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生了解厂、广、尸、户的表示作用。奇特联想法（由复习厂字入手）厂——缺一面墙的山崖石洞房子；广——房上加一烟囱的大房子；尸——棚顶加厚的洞穴式房屋；户——房子加一烟囱带门的房子。居：古人居住的地方。知：知识丰富的人，话从口中出来，像射箭一样快。床：房子里有木头做的床，供人睡觉用。形声法：房、户是形旁，表房屋，方是声旁表读音。大部件法：矢——天；方——点横头，撇横折弯钩；古——十、口、古。还可以用组词法：尸：尸体（人或动物死后的身体）；方：方向、方向盘；广：广大；户：户口。教学中要重点指导尸、床的发音，注意区别方与房的读音。讲清偏旁的表意作用。“尸”旁的字多与人体或房屋有关，因“尸”形象房屋，户，象形字像单扇门，后来泛指“门”。“户”作旁的字，与门户和房屋有关。矢，矢字作旁捺变点。从“矢”旁的字多与箭有关。广象形字“广”象房屋，本义指高大的房屋，从“广”旁的字多与高大或简陋的房屋有关。指导阅读“自能阅读”的课本18课（四）。
第十三课共12个生字。以拼形识字定位联想法为主，再结合下列方法识记生字。存意法：言——发言要用口，许——得到允许才能发言。形声法：张——弓弦拉开，才能张弓射箭。钉——好铁必打钉。奇特联想法：工——上横天、下横地，中间一竖是工人阶段，工人阶段顶天立地，真了不起；长——头发长（画图）字谜法：一个人本姓王，兜里揣着两块糖。顺口留：工加页，读作项，一项一项不能忘。数笔画法：弓、午、丁。教学中注意：言字作旁形变为“讠”，从“言”旁的字多与说话有关。“弓”字旁，从“弓”的字多与弓箭有关。金字旁：“金”作偏旁写作“钅”，从“金”旁的字多与金属名、金属加工和金属制品有关。工字旁“工”字作旁，下横变提。
3 教学步骤
复习导入： （1）前一课生字。 （2）本课生字中发音易错的音节。 （3）与本课有关的笔划偏旁。 整体输入 （1）看拼音自读； （2）同位互相查读； （3）教师有针对性地指导读； （4）简要说明生字是表示哪方面内容的； （5）学生反复练习读，做到熟读成诵。 识记生字 （1）擦掉熟字读生字； （2）教本课出现的新偏旁； （3）教师范讲教方法（以难字或典型字为例）； （4）学生模仿，用自己喜欢的方法认字（同一个字可以用不同的方法识记，识字方法参见教参说明）。 巩固生字 （1）背（背时联想生字的位置，字的样子）； （2）读（用各种形式、手段、方法调动学生学习积极性）。包括合理运用文中插图、儿歌、卡片、游戏、电教手段等帮助学生认记生字。 （3）说。说说自己在什么地方见到这些字。提示学生留意观察这些字在什么地方出现过。
薛圣玉 邢春红 二OO一年八月十三上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6]
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