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师：在这些句子中，你认为哪些词最能体现对圆明园最高的评价？
生：举世闻名。
师：“举世闻名”是什么意思？
生：名气非常大。
师：大到什么程度？
生：全世界人都知道。
师：你能读出圆明园这么大的名气吗？指名读。
师：还有哪个词？
生：“最大”。
师：“最大”说明了什么？
生：没有比他再大的了。
生：也就是说没人能和它相提并论。
师：谁愿意读给大家听？指名读，齐读。
师：还有哪个词？
生：“瑰宝”。
师：什么是“瑰宝”呢？
生：“瑰宝”就是“珍宝”吧！
师：对，你说已经非常准确了。
生：我还找到了一个词“精华”。
师：这个词有理解的吗？
生：是不是精巧美丽的意思？
生：不是。我在我妈妈的化妆品的说明上经常看到从花中或是别的什么植物中提炼出来的。所以我觉得“精华”应该是事物最好的部分。
师：对！那这句话是什么意思？
生：说明圆明园是最美的。
生：说明圆明园的建筑水平是最高的。
生：说明圆明园的建筑水平是无与伦比的。
师：说得好。把你们的理解送到句子中去，谁来读？指名读。
师：同学们你还能找到比这些更好的词来赞美圆明园吗？ （生摇头。）
师：圆明园一个皇家园林，它到底拥有了什么，会赢得了人们对它这多的赞美，这样高的评价呢？（生举手想回答）读书切忌在慌忙，让我们打开书，再次走进圆明园去寻找答案。边读边画出你找到的词句，也可以随时写出你想到的或是你想知道的。
三、激发想像，感受辉煌
１、风景建筑：
师：这次的静心读书，你们有收获了吗？（有！）那我们聊聊？（好）
你们在园中看到了什么？
生：圆明园有金碧辉煌的殿堂，有玲珑剔透的亭台楼阁，有象征着热闹街闹街市的买卖街，有象征着田园风光的山乡村野。师板书“有……也有……有……也有……”
生：老师，我有一个问题，在这句话，为什么只把“买卖街”用了引号呢？
生：因为这“买卖街”并不是我们生活中的市场。只是为了皇帝们的玩乐，而让宫女侍卫们装扮成的；所以用了引号表示并不是真正的买卖街。
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