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明的对比。
生:我喜欢蓬莱瑶台,它是根据古代诗人的诗情画意建造的。我想象中湖中心的一个小岛,岛上有许多玲珑剔透的亭台楼阁。清晨,起雾了,蓬莱瑶台象披了一层轻纱,就更像神仙住的地方了。
师:大家介绍了这么多景点,想去看看吗?
生:想!
师:好,让我们一同走进圆明园! (课件出示圆明园景色,课文朗读、音乐伴奏。)
师:漫步在这美丽的园中,面对这人间奇迹,你是什么心情呢?
生:我太高兴了!我想天天住在这里。
生:我高兴的一蹦三尺高!
生:我恨不得拿一个摄像机把这些美景都摄下来,回家天天看!
生:我为我们国家有这么美的圆明园感到自豪!
师:你们能不能通过朗读把你们这种心情表达出来呢?
生:能!
(指名朗读。)
师:还有谁想试一试吗? (再指名朗读。)
师:除了这些令人留恋往返的美景,圆明园中还有什么让你惊叹不已的?
生:我觉得圆明园中收藏的历史文物也很美。
师:具体说说。
生:(读课文第四自然段。)
师:你能想象那收藏着哪些珍贵历史文物吗?
生:圆明园中收藏的有玉人玉马。
生:圆明园里有皇帝的玉玺和龙袍。
生:圆明园里有各种珍珠和玛瑙。
生:圆明园里有外国进贡的时钟和洋枪。
生:圆明园里有金佛金塔。
生:圆明园里有四库全书。
生:圆明园里有
王羲之
的字唐伯虎的画。
……
师:大家说得真好!老师今天给大家带来了圆明园中的部分文物,你们想看看吗?
生:想!
(播放文物课件。)
师:这么多这么美的文物装扮了圆明园,难怪它又是……
生:当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
师:同学们,我们漫步在昔日的圆明园内,领略了它的布局美,欣赏了它的景物美,观赏了它的文物美,此时此刻,面对圆明园,你想说什么?
生:圆明园,你得没让我陶醉了!难怪雨果称你是月宫仙境。
生:圆明园,你是我国古代劳动人民勤劳和智慧的结晶,是一件无与伦比的杰作。
生:圆明园,你真不愧是园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华。
生:圆明园,你记录了中国灿烂悠久的历史文化,我为你骄傲!
生:圆明园,你不仅是中国的财富,更是世界的财富,我为你自豪!
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来源:
中国哲士网
作者:
admin
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圆明园的毁灭 资料原文赏析
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《圆明园的毁灭》课堂实录
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