路绕一绕;距离产生美,谢绝亲密接触;绕行三五步,留得芳绿。   3.司机一杯酒,亲人两行泪;喝进去几滴美酒,流出来无数血泪;带上平安上路,载着幸回家;高高兴兴出门去,平平安安回家来;手握方向盘,时刻想安全!
















高考2006各地试卷语言表达题每周练1
1.在下面语段横线部分填写恰当的话,使语意连贯。
生命就是一个过程,就像大自然有春夏秋冬一样从容,一样简单,一样自然。每一个季节都有自己美丽的内涵:春的绿叶和生机,            ,秋的红叶与成熟,             。重要的是把握住每一个季节好的日子。请不要在冬天里做春天的事,在秋天里唱春天的歌,萤火虫只在夏夜里闪光,白雪不会覆盖在月季花上。
2.概括下面一段文字的主要信息,不超过40字。
  唐代初期,诗歌创作仍受南朝诗风的影响,题材较狭窄,追求华丽辞藻。待到被称为“四杰”的王勃杨炯卢照邻骆宾王出现,才扩大了诗的表现范围,从台阁走向关山和塞漠,显示出雄伟的气势和开阔的襟怀。他们无论写边塞,还是写行旅、送别,都有着这样的情思和风貌。在诗的体式上,这时完成了五七言律体的定型。律诗属于近体诗,是相对于古体诗而言的。古体分四、五、七言和杂言,平仄没有限制,也不求对偶。近体诗平仄和押韵有一定的体式,也要求对偶。律诗的定型,对我国诗歌的发展影响深远,它成了我国古代诗歌的一种主要体式。
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