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读《圆明园的毁灭》有感

读《圆明园的毁灭》有感 　 陕西省庆阳市宁县长庆桥镇小学五年级⑴班　朱　雪 　 　 　　灯下，我专心致志地读着《圆明园的毁灭》一文，课文中的故事深深地吸引着我。
　　
　　当我读到圆明园的辉煌时心中无比激动，我想：“要是我能去圆明园，亲眼目睹那壮丽的景色，那该多好哇。
　　
　　我又接着往下读，当我读到“１８６０年１０月６日，英法联军侵入北京，闯入圆明园，他们把圆内凡是能拿走的东西统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运，实在运不走的，就任意破坏、毁掉。就这样我国的这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华就被化成了灰烬。”时，心中久久不能平静。因为我的心中有一连串疑问：英、法联军为什么要破坏这样美丽而又辉煌的园林瑰宝？他们为什么那么肆无忌胆地略夺中国的财宝呢？难道中国人民真的都睡着了吗？为什么面对敌人的侵略，而无动于衷呢？这些问题在我的脑海里不断萦绕，就连晚上做梦，我也在想着这些问题。日思夜想，终于，我想明白了，因为我们的国家那时候真的太落后了，所以被别的国家看不起，“东亚病夫”不是中国人民的代名词吗？中国不仅受到别的国家的歧视，而且，屡遭侵略。中日“马关条约”，中英“辛丑条约”不是铁的见证吗？正因为我们国家落后，没有能力反抗，外国侵略者才胆大妄为，烧毁了圆明园这座皇家园林，哎！真是既可惜，又悲哀。
　　
　　落后就要挨打，软弱就要遭受欺凌，无能将带来灾难。“南京大屠杀”就是血的教训。
　　
　　同学们，我们不能忘记国耻，为了祖国的富强，为了民族的振兴，作为一个中国人，作为祖国的下一代，我们要肩负重任，好好学习，立志成才。 　 　 　 　

来源：中国哲士网

中小学语文教学 圆明园的毁灭教案，教学设计 参考资料，课文

作品读《圆明园的毁灭》有感原文赏析
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