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留下一个真正的圆明园

留下一个真正的圆明园 　 　 　 　 　　今天，我们学习了《圆明园》这一课，深受教育，感想很多。圆明园的悲剧令我感到奇耻大辱，要让我们的后代知道这一国耻，记住这一国耻，发愤雪耻。

　　圆明园坐落在北京西北郊，建于１７０９年。由圆明园。万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。共占地５２００余亩，比颐和园的整个范围还要大出近千亩。

　　圆明园中，有金碧辉煌地殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中很多景物都是仿照各地名胜和根据古代诗人的诗情画意建造的，如杭州西湖的平湖秋月。雷峰夕照。山高水长。西峰秀色。园中还有一处被称为西洋楼的欧式建筑，包括６幢洋楼，３组大型喷泉和若干园林小品，都是文艺复兴后期巴洛克风格，在细部和装饰方面，又采用了许多中国的手法，是中西文化交流的产物。

　　圆明园不但建筑宏伟，还收藏着很多珍贵的历史文物。这些文物十分精美，价值连城。所以圆明园又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

　　但是，美丽的圆明园早已成为过去的记忆，１８６０年１０月６日，英。法联军侵入北京，在对圆明园进行疯狂抢劫之后，野蛮地纵火焚烧。１９００年又遭到八国联军的破坏。清王朝覆灭后，军阀、官僚、政客肆意掠夺遗址上的遗物，我国这一园林艺术的瑰宝。建筑艺术的精华，就这样被化为灰烬。

　　１００年后的今天，人大代表对圆明园是否修复的争论十分激烈。我的观点是：不应该重修圆明园。

　　首先，当年修建圆明园就是清朝政府的一个错误决定，当时的中国并不发达，科技和经济发展已经落后于欧洲，皇帝却大兴土木修建如此富丽堂皇的圆明园供他们私人享用。这也是后来国家受人欺负，无力还手，而最终毁掉圆明园的原因。

　　其次，今天圆明园的主要价值，早已不是皇家园林的辉煌，现在的遗址才更具有真正的文物价值，是外国列强侵略我国毁灭人类文明的历史见证，是永远的国耻纪念地，是我们进行爱国主义教育地活教材。重新修建圆明园等于制造一堆假古董，不会让人感觉到以前我国人民的智慧才干。我们需要的是一个真正的圆明园。

　　第三，英、法联军烧毁圆明园给我们造成的损失，不仅是一个看得见的圆明园，更是给我国留下了看不见的奇耻大辱和心灵伤害。就算是把圆明园修得再好，也消除不了我国这一可耻的事件，反而让子孙后代忘记国耻，不知奋进。

　　今天，我国仍然处于经济的落后状态，要做的事情很多，如果把这么多得钱拿来修复圆明园便又是重复当时清政府不注重发展经济的错误，倒不如把这些钱拿来修一条高速公路或者造一艘航空母舰，更有利于中国的发展壮大。

　　我希望人大代表也听取我们的意见，作为祖国的下一代，我当然希望中国有十个。百个。千个圆明园，但是更希望有一个经济发达的祖国，一个强大的祖国，一个别人不敢侵略的祖国，让我们的祖国强盛不衰，圆明园的悲剧不再重演！ 　 　 　 　

来源：中国哲士网

中小学语文教学 圆明园的毁灭教案，教学设计 参考资料，课文

作品留下一个真正的圆明园原文赏析
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