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◇ 借助电教　启发想象──《圆明园的毁灭》教学谈 
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◇ 多媒体技术在小学语文教学中的运用例谈──《圆明园的毁灭》教学探究 
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◇ 《圆明园的毁灭》教学设想 
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◇ 如果换一种问法──谈杜鹃执教的《圆明园的毁灭》 
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◇ 充满个性的阅读教学──于永正老师《圆明园的毁灭》教学品评 
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◇ 美得心醉　毁得心碎──听王崧舟老师教《圆明园的毁灭》随感 
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◇ 仰望玫瑰──《圆明园的毁灭》听课反思 
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◇ 在阅读教学中培养学生的高尚情感──以《圆明园的毁灭》一课为例 
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◇ 评析《圆明园的毁灭》 
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◇ 领悟表达　积累语言──《圆明园的毁灭》教后记 
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◇ 正确认识电教手段──《圆明园的毁灭》教学有感 
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◇ 教《圆明园的毁灭》的反思 
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◇ 《圆明园的毁灭》教后感 
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◇ 《圆明园的毁灭》教学案例及反思 
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◇ 《圆明园的毁灭》教学反思 
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